县交通局领导关于两学一做的党课讲稿

目录/提纲：……
一、为什么要开展“两学一做”学习教育
（一）开展“两学一做”是“思想除尘”
（二）开展“两学一做”是“对症下药”
（三）开展“两学一做”是“强身健体”
（一）学党章党规
（二）学系列讲话
（三）做合格党员
三、当“两学一做”模范，办人民满意交通背景是什么？
（一）新常态、新蓝图，要求我们必须当“两学一做”模范，办人民满意交通
（二）塑形象、振士气，要求我们必须当“两学一做”模范，办人民满意交通
（三）大突破、大发展，要求我们必须当“两学一做”模范，办人民满意交通
四、当“两学一做”模范，办人民满意交通，我们怎么干？
（一）在“学”字上下功夫，打牢基础
（二）在“做”字上下功夫，抓好关键
（三）在“改”字上下功夫，突出重点
（四）在“促”字上下功夫，求真务实
……
县交通局领导关于两学一做的党课讲稿

同志们：
党中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践。根据局党组安排，今天，我将围绕为什么要开展“两学一做”学习教育？“两学一做”基本框架和相关内容是什么？当“两学一做”模范，办人民满意交通，背景是什么？我们怎么干？等三个方面谈谈我的一些认识和思考，与同志们交流共勉。
一、为什么要开展“两学一做”学习教育
开展“两学一做”学习教育，是党中央为深化党内教育作出的又一重要部署。_总书记强调，“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手；强调要把全面从严治党落实到每个支部、落实到每个党员；指出“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做；明确开展“两学一做”学习教育，要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改；突出强调各级党组织应履行的主体责任，这些重要指示为开展学习教育指明了正确方向。县委书记黄玉国强调，把“两学一做”学习教育作为加强和改进党内政治生活的重要抓手，推动党员干部提振精气神、展示新作为，汇聚起推动改革发展的强大正能量，为实现加快孟津科学务实发展这一目标提供坚实组织保证和力量支撑。全局各党支部和广大党员要认真学习领会，切实把思想和行动统一到上级党委的部署要求上来，扎实抓
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略988字，正式会员可完整阅读）……　
署。_同志指出“要把党内法规制度建设作为事关党长期执政和国家长治久安的重大战略任务，加快构建以党章为根本、若干配套党内法规为支撑的党内法规制度体系，扎紧制度的笼子”；３年多来，党内法规制度建设取得新成果，推动依规治党迈出新步伐，推动党的建设水平和执政能力向新的高度提升。
——党的十八届三中全会提出，要紧紧围绕提高科学执政、民主执政、依法执政水平深化党的建设制度改革。
——党的十八届四中全会把形成完善的党内法规体系确立为全面推进依法治国总目标的重要内容，对加强党内法规制度建设作出重要部署。
——党的十八届五中全会提出，“必须坚持依法执政，全面提高党依据宪法法律治国理政、依据党内法规管党治党的能力和水平”，把依规治党和依法治国相提并论，把依规治党提高到了前所未有的高度。
３年多来，中央出台或修订的党内法规共５４部（其中２０１５年２０部），包括党章１部、准则１部、条例８部、规则６部、规定２１部、办法９部、细则８部，超过现行１５０多部中央党内法规的三分之一。体现出一下特点：一是完善组织制度；二是划出纪律红线；三是加强监督执纪；四是着力选贤任能；五是用制度管权管事管人。
（二）学系列讲话
党的十八大以来，以_同志为总书记的党中央团结带领全国各族人民，紧紧围绕实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，开辟了治国理政新境界，开创了党和国家事业发展新局面。在治国理政新的实践中，_总书记把握时代大趋势，回答实践新要求，顺应人民新期待，围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军发表一系列重要讲话，形成一系列治国理政新理念新思想新战略，进一步丰富和发展了党的科学理论，为我们在新的历史起点上实现新的奋斗目标提供了基本遵循。
系列重要讲话内涵丰富、思想深邃、博大精深，是一个系统完整的科学理论体系。凝结着13亿多中国人民的共同梦想，体现了我们党在理论和实践上的伟大创造，构成了一个逻辑严密的有机整体，深刻回答了新形势下党和国家事业发展的一系列重大理论和现实问题，续写了中国特色社会主义事业新篇章。
（三）做合格党员
开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。就是要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，用_总书记系列重要讲话精神武装全党，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
“两学一做”学习教育要求广大党员做“四讲四有”的合格党员。这是全面从严治党的有效抓手。
要做“讲政治、有信念”的党员。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇_价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等。要通过学习教育，解决一些党员干部头脑中存在的错误观念，牢固树立“人民民主专政是中国的国体”“只有中国特色社会主义才能发展中国”“社会主义核心价值观是社会主义本质要求”“中国的政治_改革基本适应经济_改革的要求”等正确观念。
要做“讲规矩、有纪律”的党员。着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，有的热衷于搞裙带帮派关系等。还要解决一些党员监督意识淡薄的问题。一些党员、干部对党内存在的不正常情况，不能主动自觉地揭露、批评、制止、纠正，还有人认为监督会影响工作效率，甚至有些党员将党内监督看成“麻烦事”，对监督问题“敬而远之”。对此，要努力解决这些问题。
要做“讲道德、有品行”的党员。着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。从当前查处的腐败案件来看，大部分腐败问题存在违_道德的问题。有少数党员干部缺乏社会公德，为逃避交高速公路费动手打人；有的缺乏职业道德，不讲诚信，出售假冒伪劣产品；有的缺乏家庭美德，或不赡养老人，或搞家庭暴力。这些问题损害了党的形象，广大群众也议论纷纷。
要做“讲奉献、有作为”的党员。解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩。解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，缺乏物质利益刺激，就有意不作为；或是不去很好学习和钻研，造成不会为和不善为，工作处处被动，起不到先锋模范作用等。
三、当“两学一做”模范，办人民满意交通背景是什么？
到交通局工作以来，我一方面向大家学习，一方面在认真思考，当前交通事业发展，到底面临着什么样的环境与机遇？有哪些深层次的亟待解决的问题？交通人该如何实现新的更大的作为？联系这些所思所想，我认为交通战线落实“两学一做”，在追求的高度上，要确立为模范；在追求的核心价值上，要坚持以人民为中心的发展理念，办人民满意的交通。
（一）新常态、新蓝图，要求我们必须当“两学一做”模范，办人民满意交通。新常态下，经济发展呈现出速度变化、结构优化、动力转换 ……（未完，全文共7904字，当前仅显示2776字，请阅读下面提示信息。收藏《县交通局领导关于两学一做的党课讲稿》）