两学一做“学习有关文件、增强学习教育自觉性”专题讨论发言稿2

目录/提纲：……
一、强化学习意识，树立正确的学习理念
二、夯实思想基础，切实增强学习教育的自觉性
一要学原文、悟原理
二要以先进典型为标杆，以反面案例为镜鉴
三要突出问题导向，带着问题学
三、坚持以学促行，用学习的成果指导实践推动工作
……
强化学习意识 坚定理想信念
切实增强“两学一做”学习教育自觉性
两学一做“学习有关文件、增强学习教育自觉性”专题讨论发言稿2

根据中央和省市县委统一部署，本次“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一重要实践，也是面向全体党员从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。践行“两学一做”学习教育，基础在学，要深入学习党章党规和_总书记系列重要讲话，通过读原文、悟原理，坚定理想信念，增强政治定力，切实用所学所获引领实践、推动工作、谋划发展。
下面我围绕“学习有关文件、增强学习教育自觉性”谈几点心得体会与大家共勉，不足之处，请指正。
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髓，真正做到学之愈久、知之愈深、行之愈坚。
一要学原文、悟原理。学好党章党规、学好_总书记系列重要讲话，是这次“两学一做”学习教育的重要任务。学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范；学习_总书记系列重要讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。学习党章党规，就是要通读党章、廉洁自律准则、纪律处分条例和党员权利保障条例等党内规定，深入领会党的性质宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，领会党员的权利、义务、行为规范，进一步明确做合格党员的标准，发自内心地敬畏党章党规、遵守党章党规，把握为人做事的基准和底线。学习_总书记系列重要讲话，就是要认真研读_总书记关于中国梦、“四个全面”战略布局和“五大发展理念”等方面的新观点、新思想、新论断，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为。
二要以先进典型为标杆，以反面案例为镜鉴。要自觉对标先进、见贤思齐，远学焦裕禄、孔繁森、杨善洲，近学胡万春、张明俊，学习他们忠诚于党和人民的品德操守；清正廉洁、干净干事的为官信仰；敢于担当、务实为民的公仆情怀。深入思考入党为什么、做官为什么、为民谋什么，通过学习思考强化政治定力、坚定务实思想，提升履职为民的能力。在学习正面典型的同时，还要以违法违纪案件为镜鉴，自觉对照党章党规，深刻思考，从周**、_、徐才厚、令计划、苏荣等违纪违法案件中汲取教训，深刻总结反思、引以为戒，严守党的政治纪律和政治规矩，做政治上的明白人。
三要突出问题导向，带着问题学。本次“两学一做”学习教育不仅是一项政治任务，同时也是每一名党员查找自身问题，改正自身不足的机会。学党规党章、学_总书记系列讲话，要突出问题导向，带着问题学，把发现问题、解决问题作为学习教育的出发点和落脚点，在学习中查思想、找差距、挖根源，以学益智、以学修身。县委“两学一做”学习教育实施方案和政协党组实施方案都明确了本次学习教育要重点解决的问题，在学习过程中，我们要以这些问题为引领，结合自身工作实际，认真对照细化，以严的精神剖析查找，真正把自己摆进去、把问题亮出来，找准“病根子”、开好“药方子”，有的放矢的解决自身存在的突出问题。
三、坚持以学促行，用学习的成果指导实践推动工作
“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。在学习党章党规和_总书记系列重要讲话过程中，要切实按照“四讲四有”合格党员标准，躬身自省，检查自身在思想、组织、作风、纪律等方面存在的不足和问题，并用好批评与自我批评的利剑，弥补不足、改正缺点、纠正谬误，强身健体。要 ……（未完，全文共2213字，当前仅显示1407字，请阅读下面提示信息。收藏《两学一做“学习有关文件、增强学习教育自觉性”专题讨论发言稿2》）