目录/提纲:……
一、“讲规矩、守纪律”方面问题
1、对_的决策部署学习研究不够透彻
2、对民主集中制落实执行不够彻底
二、自身存在的问题
(一)思想政治方面
一是学习不够深入
三是思想观念跟不上新形势发展的节奏,造成工作针对性不强,工作有事倍功半的现象
(二)事业心、责任感方面
一是爱岗敬业的意识不强
二是履职尽责的意识淡化
三是表率作用发挥不好
四是工作高标准的意识不高
四是求真务实的精神不够
(三)挑战方面
一是对自身能力素质的挑战
二是不能始终保持昂扬的工作状态,还存在看心情凭工作的现象
(四)执行意识不过硬
一是还存在不求有功,但求无过的思想,缺少必要的进取心二是求真务实精神还不够
三是工作中缺乏创新
三、落实_风廉政建设主体责任方面问题
1、落实_风廉政建设主体责任主动性不够
2、“一岗双责”落实不到位
四、产生问题的原因剖析
(一)学习有待加强,学习不系统
(二)对_章_规及讲话精神学习和认识的不够深
(三)在廉洁自律方面还有差距
(四)工作统筹协调不到位
五、努力方向和整改措施
(一)不断加强学习,提高自身素质
一是进一步端正学习态度
二是进一步明确学习重点
三是进一步强化学以致用
(二)牢记宗旨观念,转变工作作风
(三)自觉执行纪律,牢固规矩意识
一是坚持_的组织原则
二是加强廉洁自律
三是忠实履行_风廉政建设……
两学一做民主生活会对照检查材料
市委常委_风_纪专题民主生活会发言提纲
(2016年8月)
“两学一做”专题教育开展以来,认真学习了_总书记系列重要
讲话精神和《中国共产_章程》、《中国共产_廉洁自律准则》、《中国共产_纪律处分条例》、《中国共产_问责条例》等
规章制度和《全省深化“两学一做”_风_纪专题教育学习材料》等指定篇目,深刻认识到 “两学一做”学习教育是加强_的思想政治建设的一项重大部署,是推动全面从严治_向基层延伸的有力抓手,是对群众路线及“三严三实”的进一步升华。以“严守_规_纪、做忠诚干净担当合格_员”为主题,结合个人实际情况,认真查摆自身存在的问题,全面剖析问题产生根源,明确下步努力方向和
整改措施。现将
对照检查情况
汇报如下。
一、“讲规矩、守纪律”方面问题
思想上和行动上能够按照《_章》《廉洁自律准则》等规矩、纪律的要求,严守_的政治纪律、
政治规矩,但工作中还存在一些差距。
1、对_的决策部署学习研究不够透彻。对_和国家的一些方针政策,常常不能静下心来全面系统学习,深
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略722字,正式会员可完整阅读)……
不够刻苦,自身能力素质与**学院、部门还有一定的差距,与一名合格的爱岗敬业、恪尽职守的合格共产_员还有差距。主要表现在:一是爱岗敬业的意识不强。缺乏强化自身素质的紧迫感。由于在**工作时间较长,在本职岗位上逐渐变得不安心,考虑自己的事情多起来,有精神不集中、状态不振作的现象。二是履职尽责的意识淡化。对***的“四个知道、一个跟上”和同***“五同”等落实的不好,对***的关心不够,对待日常工作责任感不强。三是表率作用发挥不好。日常生活中模范带头作用表现不明显,带领***站排头、争第一的意识较为淡化。四是工作高标准的意识不高。完成任务只求过的去、不求过的硬,苦干实干的意识淡化。四是求真务实的精神不够。 工作中偏重于看得见的 重点工作,主要事情。有时认为“想到”就是“做到”, 计划措施虽然周密,一抓到底却不经常,存在追求形 式,不重实效问题。接到工作任务,有时首先想到的 是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务 多、压力大的时候更是如此。存在着应付以求过关的 想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求 自己。
(三)挑战方面。一是对自身能力素质的挑战。对学以致用的意识不强,对创新理论理解不深,学用脱节,进入工作情况慢。反映在工作上就是对待整个工作状况没有一个详细可行的规划,对待重难点问题的解决放大没有一个行之可效的方法,工作中更多的就是就事论事,创新意识不强。二是对主观能动性的跳转,干工作缺乏主动性,对自己当前的工作全局没有一个全局的了解,对待工作总是上级安排了才去干,工作缺乏长期的坚持性,多数情况下是迎检为主,检查来了忙东忙西,检查一走恢复秩序,缺乏长期有效的监督和检查。作风纪律不扎实。一是在管理中,还存在不按条例、规章制度办事,有时采取土政策、土办法的现象;二是不能始终保持昂扬的工作状态,还存在看心情凭工作的现象。
(四)执行意识不过硬。一是还存在不求有功,但求无过的思想,缺少必要的进取心;二是求真务实精神还不够。对上级的指示,有时只满足于开会、传达,检查跟踪不到位;三是工作中缺乏创新。欠缺创新意识。没有充分发挥主观能动性,局 限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是 停留于心动而无行动的状态。不敢打破原有框框,求 稳怕难,碰到新情况、新问题凭经验考虑问题多。对 一些时间短、任务紧、要求高的工作往往存在优质时 达不到高效,高效中难以达到优质。
三、落实
_风廉政建设主体责任方面问题
1、落实_风廉政建设主体责任主动性不够。落实_风廉政建设主体责任还存在不够主动的问题,把落实主体责任等同于召开会议、签订责任书,直接过问、具体研究和推动_风廉政建设相关工作少,具体指导和检查落实不够。
2、“一岗双责”落实不到位。平时与**部门和**学院的同志谈工作多,谈_风廉政建设少,年初对_风廉政建设进行安排部署后,责任分解不到位,层层传导压力不够,没有做到业务工作与_风廉政建设同步推进、有机融合。
四、产生问题的原因剖析
针对自己查找出来的在严守_规_纪、推进全面从严治_等方面存在的问题,对照正反两方面典型,通过认真反思、自我剖析,主要有以下原因:
(一)学习有待加强,学习不系统。认真、自觉、系统地开展学习活动是自我提高的基本要求,自己没有准确处理好学习和工作的关系,被动学习多,主动、自我学习较少,在学习上不深入、不系统,不能深刻掌握、理解一些理论的内涵、实质,没能很好地将学习与实践工作相结合。
(二)对_章_规及讲话精神学习和认识的不够深。还没有从充分认识到:严守_规_纪是每一名_员,特别是_员领导干部的基本要求,是全面贯彻_的路线方针政策的重要保障,也是正确行使权力、履行职责的重要基础,更是每个_员干部立身处事的一个标杆、一个防火墙。在
工作作风和生活作风方面 ……(未完,全文共4013字,当前仅显示2027字,请阅读下面提示信息。
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