基层_建工作专题辅导讲稿

目录/提纲：……
一、基层_组织和_员中存在的突出问题
（一）基层_组织存在的问题
（二）基层_员存在的突出问题
二、开展“两学一做”学习教育的重大意义
四、抓好七项重点工作，推动基层_建再上新台阶
五、夯实工作责任，切实加强基层_组织建设
……
加强基层_组织建设 全面夯实基层基础
基层_建工作专题辅导讲稿

同志们：
按照县委有关要求，年初要组织全县基层_务工作者进行专题培训，今天由我为大家就基层_建工作进行专题辅导，讲的不到的地方请大家多批评指正。
结合我自己的学习体会，以及我县基层_建存在的薄弱环节和问题，我谈一下我县基层__组织和_员中存在的突出问题：
一、基层_组织和_员中存在的突出问题
总的来看，全县基层_组织和_员总体情况是好的，但还存在一些不容忽视的问题：
（一）基层_组织存在的问题
1．_组织的地位和作用“弱化”。一是个别_支部书记对_建工作重视不够，对_要管_、从严治_的紧迫性、重要性认识不足，存在重经济、轻_建的倾向，对_建工作责任制执行不力，_建工作“第一责任人”意识不强。二是个别_支部不愿做_务工作，往往将主要精力集中在抓经济工作及业务工作上，对_建工作只是应付、被动地去做，对_建工作组织不力、抓的不紧。三是个别基层_组织形同虚设，特别是挂靠组建的非公企业_组织，几乎所有的支部活动都被生产经营活动取代，_组织没有发挥作用。
2．_内制度坚持不经常。一些基层_组织制度不完善，管理松懈，支部组织生活不健全，“三会一课”制度坚持不好，_员的先锋模范作用发挥不到位，_组织缺乏凝聚力、战斗力。_组织为_员提供服务手段单一，除了偶尔开展帮扶困难_员活动外
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略920字，正式会员可完整阅读）……　
有的在_不爱_，_员意识淡漠，长期不参加组织生活、长期不交纳_费，长期外出务工不主动亮明_员身份，成为“口袋_员”，思想觉悟混同一般群众甚至不如一般群众，只有交_费时才知道是_员身份，群众用“_员不_员，只差两块钱”来笑话这些_员，损害了_员干部在群众中的形象。
2．_性修养不高。①有的_员标准低，对自己要求不严，_性观念不强，纪律松弛，_群关系紧张，革命意志消退，胸无大局、精神不振，追求生活安乐，不求政治进步，工作劲头不如入_时大，学习钻研精神不如入_时足，对自己的要求没有入_时严，模范作用不如入_时突出，工作上不前不后，作风上不好不坏，思想上时冷时热，被群众讥讽“落后的像_员一样”。②有的政治素质不高，全局观念差，擅长搞宗派活动，破坏_的团结统一，拉帮结派，培植亲信，任人唯亲，排除异己，把家族、宗族_带到_内。③有的违反民主集中制原则，严重影响_内正常生活，突出个人，独断专横，不接受_内外监督，不听不同意见，搞“家长制”“一言堂”，闹个人名誉地位，不遵守纪律，不执行_的决议，会上不说，会后乱说，会上赞成，会后反对，_主义严重。
3．宗旨意识淡漠。①有的为民服务意识不强，身在农村，不了解农村，脱离群众，关心群众、深入群众、心系群众、服务群众的思想意识淡化，没有把群众当亲人，在内心深处不愿走近群众，不关心群众冷暖，不了解群众的忧怨盼，得不到群众的认可和拥护，_群干群关系成了“油水”关系，丢掉了_的优良传统和作风。②有的做新形势下群众工作的能力不足，群众观念弱化，政策意识淡漠，法治观念淡薄，不学法、不懂法，工作方法简单粗暴，对群众反应强烈的民生问题视而不见，伤害了群众的感情，特别是在重大问题上不能做耐心细致地做群众政策解释和思想工作，不能善于化解矛盾纠纷，小问题酿成大事件，导致上访案件增多。③有的处事不公、与民争利，在低保审核中优亲厚友，在惠民政策落实中谋取私利、中饱私囊，贪污、挪用退耕还林、无房户建房补助，在征地款项分配中不公开、不透明、暗箱操作，不按照程序办事，插手项目建设，甚至扇动群众人为干预项目实施，破坏发展环境，“只想收入年年长、不管理想不理想”，把_和人民赋予的重任和权利看成谋取私利的资本，严重影响_的形象。
三是作风转变不到位。①有的骄傲自满，高高在上，脱离实际，脱离群众。对主管的工作不调查、不研究、不了解情况、不解决问题。对上级的知识照抄照搬，对群众的问题不看不管，遇事推诿，不负责任。②有的精神不振、工作不在状态、心不在焉，“打工思想”严重，不安心基层工作，不安心本职工作。③有的对群众缺乏感情，工作积极性不高，很少有_员主动找群众了解情况，帮助群众解决问题，遇到突发事件不能站出来做理顺情绪、化解矛盾的工作，反而临阵脱逃。有的作风懒散，工作积极性不高，与群众缺乏感情，甚至故意刁难群众。④有的把主要精力放在自己的生意上，把群众的事当“捎带”，不关心群众生产生活情况，遇到问题首先考虑自身利益，私心太重。从市纪委对我县横渠镇跑安村_支部书记、主任和第一书记的通报可以看出，这些问题在我县还比较严重。
这些问题背离了_的优良传统和作风，阻碍了_的宗旨和群众路线的贯彻落实，影响了_的路线方针政策贯彻执行，直接损害着_的执政根基，损害着群众利益和_的事业发展，危害十分严重，后果极其可怕。回顾我们_由小到大、由弱到强的历史，之所以能夺取_、巩固_、长期执政，就是因为我们_能坚持严格的_性要求，用优良的作风密切联系群众。“得民心者得天下，失民心者失天下”。苏共这个有着90多年历史、连续执政70多年的大_、老_，为什么会在一夜之间轰然倒塌？为什么苏共在有20万_员时能够夺取_，在有200万_员时能够打败法西斯侵略者，而在有近2000万_员时却丢失了_？正是苏共_性的改变、作风的改变，导致了苏共与苏联解体的悲剧。大家一定要时刻警醒自己，引以为戒，用人格力量和良好形象为我们_赢得民心。针对这些问题，我谈一下为什么要开展“两学一做”学习教育。
二、开展“两学一做”学习教育的重大意义
第一，开展“两学一做”学习教育是贯彻全面从严治_的重要部署。_的十八大以来，_中央作出一系列重大部署。从制定实施八项规定，到开展_的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，从强力肃贪反腐、正风肃纪，到完善各方面的规章制度，打出了一整套从严治_的组合拳，在解决管_治_失之于宽、失之于软的问题上取得明显成效，_风政风为之一新。但也要清醒地看到，目前的成效还是阶段性的，严肃_内政治生活、恢复发扬_的优良传统和作风任务还很重，严明_的纪律和规矩、营造良好政治生态的任务还很重，各类问题仍然穿着“隐身衣”潜伏在我们身边，加强_员干部教育、建设高素质干部队伍的任务还很重。全面从严治_永远在路上，不可能“毕其功于一役”，需要坚持不懈地抓下去。如果管一 ……（未完，全文共10860字，当前仅显示2583字，请阅读下面提示信息。收藏《基层_建工作专题辅导讲稿》）