“两学一做”发言材料：讲政治、有信念，做政治合格的党员

“讲政治、有信念，做政治合格的党员”
——在2016年6月7日“两学一做”学习教育党总支、直属党支部书记培训班上的重点发言

按照学校党委《关于在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施意见》的部署要求，行政第一直属党支部制定了“两学一做”学习教育党员学习安排，5月13日召开了支部党员大会刘悦同志以“认真贯彻学校党委部署要求扎实有效开展好‘两学一做’学习教育”为题为支部党员上了专题党课。传达学习学校党委书记张志刚同志“从严从实开展好‘两学一做’学习教育”专题党课暨动员会的主要精神。并对支部开展好“两学一做”学习教育进行了部署动员，提出了相关安排和具体要求。6月3日下午，我校行政第一直属党支部召开“讲政治、有信念，做政治合格的明白人”专题党课,支部全体党员参加党课学习。刘悦同志与支部全体党员分享了光明日报发表的题为：“‘两学一做’当心被形式主义带跑题”的文
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敢于较真碰硬的勇气，对非议、歪曲、抹黑党的言论还没有真正做到敢于亮剑发声，坚决批评纠正；对加强学校宣传思想工作研究思考不足，落实不到位。
党的意识淡化的问题：能够自觉增强看齐意识，遵守政治纪律政治规矩，对党忠诚、老实，在党言党、爱党、护党、为党，但存在荣誉感、归属感、身份认同感不强，落实“三会一课”制度不到位，重视召开党员大会和上党课，自己讲得多；但组织生活会和民主生活会开展还有不足和差距，支部党员讲、交流不够。对支部中两位校级党员领导要求不够严格，发挥支部委员作用不足，对司机工勤人员进行党的教育和活动严重弱化。对支部党员存在要求标准不高，要求不严，总觉得差不多了，已经不错了，知足吧，放松了要求降低了标准。缺少与党员同志的个别谈话谈心教育，运用“咬耳扯袖、红脸出汗”第一种形态不足。对个别党员无视纪律规定，_散漫，上下班晚来早走，上班时间聊天说笑、上网、逛淘宝等个别现象批评约束不够，特别对新进同志总有心软、要求不严，还应加强改正。
宗旨观念淡薄的问题：虽能够牢记为人民服务宗旨，积极为师生服务，但存在忽视师生疾苦、维护师生切身利益不积极不主动、研究推动工作不征求师生意见等问题，如班车线路调整等还不甚令人满意。群众观念、服务意识还有待增强，为师生办事不够主动；在名与利、得与失等问题上有时存在处理不好的问题，不能很好地正确对待，有时存在患得患失问题；虽工作责任心强，但深入师生和教学一线主动下基层了解情况还不够，为教学一线和基层师生服务的办法招数还不多，效果有待提升。支部党员服务师生制度落实还不完全到位。
精神不振的问题：能够做到工作积极，不怕辛苦、多干事，但因近两年来身体状态不好，也时而存在不作为、慢作为，不会为、不善为问题，在学校改革发展稳定中也存在安于现状、进取心不强，守摊子、混日子，得过且过；有时存在办事拖拉，对交办的任务不催不办、不推不动现象；创先争优意识本领不强，缺乏攻坚克难的勇气和锐气，工作稍有阻力就容易打“退堂鼓”，只求过得去不求过得硬的问题。
道德行为不端的问题：能够恪守师德师风、社会公德、家庭美德，注意个人品德，尊师爱生。但还应更加努力追求高尚品德、保持积极健康生活方式，处理好八小时以外的生活，管好朋友圈、工作圈、生活圈，带头践行社会主义核心价值观，明大德、守公德、严私德。
还存在主体责任、第一责任人职责落实不到位，重业务、轻党建，对民办高校基层党组织建设研究思考不足；对支部党员监管不到位，部署安排多，督促检查少，管不到位、严不到份，某种程度也影响了支部党建效果等问题。
二、对“讲政治、有信念，做政治合格的党员”的认识：
这次“两学一做”学习教育，“讲政治、有信念”排在“四讲四有”合格党员标准之首，进一步凸显了坚持正确政治方向、坚定崇高理想信念的极端重要性。
理想信念是共产党人精神上的“钙”。理想信念坚定与否，关系到党的肌体健康，关系到党的执政根基。“讲政治、有信念”，重在“真讲”，贵在“真有”。只有常补精神之“钙”，筑牢理想信念这个根基，以开展“两学一做”学习教育为契机，把深入学习_总书记系列重要讲话这个当代中国最现实、最鲜活的马克思主义，与学习党章党规贯通起来，与推进创新发展结合起来，用理论上的坚定成熟夯实政治坚定信念坚定的坚实基础，才能练就金 ……（未完，全文共2771字，当前仅显示1762字，请阅读下面提示信息。收藏《“两学一做”发言材料：讲政治、有信念，做政治合格的党员》）