大队党支部2017年工作总结和2018年党建工作思路

目录/提纲：……
一、履职工作特色和亮点
（一）抓骨干塑形象
（二）抓队伍强素质
（三）抓学习提活力
（四）抓服务促管理
（五）抓问题想措施
二、存在主要问题及原因
3、制度执行不够严格
（二）原因分析
三、2018年党建工作思路
（一）提高认识，切实增强责任感和使命感
（二）多管齐下，扎实抓好支部党建工作
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大队党支部2017年工作总结和2018年党建工作思路

2017年，上溪大队党支部在局党委的正确领导下，深入扎实地开展党支部建设，推进“两学一做”学习教育活动常态化制度化，扎实推进党建工作，现就2017年党建工作述职如下：
一、履职工作特色和亮点
（一）抓骨干塑形象
结合大队党支部党员人数少的实际情况，将支部活动范围扩大到中队长以上骨干全程参与，扩大党建工作影响力，争取将业务骨干发展成党员、把党员培养成业务骨干。
坚持以载体推动支部党建工作，以开展各种主题活动作为发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的切入点，建立健全并严格执行“三会一课”、年度党建工作计划、抓党建责任清单等，开展专题组织生活会、理论学习研讨、工作情况汇报、专题讨论、领办重点工作等活动，把主题活动同执法工作有机结合起来，将骨干队员打造成为党建工作的示范者，同时也成为执法工作的领跑者，使党支部成为坚强的战斗核心。
例如上溪镇毛塘楼村楼某户建房这一三年久拖未决的信访积案中，党员骨干充分发挥好党员在教育引导群众、关爱
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问题,促进队员健康发展。同时，高度重视后勤保障工作，在单位内设置了热水器、洗衣机，食堂菜单中队轮流商定，高温天提供冰镇绿豆汤等，着力提高服务质量和服务水平，为执法队员营造家的感觉。
人才培养落实“带”。老队员带新队员，对其成长、学习、素质负责，细致教导工作方式、业务能力；同时在业务上加压，综合考虑年轻队员自身能力起步晚的实际，在业务上进行适量偏斜，逐步加任务、压担子，通过实践的磨练，促使年轻干部尽快成长，独挡一面。
（三）抓学习提活力
把学习作为提升执法队员素质的内动力，搭建有效载体，以“三会一课”、组织生活会等党的组织生活为基本形式，紧密结合实际，认真组织实施，推动“两学一做”学习教育扎实开展、确保实效，真正把全面从严治党落实到每名党员。
以“两学一做”学习教育为契机，建立健全党员学习教育制度，认真制定《2017年上溪大队“两学一做”学习计划》、《2017年上溪大队党支部主题党日年度工作计划》等，落实党章关于加强党员教育管理要求，从集中性教育向经常性教育延伸，把集中学习与个人自学结合起来，以支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理为基本依托，采取集中学习、专题讨论、讲党课等形式，组织好学习，保证学习时间，坚持每月学习不少于4次、集中学习交流不少于2次，每季度专题讨论不少于1次。学习讨论紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，提高学习教育的针对性。通过学习讨论，达到思想政治上统一，真正提高认识，进一步增强党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识、党性意识及规矩意识，增强争做“合格党员”的自觉性。
（四）抓服务促管理
深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，充分发挥党支部和党员在服务基层、服务群众、服务发展等方面的战斗堡垒和先锋带头作用，深化“去三公、做三工”，以优化服务便民举措为重点，改进服务方式，拓展服务范围，提升服务质量，增强服务实效，真正做到服务基层公众全心全意，逐步形成日常化、专业化、民生化的服务便民工作格局。
扎实做好每月一次“党员义务日”活动，不断推进志愿服务制度化、常态化。坚持以服务群众为主题，始终把公益性放在首位，结合实际，充分发挥党员特长，投身公益、服务群众，争做“志愿工作者、义务工作者、社会工作者”，提升党员队伍整体形象。
深入开展“文明创建、党员先行”等主题教育活动，紧扣群众需求，在“最多跑一次”改革、五水共治、三改一拆、全国文明城市创建等中心工作服务方面出实招、办实事，深化党员志愿服务，提升党员服务质量和标准，增强服务实效。
（五）抓问题想措施
坚持问题导向抓党建，在党内生活上形成开展批评与自我批评的良好氛围，制定问题清单，及时整改，消除隔阂，纠正错误，使党员干部坚持以党员的公心自律，以普通人的良心自省，以公仆的爱心自责，以清廉高尚之心自勉，做到“不忘初心、继续前进”。
结合执法工作实际，大队班子成员主动落实“一岗双责”，从强化党员的党性修养、严明政治纪律和政治规矩、增强党员意识等方面着手，统一党员思想，明确党的要求，结合每个党员岗位职责和工作表现，查找党建工作中存在的问题，把问题分类归纳，认真分析原因，制定改进措施。
开展批评教育活动，人人发言，人人献策，直奔问题，揭短亮丑，直截了当指出问题和不足，真心实意提出改进意见。坚持讲真话、说实话，点到具体人具体事，既红脸出汗、触动思想，又增进团结、促进工作。
二、存在主要问题及原因
(一)存在问题
1.学习制度贯彻不够有力
理论学习有时流于形式，学习缺乏钻研精神和应有深度;学习时间不够充足，学习内容不够系统，不够全面;对学习内容缺乏深层思考。特别是对党的理论知识学习得不深不透，导致在实际工作中没能很好地将政策理论知识与执法工作更紧密地结 ……（未完，全文共3983字，当前仅显示2012字，请阅读下面提示信息。收藏《大队党支部2017年工作总结和2018年党建工作思路》）