县委常委班子2016年度民主生活会典型事例专题分析会主持词

目录/提纲：……
一是县委组织部对典型事例作说明二是县委常委班子成员结合典型事例进行查摆分析
一是重大问题和重大事项决策不够科学
二是深入基层调研不多
三是对重点工作督促检查的力度和深度不够
一是“讲政治、有信念”方面做得不够
二是面对工作难题，没有完全发扬“泰山石敢当”的精神
一是“讲奉献、有作为”方面做得不到位，对“两违”打击整治决心不足
二是政治敏感性不高，工作执行不力
二是在工作方法上，轻视了调查研究
四是在推进工作中，忽视了事前谋划
二是进一步强化素质，增强发展动力
三是加强实地调研，大兴求真务实之风
四是贯彻落实民主集中制
五是加强督促检查，提升领导干部的执行力
……
**县委常委班子2016年度民主生活会典型事例专题分析会主持词

同志们：
根据市纪委、市委组织部《关于认真开展好2016年度县级以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》（**字[2016]**号）文件精神，今天，我们在这里召开县委常委班子2016年度民主生活会典型事例分析会，主要任务是对今年以来**县领导班子或领导干部存在的突出问题，以及群众反映强烈、社会影响较大的事例进行分析，引导领导班子和班子成员把自己摆进去，紧扣民主生活会主题，深入剖析典型事例产生的根源，做到分清责任、认领任务、边查边改，为撰写发言提纲、开展批评和自我批评做好铺垫，确保2016年度的民主生活会开出质量、开出成效。
参加今天会议的同志有：县委常委班子成员，**县人大常委会主任，**县政协主席，以及**县纪委、县委组织部的相关同志。
今天的会议有两项议程：一是
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推进工作过程中，往往重部署、轻督办，造成一些重点工作、重点项目进展不快。
具体到我个人，从在中国—东盟博览会上引进的**县环球商业广场，由于一直没有进行土地招拍挂，导致无法供地的案例中，反应出我在工作中存在以下问题：一是“讲政治、有信念”方面做得不够。我过多的把精力多放在看材料、听汇报、开会部署上，没有深入调查了解、现场推进，造成项目难以快速落地；二是面对工作难题，没有完全发扬“泰山石敢当”的精神。项目推进措施不力，对项目推进中的问题研究不透、心中无数、目标不准、措施不力。比如**大道项目，由于征地拆迁难度大，没有针对性拿出具体的解决办法，而是一拖再拖，造成项目迟迟开不了工。
另外，从“两违”问题整改不到位，有反弹趋势，群众意见大案例中，反应出我在工作中存在以下问题：一是“讲奉献、有作为”方面做得不到位，对“两违”打击整治决心不足。强调“两违”存量大，历史包袱重，消化吸收难等客观困难多，造成“两违”打击工作信心不足，意志不坚决。二是政z-m感性不高，工作执行不力。整治“两违”是我县的重点工作，是自治区县委巡视组反馈意见的重要内容。去年我们采取有力措施，加强整治，取得了显著成效。但我对此项工作的重要性和艰巨性认识不足，过后放松了警惕，没有继续保持高压态势，做到未雨绸缪，导致“两违”今年严重反弹。
存在上述不符合“两学一做”学习教育中合格党员标准的突出问题，主要根源有四个方面：一是在思想认识上，放松了政治理论学习，致使自己的理论认知水平不能随着社会形势变化而不断提高，不能很好的运用最新科学理论指导实际工作。二是在工作方法上，轻视了调查研究。总认为自己基层经历多，熟悉情况，对问题缺乏“解剖麻雀”式研究分析，凭经验办事。三是存在不求有功，但求无过的心理，没有意识到“两违”工作的重要性、紧迫性，总认为这个是老问题，旧难题，没有勇于担当、敢于作为、真办实事的勇气，造成“两违”工作推进不力，整改不到位，群众意见大。四是在推进工作中，忽视了事前谋划。对上级布置的各项工作任务，满足于按部就班的去完成落实。一些工作，事前谋划不够细致，计划安排不够严密，工作出现纰漏，在一定程度上影响了工作进展和效果。
通过深刻剖析存在的突出问题及产生问题的根源，我更加清醒地认识到班子和自身的差距和不足。针对这些问题，我将带领全体班子成员以“两学一做”学习教育中合格党员标准严格要求自已，坚持边学边改、边查边改，抓好整改：一是牢固树立正确的政绩观，强化自身能力及服务意识，把主要心思放在如何提高县域经济综合实力、为群众谋福祉上。二是进一步强化素质，增强发展动力。深化“两学一做”学习教育，建全常委班子理论学习制度，不断增强驾驭全局和科学执政的能力。建立健全专家论证、决策咨询等制度，加大重点问题调研力度，努力提高重大决策的民主化、科学化水平。三是加强实地调研，大兴求真务实之风。坚持想问题、办事情、作决策都从实际出发，把工作的立足点放在真抓实干上，放在抓落实上。四是贯彻落实民主集中制。对涉及全县长远发展的重大问题，决策前广泛征求意见建议，决策中充分发表意见，决策后坚决贯彻执行。五是加强督促检查， ……（未完，全文共2641字，当前仅显示1679字，请阅读下面提示信息。收藏《县委常委班子2016年度民主生活会典型事例专题分析会主持词》）