区人大常委会机关开展“两学一做”学习教育实施方案（附人大_组、机关_组、人大办机关_支部工作安排表）

目录/提纲：……
一、总体要求
二、主要内容
1、学_章_规
2、学系列讲话
3、做合格_员
三、具体举措
1、围绕专题学
2、创新方式讲
3、民主评议查
4、抓好问题改
5、立足岗位比
6、领导示范带
四、组织领导
1、落实责任主体
2、强化组织保障
3、加强宣传引导
……
关于在区人大常委会机关_员中开展“学_章_规、学系列讲话，做合格_员”学习教育的实施方案

为贯彻落实中央和省、市、区委关于在全体_员中开展“学_章_规、学系列讲话，做合格_员”学习教育部署要求，根据区委《关于2016年在全区_员中开展“学_章_规、学系列讲话，做合格_员”学习教育的实施方案》，现就2016年在区人大常委会机关_员中开展“两学一做”学习教育，提出如下具体方案。
一、总体要求
开展“两学一做”学习教育，是落实_章关于加强_员教育管理要求、面向全体_员深化_内教育的重要实践，是推动_内教育从“关键少数”向广大_员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强_的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把_的思想政治建设抓在日常、严在经常。
开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把_的思想建设放在首位，以尊崇_章、遵守_规为基本要求，以用_总书记系列重要讲话精神武装全_为根本任务，教育引导_员自觉按照_员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高_性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起
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要讲话精神，引导_员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习_总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、_思想、_理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解_的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
3、做合格_员。着眼_和国家事业的新发展对_员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格_员。引导_员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以_同志为总书记的_中央保持高度一致，经常主动向_中央看齐，向_的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；践行_的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产_员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强_性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，树立良好的家风家规，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，为服务保障G20峰会、实现**“十三五”新开局、高水平全面建成小康社会贡献力量。
三、具体举措
1、围绕专题学。把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导_员搞好自学。按照“三会一课”制度，以_支部为单位定期组织_员集中学习。_支部每季度召开一次全体_员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产_人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到_规_纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为_的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。
2、创新方式讲。讲_课一般在_支部范围内进行。_支部要结合专题学习讨论，对_课内容、时间和方式等作出安排。_员领导干部要在所在_支部讲_课，到农村、社区、企业、学校等基层单位_支部讲_课。要鼓励和指导普通_员联系实际讲_课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强_课的吸引力和感染力。“七一”前后，_支部要结合开展纪念建_95周年活动，集中安排一次_课。
3、民主评议查。年底前，以_支部为单位召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行_性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向_员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体_员对支部班子的工作、作风等进行评议。要组织全体_员对照_员标准，按照个人自评、_员互评、民主测评、组织评定的程序，对_员进行评议。民主评议前，支部班子成员要与每名_员谈心谈话，并建立谈话台账。_支部综合民主评议情况和_员日常表现，确定评议等次，对优秀_员予以表扬，推动形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围；对有不合格表现的_员，按照_章和_内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。
4、抓好问题改。坚持边学边查、立行立改，有什么问题就着力解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，做到思想问题和实际问题一起改，大问题和小问题都不放过。充分运用_员承诺、集中公示、群众评议等办法，加强跟踪问效、保证工作力度，推动整改工作不断深入。针对_员普遍存在的共性问题，注重从源头上查找原因、堵塞漏洞，健全和完善相关制度规定，形成长效机制。实行问题整改备案制度，支部查找的问题上报到_组织备案，个人查找的问题上报到支部备案，加强督促核查，推动整改落实。
5、立足岗位比。_支部要结合各自工作责任和人大重点工作，进一步明确_员职责任务，提出_员发挥作用的具体要求，推动广大_员立足岗位、创先争优，深入开展“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”、文明创建、_员志愿者服务等活动。重点推进“双联系”工作，促使机关干部下基层、解民忧、聚民智、促和谐，努力形成促进作风转变、密切_群关系、维护和谐稳定、推动科学发展的叠加效应。大力践行“严实工作法”，坚决治庸、治懒、治散，提升工作效率。
6、领导示范带。_员领导干部要在“两学一做”学习教育中先学一步、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通_员身份参加所在支部的组织生活，与_员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加_员民主评议。要召开_组会议，专题学习_章_规和_总书记系列重要讲话；要以_组会议等形式组织集中研讨，深化学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。
四、组织领导
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