“两学一做”党课讲稿：知行合一 学做结合

目录/提纲：……
一、正确认识和理解“知”和“行”的辩证关系
二、如何“知”、怎么“行”？
（一）“学”，做动词时解释为钻研知识，获得学问
（二）“做”，解释为进行工作或活动
（三）知行合一
三、以“两学一做”学习教育为抓手，提高队伍作风建设
（一）坚定理性信念、强化党员意识
（二）持续改进作风、宗旨服务意识
（三）凸显党员领导干部作用
……
知行合一 学做结合
不断积淀“阳光路政”的精神底蕴
“两学一做”党课讲稿

同志们：
覆盖全党、深入基层的“两学一做”学习教育已经拉开了序幕，今天，借此机会，我就“两学一做”学习教育中的一些观点和在座的各位进行交流探讨，有不足之处，请各位作补充。
为深入学习贯彻_总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，党中央决定，2016年在全体党员中开展“两学一做”学习教育。今年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》（以下简称“学习教育方案”）。总队党委积极响应上级党委的号召，制定了较为详尽的计划，也召开了“两学一做”学习教育工作座谈会，对“两学一做”学习教育进行了动员部署。目前，此项工作已在全总队上下有序开展。
“两学一做”学习教育，即“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。目标既定的情况下，具
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“做”是“学”的“目的地”。空谈误国，实干兴邦。2012年11月29日，_总书记带领中央政治局常委全体同志，借参观《复兴之路》展览之机发表了新一届班子施政宣言。这是继_同志后，国家领导人再次谈到这一具有特殊意义的重要论断。“两学一做”学习教育最终目标是让每一位党员成为一名合格党员。那么，从一名党员到合格党员，“合格”二字的含金量是相当高的。检验是否合格的标准有且只有一个，那就是实践的成果究竟如何，群众是否满意。也唯有“做”的好坏才能检验“学”的成果。那么，能否成为一名合格党员的直接反映了“两学”的深度、广度、力度。
“学”与“做”相辅相成。没有实践的理论是空洞的，没有理论指导的实践是盲目的。“知者行之始，行者知之成。”“两学一做”学习教育既要内化于心、更要外化于行。着力解决党员党性弱化、理想信念弱化、能力素质弱化等一系列突出问题，结合我们党面临的“四种危险”，持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。针对各支队党委制定“两学一做”学习教育实施方案，我们反复强调要列出学习活动计划表，要将学习内容和相应的活动开展融会贯通的原因也就在这里，就是避免和防止片面化和“一刀切”，务必将“学”和“做”同时抓、不脱节。
二、如何“知”、怎么“行”？
（一）“学”，做动词时解释为钻研知识，获得学问。具体到“两学一做”学习教育，就是要求学习党章党规、学习系列讲话。首先要学会。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，广泛开展“读原著、学原文、悟原理”活动，将《党委会的工作方法》、《论共产党员的修养》等老一辈无产阶级革命家的经典著作列为必读篇目，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从周**、_、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训、警钟长鸣，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线；认真学习以_同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，认真学习_总书记参加十二届全国人大四次会议青海代表团审议时重要讲话，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。其次要会学。“学”要带着问题学。人们常说，“缺什么，补什么”。缺少问题意识，“为学习而学习”，这样的学习不会有任何针对性而往往流于形式。现实中，我们中间的一些同志，“坐不下来”、“静不下心”，以至于摊开本子记笔记，合上本子全忘光；一些单位，文件、讲话、读本等学习材料丰富，观看电影、专家授课，甚至兴师动众去革命圣地参观，学习形式可谓多样，到头来少有收获，就在于把学习当成一种形式，结果必然是无的放矢、照本宣科、应付差事，效果上往往是散光、跑偏、走样，落个“雨过地皮湿”、“涛声还依旧”，这样的学习，如同浮光掠影，乘此以往，难免会形成一种很浮夸的学习和工作氛围。因此，在学习之前不妨罗列出疑惑，或者既定一个目标，再对照党章党规、系列讲话有目的的去学，学习的效果肯定是要好过盲目的学；“学”要朝着目标学。目标就在两个方面起作用：它是努力的依据，也是对你的鞭策。目标给了你一个看得着的射击靶。随着你努力实现这些目标，你就会有成就感。对许多人来说制定和实现目标就象一场比赛，随着时间推移，你实现一个又一个目标，这时你的思想方式和工作方式又会渐渐改变。但是有一点很重要，就是你的目标必须是具体的，可以实现的。如果计划不具体，无法衡量是否实现了，无形中就会降低你的积极性。为什么？因为向目标迈进是动力的源泉，如果你无法知道自己向目标前进了多少，你就会泄气，甩手不干了。因此，要始终牢记做合格党员的目标，在学习中不断的进行比对、寻找出差距；“学”要结合实际学。**学步的寓言故事家喻户晓，**的本意是无可非议的，他也算是一个爱学习的人，但是 ……（未完，全文共5955字，当前仅显示2091字，请阅读下面提示信息。收藏《“两学一做”党课讲稿：知行合一 学做结合》）