县人力资源和社会保障局领导班子三严三实对照检查材料

目录/提纲：……
一、找准差距、正视问题
一是被动疲软、效能不高现象存在，短乏主动性，未充分发挥主观能动性
二、剖析根源、认清实质
一是领导班子特别是一把手世界观、人生观、价值观还有偏差
二是全心全意为人民服务宗旨意识还不强
三是对“四个全面”战略部署学习、认识、理解还有差距
三、立说立行、抓好整改
1、强学习
一是着力提高学习深度
二是着力改进学习形式
三是着力丰富学习内容
2、强宗旨
一是要学习好《_章》
二是要增强_性修养
三是要牢记_的宗旨
四是要深入调查研究
3、强观念
一要树牢创新意识
二要树牢大局意识
三要树牢担当意识
4、强作风
5、强纪律
一要严格执行中央“八项规定”
二要加强_风廉政建设
6、强制度
一要健全完善各项工作规章制度
二要进一步规范行政审批和服务事项
三要推进依法行政
7、强目标
一是以“创新创业”为抓手，推动城乡一体就业创业体系工程建设
二是以“五险统征”为抓手，推动覆盖城乡社会保障体系工程建设
三是以“和谐园区”建设为抓手，推动和谐劳动关系示范工程建设
四是以人才工作为抓手，推动人才优先工程建设
五是以促进收入为抓手，推动城镇居民稳定增收工程建设
……
县人力资源和社会保障局领导班子三严三实对照检查材料

按照县委关于开好“三严三实”专题民主生活会的总体部署，在学习、教育、征求意见环节，通过学习讨论，广泛征求基层群众、下属单位、部门职工意见为基础，局班子认真查找，深入剖析，形成专题民主生活会对照检查材料，为开展民主生活会做好准备。现将对照检查材料报告如下：
一、找准差距、正视问题
1、“三严三实”方面
一是班子学习氛围不浓，学习自觉性不强，以学修身还有差距，表现在_组中心组学习还存在应付学、被动学、选择学，对人社工作针对性、实效性及班子成员量身定做补短板学未深入思考。
二是班子成员对自身总体工作要求不高，停留在能完成或基本完成目标任务，短乏跳起摸高、争创一流的措施举措和想法。
三是班子成员对人社工作职能职责转变和“三服务”还存在不适应、不满意和不认同现象，停留在计划时期人事部门的做派、方法，特别是怕问题、怕吃苦、怕群众、怕奉献，做人还不实。
四是班子成员有时对自己要求不严，抱怨多，看穿的多，得过且过，无远大目标，无崇高追求，工
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纪律、工作纪律、工作作风和工作效率还有差距。
三是局纪检监察在监督实效上还有差距，探索在监督中支持工作开展，在全局工作开展中强化监督方式方法不够，存在怕得罪人，有时对违反制度的人和事不敢抓不敢管，典型案例短乏针对性。
二、剖析根源、认清实质
1、客观原因
当前人社工作任务重、头绪多，法律政策性强，社会关注度高，无论社会保障、就业创业、劳动_、人事管理、城居增收都面临着一些新情况新要求和新问题，一些工作推动存在困难。同时，人社部门机构改革、职能调整、班子调整、_机制的变化有一个适应探索和观念方式方法转变的过程，导致有的工作推动不力或效果不佳。
2、主观原因
一是领导班子特别是一把手世界观、人生观、价值观还有偏差。表现为政治理论学习重视不够。以日常工作忙为借口，对机关政治理论学习不够注重，学了也是浅尝辄止存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解；科学理论武装建设不够。没能很好地运用科学理论加强思想改造，导致世界观、人生观、价值观有所扭曲，安于现状不思进取，革命意志消退；理论与实践有所脱节。紧密结合县委、县政府中心工作谋大事、议大事、干大事不够。
二是全心全意为人民服务宗旨意识还不强。表现为_有所偏差。以会议落实会议，以文件落实文件，重眼前事务、轻打基础管长远建设，存在急功近利的思想；责任心有所缺失，甚至患有“群众工作恐惧症”，缺乏勇于担当的精神，根源在于领导班子缺乏直面矛盾的勇气，为人民服务的责任心不够强，领导干部怕担责任；官本位思想严重，浮在机关不接地气，深入基层调研指导不够，吸收群众参与不够，对反映强烈的民生问题重视不够及整改乏力等问题，根源在于在工作态度上群众观念淡化，群众关系疏远。
三是对“四个全面”战略部署学习、认识、理解还有差距。表现在执行县委、县政府和上级组织的决策时，说“不行”的多，提“行”的办法少。对该执行的政策不能有效抓好落实，在严格依法行政和创新落实上未能实现有效统一。遇到棘手问题，第一反应都是到周边区市县去看一看，看看人家怎么做，我们才怎么做。根源在于理解吃透政策还有差距，敢于“担当”还有差距。
四是对“三严三实”要求未做到内化于心，外化于形，固化于制，未真正把为民务实清廉要求贯穿始终，群众观念存在偏差。表现为有的班子成员认为受_教育多年，自觉不自觉地淡化了“三观”教育，满足于不违规、不触线、不出事的思想。在严以用权方面，对坚持按制度用权、“把权力关进制度的笼子”方面做的还不够，有时还存在特权思想，有搞特殊化的问题，没有全心全意的把权力用来为群众办好事、办实事。
三、立说立行、抓好整改
1、强学习。把学习作为班子建设的重要内容，一是着力提高学习深度。重点学习_的政治理论，用理论指导各项工作的开展，领导班子成员要精读《_章》和《中国共产_廉洁自律准则》、《中国共产_纪律处分条例》，有计划的学习省、市、县关于“三严三实”和群众工作的文件及典型案例，并写出高标准高质量的学习心得；二是着力改进学习形式。解决学习形式单一，满足于念文件、读材料的一般性学习上，要坚持学用结合，实行班子成员和股室负责人轮流主讲，坚持每周一次的学习会，每月一次股室工作汇报会，每季度一次中心组学习会议，每年一次高标准、高质量民主生活会；三是着力丰富学习内容。解决知识面狭窄、知识结构不合理、用科学理论武装头脑不够的问题，围绕提高群众工作能力、精通本职能力、依法行政能力、谋划创新能力、合作干事能力，持续开展能力培训和知识更新，不断提升干部执行_的方针政策、推动改革发展、联系服务群众、依法依规办事等方面的履职本领。
2、强宗旨。要把提高_性修养强化宗旨意识贯穿始终。一是要学习好《_章》。带头贯彻落实_总书记关于“学习_章、遵守_章、贯彻_章、维护_章”的要求，进一步解决好世界观、人生观、价值观这个人生“总开关” ……（未完，全文共5860字，当前仅显示2057字，请阅读下面提示信息。收藏《县人力资源和社会保障局领导班子三严三实对照检查材料》）