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市广电云课堂点播系统项目计划书

本文7积分 word文档下载 发表时间:2018/5/10 21:04:49 收藏此页 换稿提现 

即墨市广电云课堂点播系统项目计划书

目录

第一章 、云课堂建设的重要意义 3
1.1、项目概述 3
1.2、公益性 4
1.3、加强教育部门对教师的考核考评 4
1.4、打造即墨优秀教育品牌 4
第二章 、政策支持 5
第三章 、社会调查 5
3.1、 社会公众的需要 5
3.2、 家长_ 6
第四章 、解决的疼点 6
4.1、解决教师假期收费补课 6
4.2、学生和家长对课堂知识的渴望 7
4.3、义务教育资源分配不均 7
第五章 、功能特点 7
5.1、教学场景 7
5.2、资源全面 8
5.3、接地气的本地化教育资源 8
第六章 、广电网TV+的优势 9
6.1、用户基础好,覆盖面广 9
6.2、播放速度快 10
6.3、用户成本低 10
6.4、绿色安全没有互联网接入的弊端 10
6.5、防盗版 11
第七章 、更多价值 11
7.1 大数据分析 11
7.2、VR、AR教育的未来 12
第八章 、运营模式 13
8.1、资源获取 13
8.2、免费引流、差异化内容收费 13
8.2、贴片广告 13
8.3、为社会教育引
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略802字,正式会员可完整阅读)……
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均衡发展、促进教育公平、构建学习型社会具有重要意义。

1.2、公益性
即墨市广电云课堂点播系统对九年义务教育课程采取免费点播的形式,给学生提供足不出户的补课机会,让更多的学生享受到更优质的教育,促进教育公平,在一定程度上减轻家长的负担,可以逐渐替换掉家长花钱为孩子报补课班的行为。
系统将各学校教师课堂资源进行优化整合,分学校、年级、班级、学期等分类。加入一些动画、或者图片素材视频编辑,打造成为像“百家讲坛”效果的视频课程。

1.3、加强教育部门对教师的考核考评
建设即墨市广电云课堂点播系统的同时,要跟上“云课堂”教师的考评考核办法,运用系统中的各项统计指标,公平、公正、公开的进行考核。
系统中,同一年级同一课程的内容可以存在多个教师版本,同学们喜欢听哪位老师的课就可以_点播。利用同学们们点播的统计次数和点赞、好评数作为考核的参考依据。

1.4、打造即墨优秀教育品牌
即墨市广电云课堂点播系统的开发,可以对传统课堂进行有效补充。让老师们的优质课堂得到永久性保存,更好的发挥出基层教育者的本身优势,打造独具特色的自我品牌。通过点赞、评价等互动功能推动教育工作者的积极性,从而让即墨教育的品牌形象更有效的传播。让孩子和家长得到实惠,提升学习成绩,同事,教育工作者也能相互观看其他老师的视频讲课,参考学习教育方法,更好的提升教育能力。
我们深知,教育品牌的形成需要不断提升教育本身的知名度和美誉度,要在保证教育质量的前提下,巧妙利用各种科技化新手段,比如TV+这种创新发展思路,培养义务教育的品牌文化,以一种全新的方式去引导学生的学习兴趣,让本地教师和学生的共同发展有利于打造即墨优秀的教育品牌。


第二章、政策支持
《教育信息化十年发展规划(2011-2020)》的出台,为教育行业发展设立了科学的建设目标,同时也为教育行业信息化提供了指导思想。《纲要》明确指出要加快推进义务教育公平化,充分发挥网络的各种教育功能和丰富的网络教育资源优势,向受教育者和学习者提供有效的环境,传递数字化内容,开展以学习者为中心的非面授教育活动。
李克强总理在去年政府工作报告中指出,要明确信息化教育工作,利用互联网、广电网作为现代化教育手段,使更多孩子得到公平化的义务教育。避免在信息时代出现“教育孤岛”,正确引入社会力量的参与、支持教育的信息化、现代化。按照国务院要求,到2020年我国将形成具有中国特色、世界水平的现代义务教育体系。
2016年3月2日,山东省人民政府印发《山东省国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》(鲁政发〔2016〕5号),全面阐述了“十三五”时期我省的发展战略、奋斗目标、重点任务和重要举措。其中,明确提出,推进教育现代化。完善教育云服务平台建设,推进信息技术与教育教学的深度融合,积极探索“互联网+教育”“TV+教育”环境下的教学模式创新和数字教育资源服务供给模式,提高教育信息化服务教育管理和教育教学的能力。

第三章、社会调查
3.1、 社会公众的需要
当下,越来越多的学生家长望子成龙、望女成凤的心愿非常迫切,生怕自己孩子学校学的知识不够,不免就要在假期为孩子报各种的补习班,导致学生学过一遍的东西还要再次学习。有了广电云课堂之后,学生们可以就自己哪一堂课知识吸收不够,可以打开电视自行点播。家长和孩子也可以一起学习,从而可以更加容易的辅导孩子作业。
根据计世资讯最新发布的《2015中国云课堂市场研究报告》显示,云课堂的方式由于能够可以大量节省共用资源,可以在家里免费补充课堂知识,解决学生课堂上知识吸收不足问题。95%的家长愿意让孩子课外进行电视知识吸收。

3.2、 家长_
“白天要忙工作,晚上要忙家务,能陪伴孩子的时间少不说,累了一天,自己也只想放松放松,所以,即使明白教育对孩子有多重要,也心有余而力不足。”这大概是当下大部分80后90后父母的心声。
“如果你们能够让我们在电视上收看到老师的课堂视频,那就太好了,花钱我们也愿意。”
这是我们随机进行调查的时候听到的_。版面关系,我们只列举了具有代表性的两位家长。其实,当听到我们要做这一套广电云课堂系统的时候,全部的家长都觉得这 ……(未完,全文共6414字,当前仅显示2252字,请阅读下面提示信息。收藏《市广电云课堂点播系统项目计划书》
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