您的位置:新文秘网>>机关/党委/组织讲话/党团知识/学习体会/学习材料/教育/计划规划/>>正文

县级机关系统全体党员中开展“两学一做”学习教育实施方案

发表时间:2016/5/13 15:29:18
目录/提纲:……
一、总体要求
二、学习教育主要内容
(一)系统学习党章党规,明确基本标准、树立行为规范
(二)深入学习系列讲话,加强理论武装、统一思想行动
(三)做合格党员,积极践行“四讲四有”
三、方法措施
(一)聚焦思想建设,抓好学习研讨
(二)坚持问题导向,切实补齐短板
(三)严格党内生活,组织好专题组织生活会和党员民主评议
(四)突出学用结合,做合格_员
四、加强组织领导
……
关于在县级机关系统全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案

县级机关各单位机关党组织:
根据《_**县委办公室印发的〈关于在本县全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的实施方案〉的通知》和县委召开的“两学一做”学习教育工作座谈会精神,现就在县级机关全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育),提出如下实施方案。
一、总体要求
开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强_思想政治建设常态化、制度化的重要部署。要以尊崇党章、遵守党规为基本要求,要以__系列重要讲话精神武装头脑为根本任务,突出思想建设、突出问题导向、突出经常性教育。机关基层党组织要充分认识开展“两学一做”学习教育对于深入学习贯彻__系列重要讲话精神,推动管党治党向基层延伸,巩固拓展_群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,推动全面从严治党向机关基层党组织延伸,保持和发展
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略859字,正式会员可完整阅读)…… 
格等基本要求。要把学习__系列重要讲话同学习_、_思想、_理论、“_”_想、_结合起来,深刻理解_科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定__道路自信、理论自信、制度自信。学习重要讲话要做到四坚持:坚持学习讲话原文,坚持联系实际,坚持贯穿和融会贯通,坚持做到学而信、学而用、学而行。机关各党组织要认真学习_同志关于机关党建重要论述,进一步明确机关_建设的地位作用、职责任务和总体要求,进一步增强做好机关_建设工作的使命感和责任感。着力加快形成城乡发展一体化新格局,实现全面建成更高水平的小康社会,基本建成生态宜居的现代化新**的奋斗目标。
(三)做合格党员,积极践行“四讲四有”
着眼“四个全面”战略部署的新形势、新任务、新要求,对照党章规定的党员标准,引导党员做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。要坚定理想信念,主动强化政治意识、大局意识、_意识、看齐意识,在思想上、政治上、行动上同以_同志为_的_保持高度一致,做政治合格的党员;要加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;要自觉践行__价值观,传承_优良作风,弘扬中华传统美德,做品德合格的党员;要践行_宗旨,密切联系群众,始终保持锐意创新的勇气、敢为人先的锐气、蓬勃向上的朝气,做发挥作用合格的党员。机关全体党员要把思想统一到服务中心,建设队伍的根本任务上来,在推动**“十三五”规划开局起步、补短板抓落实中主动作为,在发挥党员先锋模范作用中“走在前面、作出表率”。
三、方法措施
(一)聚焦思想建设,抓好学习研讨
“两学一做”学习教育要以党支部为基本单位,以“三会一课”等_组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,坚持正面教育,坚持学用结合,努力把_思想政治建设抓在日常、严在经常。
1.深化学习理解。坚持党员领导干部先学。通过中心组学习会组织领导班子成员和处以上党员干部集中研讨,开展学习交流,充分发挥党员领导干部在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层的示范引领作用。坚持党员自学。党员要通读党章党规、__系列重要讲话,学原文,读原著,悟原理,注重把握党章党规和系列讲话的内在联系,融会贯通,做到学而信、学而用、学而行。坚持组织导学。深化推进组织生活“规定动作+自选动作”、互动式党课等有效做法,对党支部学习内容、时间和方式等作出安排,确保每月至少一次集中学习、每季度至少一次专题讨论。学习教育要做到目的意义明确,学习重点明确,方法要求明确,党员标准是否明确,行动方向明确。
2.抓好党课教育。讲党课一般在党支部范围内进行。党员领导干部要带头在所在党支部、分管或联系党支部讲党课,鼓励基层党组织书记、先进典型、普通党员联系实际讲党课。机关支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式作出具体安排。积极创新党课方式,要注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力;充分运用现代信息技术手段,开展微党课互动交流等活动,扩大党课的影响力和传播面。“七一”前后,结合纪念建党95周年活动,集中安排一次党课。通过上党课、听党课,达到增进交流、共同提高的目的。党课组织重点检查党课有没有讲,领导有没有带头,效果有没有达到。
3.组织专题研讨。要通过学习交流、主题论坛等活动,围绕“学党章党规,严守政治纪律和政治规矩”“学系列讲话,增强政治意识、大局意识、_意识、看齐意识,引导党员联系思想和工作实际,看自己在新任务、新考验面前,能否坚守_人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否努力追求高尚道德、带头践行__价值观、保持积极健康生活方式,能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,能否保持良好精神状态、积极为_事业担当作为,真正提高认识、找到差距、明确努力方向。组织专题研讨要做到有主题,有讨论,有共识。
(二)坚持问题导向,切实补齐短板
“两学一做”学习教育要带着问题学、针对问题改;在巩固和拓展_群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育成果的基础上,引导党员既围绕“五个着力解决”问题,又联系实际,着力解决机关党员队伍、机关党组织、党内生活和党员教育管理存在的问题。
1.着力解决一些党员理想信念模糊,党性修养锤炼不到位的问题,进一步加强理论武装,坚定理想信 ……(未完,全文共6865字,当前仅显示2410字,请阅读下面提示信息。收藏《县级机关系统全体党员中开展“两学一做”学习教育实施方案》
文章搜索
相关文章