关于“两学一做”学习教育第一专题工作总结

目录/提纲：……
一、领导重视扎实开展
二、形式多样内容丰富
一是_总支部对_课作出安排
二是_支书记必须给支部_员上_课三是组织先进模范给广大_员干部讲_课
六是创新方式讲微_课，组织互动式_课、体验式_课
三、效果显著仍需努力
1、选树先进典型，发挥示范引领作用
2、“_员义工”活动组织开展正常，自愿者队伍日益壮大
3、_员领导干部严格执行双重组织生活等制度，发挥带学促学作用
5、加强和完善了窗口工作人员的_团组织关系的管理
……
关于“两学一做”学习教育第一专题工作总结

***市人民政府行政服务中心工作委员会根据《市人民政府行政服务中心管理委员会关于开展“两学一做”学习教育实施方案》、《全体_员“两学一做”学习安排》、《县处级以上_员领导干部“两学一做”学习安排》、《“两学一做”学习教育讨论专题及学习篇目》和“两学一做”学习教育工作安排，深入开展了学习教育，现将第一专题阶段工作小结如下：
一、领导重视扎实开展
1、制定实施方案，成立工作机构
今年4月份开始，行政服务中心管理委员会根据中央、省委、市委安排及市委办公厅印发《关于在全市_员中开展“学习_章_规、学习系列讲话，做合格_员”学习教育实施方案》的通知要求，结合中心工作实际，制订了《上市人民政府行政服务中心管理委员会关于开展“两学一做”学习教育实施方案》及《两学一做”学习教育计划》，成立了行政服务中心管理委员“两学一做”学习教育领导小组。
2、
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略630字，正式会员可完整阅读）……　
上实现本单位内无纸化办公。中心在电子大屏幕上轮回展示先进基层_组织、优秀共产_员、优秀_务干部的事迹。开办专题宣传栏5期。
二、形式多样内容丰富
1、_支部制定学习计划
市行政服务中心_工委的三个支部根据自己的工作都要制订了“两学一做”学习教育计划，形式各不相同；机关支部以管理、服务保障为重点制订；第一、第二支部以督察、协调为重点制订。号召以_支部为单位开“两学一做”学习教育，每个_员争做“四讲四有”_员，即：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。
2、分层次和要求进行
中心_工委根据《全体_员“两学一做”学习安排》、《县处级以上_员领导干部“两学一做”学习安排》、《“两学一做”学习教育讨论专题及学习篇目》精神，普通_员和县处级以上_员领导干部按照学习要求、聚焦学习篇目开展个人自学、参加集中学习讨论。市行政服务中心机关_支部全体_员参加了市纪委和单位组织的_章_规_纪考试
3、围绕“坚定执着追理想”查摆整改问题
市行政服务中心_工委认真组织_员查摆问题，三个支部共查摆问题3个；要求各支部以问题为导向，根据自身的工作实际，剖析问题存在的根源，定人限时整改，目前已全部整改到位。
4、建立学习微信群，转发精彩微信
市行政服务中心有建立了单位工作微信群、QQ群、网站等，每个支部都能在群里组织交流讨论，发送信息、通知，进行交流讨论，“两学一做”学习教育至今，建立了微信群“**市行政服务中心管委会工作群”、“**市办事大厅窗口工作人员微信群”、“**市行政服务中心第一支部工作群”、”**市行政服务中心第二支部工作群”等，关注了“**先锋”|“江西_建”，已经在微信群里发送、转发精彩信息1000多条，微信学习内容丰富精彩；同时要求_员所撰写学习体会千字文，形式多样，不拘一格。
5、重温入_誓词、传唱红色歌曲
2016年5月27日，市中心_工委委员、副主任**同志带领中心广大_员在市行政服务中心办事大厅重温入_誓词。
2016年4月29日，市行政服务中心_工委组织_员干部到**红军崖参观考察，呤听革命故事、传承红色基因。
6月10日开始，创建**市第八届文明单位工作开始，重建道德讲堂，诵读经典论著。
6月30日，组织县级_员领导干部观看《咬定青山不放松》微视频、《筑梦之路》教育电教片等。
6月29日晚，联合市地税局、市信房公积金主办的庆祝中国共产_成立95周年暨红军长征胜利80周年红歌晚会，市委***、***、市直机关工委***及主办三家单位的领导出席了晚会，有38家市直机关分中心、监管大厅和窗口代表280多人_员干部参加了演出和观看，晚会在《没有共产_没有新中国》歌声中高潮结束，在_员干部中取得很好的反响。
6、“支部生活日”制度落实
中心三个_支部根据自身的工作实际，“支部生活日”制度落实各有特色：机关_支部将支部生活日与**市五城同创的月未卫生日结合起来，经常联系结对共建的社区，进行爱国卫生活动；第一、第二支部以“解决群众办事难问题”为目标，周一、周五为支部的生活日，号召广大_员到窗口为前来咨询的群众服务，对群众的咨询实行“首问责任制”，做到有问必答，获得了广大前来办事的群众好评。
7、讲_课情况
一是_总支部对_课作出安排。中心_工委 ……（未完，全文共3501字，当前仅显示1768字，请阅读下面提示信息。收藏《关于“两学一做”学习教育第一专题工作总结》）