“两学一做”学习教育情况自查报告

目录/提纲：……
一、充分宣传，营造良好氛围
一是支委示范带动
二是丰富宣传载体
二、精心组织，落实学习任务
三、谈心谈话，广泛征求意见
四、创新学习，确保取得实效
一是创新方式讲党课
二是创新学习方式
五、查摆问题，制定整改措施
1、个别党员学习不深入，平时的学习不能较好的指导实际工作
2、个别党员缺乏党员先进性和先锋模范带头作用
3、党员组织关系转移不及时
……
“两学一做”学习教育情况自查报告

自从中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》的通知后，我支部依照省、市、台机关党委关于“两学一做”专题学习工作的部署，参照台机关党委的做法，紧扣我支部的工作实际，扎实做好了我支部“两学一做”专题学习工作。

一、充分宣传，营造良好氛围。一是支委示范带动。我支部支委同志带头学习党章党规及相关会议、讲话精神，交流学习心得，研讨实际问题等形式，把精神吃透悟准，示范带动全体党员抓好学习宣传。同时，党务专干抓好传达学习工作，为“两学一做”学习教育开展提前造势。二是丰富宣传载体。充分利用横幅、宣传栏等传统方式、OA、RT*等内部办公软件以及微信、微博、手机多媒体平台
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及利用网络平台、“总经理信箱”等多种方式和渠道，广泛征求党员、群众的意见。党员干部还深入业务一线，了解大家对学习教育的反映和期待，征求大家对学习教育的意见和建议。确保学习更接地气，更得民心。

四、创新学习，确保取得实效。一是创新方式讲党课。党课主要以支部为单位进行。支部书记、副书记讲好党课的同时，还鼓励、指导普通党员讲党课。每一堂党课都结合专题学习讨论，注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑。在纪念建党95周年之际，支部书记肖小敏同志以“加强创新，实现我支部的新跨越”为主题给全体党员干部上了一次生动难忘的党课。二是创新学习方式。结合每季度学习讨论的主题，充分运用现代网络通讯设备，采取网站培训、在线辅导、QQ群和微信群讨论等新型学习方式，让每一位党员更好的消化学习内容。如第三季度学习观看2015年CCTV感动中国——“铁榔头”郎平和中国药学家诺贝尔奖得主屠呦呦的先进事迹视频、第四季度观看《焦点访谈——长征足迹：传奇的数据》等。

五、查摆问题，制定整改措施。根据“两学一做”专题学习的相关文件精神，，支部及全体党员一边学习党章党规和系列讲话，一边“对照党章查不足，对照先进找差距”，及时发现问题、查找差距、分析原因，在自我批评的基础上，相互开展批评，敢于揭短亮丑。以问题为导向，以基层党建7项重点任务为突破口，把握“做是关键”的本质要求，指定了详实可行的整改措施，且每项问题指定专人负责，落实整改时间，量化整改结果。

回顾“两学一做”学习教育工作，有成绩，也有问题和不足。
1、个别党员学习不深入，平时的学习不能较好的指导实际工作。个别党员对党章党规的理解和_总书记讲话精神没有领悟透彻，学习浮在面上，没有学以致用。
2、个别党员缺乏党员先进性和先锋模范带头作用。个别党员服务意识不强、模范带头作用不突出，对自己的党员身份以及作为党员的义务和职责认识不到位。
3、党员组织关系转移不及时。

对于学习教育中存在的问题，支部认真思考，分析原因，制定整改措施。
1、不搞形式主义，以党小组为单位，明确党员学习要求，有计划、有目的的进行党员学习教育，会后及时总结归纳写汇报材料，确保党员每次学习的效果和效率；组织安排党内外教育实践活动，确保党员带头践行社会主义核心价值观，提高认识，明确作为一名党员所努力的方向；逐条逐句通读党章党规，学习系列讲话，学习党的历史以及革命先辈的先进事迹。
2、通过开展"两学一做"学习教育，深入解决党员中存在的不会为、不敢为等问题，提高党员党性修养，提高党员政治思想觉悟，鼓励党员创先争优，敢于创新，发挥党员的先锋模范作用。
3、协同人力资源部规范完善党员离职手续办理流 ……（未完，全文共2287字，当前仅显示1454字，请阅读下面提示信息。收藏《“两学一做”学习教育情况自查报告》）