两学一做_课宣讲稿ppt演示稿（可编辑，31页）

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两学一做_课宣讲稿

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前言
 近日，中央办公厅印发《关于在全体_员中开展“学_章_规、学系列讲话，做合格_员”学习教育方案》并发出通知，对“两学一做”学习教育作出安排。这是新形势下加强_的思想政治建设的一项重大部署。免费为您下载网络上任何收费文章，全国独家，欢迎使用）

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目录

开展背景及时间

总体要求

学习教育内容

主要措施

组织领导
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第一部分
开展背景及时间

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什么是“两学一做”

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开展“两学一做”的目的是什么
为深入贯彻_总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治_向基层延伸，巩固拓展_的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决_员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展_的先进性和纯洁性。

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“两学一做”学习教育对象
“两学一做”学习教育是面向 全体_员深化_内教育的重要实践，是推动_内教育从“关键少数”向广大_员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略826字，正式会员可完整阅读）……　
理念新思想战略。《方案》指出，学习_总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、_思想、_理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，要区别普通_员和_员领导干部，确定学习的重点内容。
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具体学什么？
3、做合格_员

A 做到“四讲四有”：
讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为；
B 做到五个方面：
引导_员强化政治意识，保持政治本色；
向_中央看齐，向_的理论和实践方针政策看齐，做政治上的明白人们；
密切联系群众，全心全意为人民服务；
加强_性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政，从严治家；
保持干事创业、开拓进取的精神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去。

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第四部分

主要措施
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1、围绕专题学习讨论
A 个人自学与集中学习相结合
 按照“三会一课”制度，_小组要定期组织_员集中学习；
 不设_小组的，以_支部为单位集中学习；
 _支部每季度召开一次全体_员会议，每次围绕一个专题组织讨论。
B 学习讨论要做到“5个能否”：
 能否坚守共产_人信仰信念宗旨；
 能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系；
 能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式；
 能否自觉做到_规_纪面前知敬畏守规矩；
 能否保持良好精神状态、积极为_的事业担当作为。

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2、创新方式讲_课

如何创新？
 /_员领导干部要在所在_支部讲_课，到农村、社区、企业、学校等基层单位_支部讲_课。
 /组织_校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线_支部讲_课。
 /要鼓励和指导基层_组织书记、普通_员联系实际讲_课。
 /注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强_课的吸引力和感染力。

 《方案》提出，“七一”前后，_支部要结合开展纪念建_95周年活动，集中安排一次_课。

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3、召开_支部专题组织生活会
 /年底前，_支部召开专题组织生活会；
 /支部班子及其成员对照职能职责，进行 _性分析，直摆问题；
 /面向_员和群众征求意见，开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施；
 /组织全体_员对支部班子的工作、作风等进行评议。



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4、开展民主评议_员
 以_支部为单位召开全体_员会议，组织_员开展民主评议：
 对照_员标准，按照个人自评、_员互评、民主测评、组织评定的程序进行评议。
 结合民主评议，支部班子成员要与每名_员谈心谈话。
 _支部综合民主评议情况和_员日常表现确定评议等次，对优秀_员予以表扬，对有不合格表现的_员，区别情况给予组织处置。
 备注：_员人数较多的_支部，个人自评和_员互评可分_小组进行。


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5、立足岗位作贡献
 针对不同__员实际情况，提出_员发挥作用的具体要求：
 在农村、社区，重点落实_员设岗定责和承诺践诺制度；
 在国有企业和非公有制企业、社会组织，重点落实_员示范岗和_员责任区制度；
 在窗口单位和服务行业，重点落实_员挂牌上岗、亮明身份制度； ……（未完，全文共4591字，当前仅显示2319字，请阅读下面提示信息。收藏《两学一做_课宣讲稿ppt演示稿（可编辑，31页）》）