学院基础教学部副主任2015年述职报告

学院基础教学部副主任2015年述职报告

尊敬的各位领导、老师：
大家好！
首先感谢大家在这一年内所给予我的鼓励和支持，现向大家汇报一下我这一年的工作情况：
（一）工作业绩
1.个人教学科研情况
2015年度完成电子技术、信号与系统、数字信号处理等课程的理论和实验教学工作，完成电子线路、数字逻辑电路课程设计和电工电子实习软件仿真实验内容的授课工作；主持校级教研课题1项，参加教指委教研课题1项、省级教研课题1项；主持网络课程“数字信号处理”的申报工作，参与网络课程“信号与系统”申报工作；指导学
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略404字，正式会员可完整阅读）……　
号与系统”、“电子线路”、“数字信号处理”、“电工电子技术实验”网络课程6门，并完成了相应网络资源的建设工作，目前网络课程资源已结合课堂教学供学生在学习的过程中使用，取得了较好的成效。
着重从教学方法和手段、教学内容改革和网络课程资源建设等方面，积极组织各课程组成员教师开展教学研讨，并成功申报校级“信号与系统教学团队”；结合省级和校级教研课题工作，发表教研论文10余篇。
（二）不足之处
1.个人方面
(1)教学方面，从“信号与系统”与“数字信号处理”的课程内部联系为基础，构建信号处理课程群建设；采用学生竞赛、科研项目和教学内容相结合的方式，丰富授课素材，构建案例式教学方法素材库。
(2)科研方面，从科研方向入手，明确学术方向，进一步钻研专业技术，不断提高自身业务能力水平，积极开展科研成果转化及申请专利和公开发表论文等工作，扩大专业技术交流。
2.基础部工作情况
(1)目前，基础部的课程教学过程中还存在学生重视程度不够，学生学习效果不理想等问题，需要基础部老师共同探讨学生学习的规律，增强学生学习兴趣，进一步完善教学内容、教学方法和教学手段，切实提高全校电工电子技术公共基础课的教学质量。
(2)针对电信学院课程特点，各课程组教师总结以往授课经验，提高案例式教学内容的比例，总结课程体系内部联系，切实提高电信学院专业基础课的教学质量。
(3)进一步推进网络课程建设，根据网络课程建设要求，目前6门网络课程普遍存在缺少教学视频的问题，需要各课程组教师团结协作完成基于知识点的教学视频内容，丰富网络教学资源，完善网络课程运行模式。
（三）2016年计划
(1)在本科教学评估工作已取得成果的基础上进一步规范教学过程，充分利用网络课程资源优势，进一步推进教学内容和教学方法改革模式，结合网络资源内容完善教学考核方法，构建学生能力培养新模式。
(2)加强课程组内部以及课程组之间的教学改革，深层次探讨学生学习规律，讨论在慕课、翻转课堂的大背景下的教学模式，组织教研课题申报工作，争取申报省级教研课题2项。
(3)加强在教学的基 ……（未完，全文共1783字，当前仅显示1133字，请阅读下面提示信息。收藏《学院基础教学部副主任2015年述职报告》）