区教育局意识形态工作专题汇报材料

目录/提纲：……
一、主要做法
一是全面履行主体责任
二是确保理论武装到位
三是持续强化阵地管理
四是积极传播教育正能
二、存在问题
一是思想站位不够高
二是机制_不健全
三是阵地管理不到位
四是队伍建设不够强
五是舆论引导不够宽
六是平台渠道不够广
三、下一步安排举措
一是强化主体责任
二是抓好理论学习
三是突出工作主线
四是把握重点事项
五是抓好舆情引导
六是扩大宣传渠道
……
区教育局意识形态工作专题汇报材料

现将**区教育局意识形态工作有关情况汇报如下：
一、主要做法
一是全面履行主体责任。成立教育系统意识形态领导小组，明确各支部意识形态分管领导和经办人，坚决将做好意识形态工作和其他教育重点工作同部署，同落实，同检查，同考核。二是确保理论武装到位。在全市教育系统率先成立“新时代”讲习所并设立19个“流动传习站”，探索建立局党政联席会前集中理论学习制度，积极推动意识形态工作抓在日常，融入经常。三是持续强化阵地管理。对教师，积极开展中小学教师师德师风建设提高年活动等活动；对学生，深入开展“我们的节日”、等社会主义价值观和中国梦主题教育活动，均从意识形态角度加强高位引导。四是积极传播教育正能。加大对基层先进人物的挖掘和推介，先后对30多名师生典型在各级各类媒体进行高
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考虑基层学校事物繁忙，相关经办人员工作任务重，对相关传习活动的开展存在一定的局层面包揽现象，没有完全放开，也没有很好地进行指导。
四是队伍建设不够强。在基层学校和从事相关意识形态工作的干部和人员大部分都是“半路出家”，缺乏专业知识技能培训，知识结构更新不够快，思想观念相对滞后，还不能完全达到新时期基层宣传意识形态工作的标准和要求。比如撰写新闻不规范的现象较为突出，有时一周仅新闻纠错就达20余次，还有一些审核领导把关新闻时不严格不细致，导致一些不合时宜的图片或文字发到网站后台，对已发布稿件存在的明显错误也缺少主动纠错行为等，这些问题归根结底，还是区教育局党委对全系统意识形态队伍的建设重视程度不够，统筹引导不力。
五是舆论引导不够宽。虽然建立了新闻报道“五个一”机制，对每篇新闻能做到尽量严格把关审核，但还没有完全建立管用防并举、方方面面齐动手的制度_，对严密防范网上意识形态_和旗帜鲜明地开展网上舆论斗争的严峻性认识不足，导致个别学校出现了短期的网络yq问题，也没有即时拟定和上报yq专报，虽然事后及时进行了修改或删除，但还是暴露出管理上的不严谨不严格，这和没有建立行之有效的网络yq应对机制有直接关系。
六是平台渠道不够广。没有充分运用好教育系统现有的宣传渠道用于意识形态工作，比如对区教育局政务微博、政务微信以及“今日头条”就疏于管理，导致“发声”不经常，特别是没有很好地利用这些平台及时转发区委宣传部要求转发的理论文章，对中央、省、市有关教育方面的意识形态文章也没有及时转发；平时主动发布涉及全系统正能量的头条较多，理论学习文章的头条发布较少，即使要求基层学校通讯员转发，也没有进行严格的截图证明，意识上存在一定的松懈和不严谨。
三、下一步安排举措
一是强化主体责任。出台《关于进一步加强教育系统意识形态工作的意见》，继续严格落实意识形态工作责任，全面履行好领导班子对意识形态工作的主体责任。进一步建立完善责任考核机制，把意识形态工作纳入党建工作责任制，纳入目标管理，建立完善责任追究机制。
二是抓好理论学习。以中心组学习为龙头，充分发挥区教育局新时代讲习所和基层流动传习站作用，出台相应制度性文件方案，全方位构筑_新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神特别是_总书记关于意识形态系列重要讲话的理论学习平台。
三是突出工作主线。深入贯彻落实_新时代中国特色社会主义思想党的十九大精神，依然是当前和今后一个时期的工作主线。区教育局将继续把党的十九大精神落实到教育工作的各个方面，确保2018年**教育“2211”工程和区委政府交办的重点工作落地见效，同时做好教育系统和谐稳定工作，为教育改革发展创造好的社会环境。
四是把握重点事项。对教师继续开展中小学教师师德师风建设提高年活动等活动，组织各校意识形态和yq管理人员赴合肥参加包括yq应对等方面的专题培训；对学生开展爱国主义读书教育四项 ……（未完，全文共2472字，当前仅显示1571字，请阅读下面提示信息。收藏《区教育局意识形态工作专题汇报材料》）