目录/提纲:……
一、党建工作成效显著
二是积极开展教育系统“双问计”活动
三是组织创建“党建示范校”工作
二、督导评估顺利通过
一是顺利通过**省中小学校责任督学挂牌督导创新县验收
二是顺利通过省政府对县级政府履行教育职责评价和语言文字工作评估
三是加快素质教育示范校的创建步伐
三、队伍建设夯实有力
一是以增加教师数量为基础,努力做好教育教学的人才保障
二是以加强师德师风建设为根本,全面提升教师职业素养
三是以强化教师培训为手段,深层次挖掘教师的业务能力水平
四、综合改革扎实开展
一是走到高考改革前沿,学习借鉴先进实践经验
二是建设“网络同步课堂”,实现优质资源共享
三是深化教研教改,构建高效课堂
五、教育扶贫落实到位
六、安全稳定常抓不懈
一是安全教育落实到位
二是隐患排查落实到位
……
**教育局2018年工作总结
一年来,在市委、市政府的坚强领导下,在市人大、市政协的大力支持和监督指导下,系统上下凝心聚力、砥砺前行,教育工作呈现新局面。
一、党建工作成效显著
我市数育系统共建有*个党支部,党员*人,实现了所有学校党支部阵地全覆盖,从组织机构、工作制度、责任分工三个方面对各学校党支部进行了统一规范建设,选优配强了支部书记和支委成员,党建工作责任分工明确到人,规范开展了“三会一课”等党内政治生活等,着力建设健全了“组织、制度、责任”三大体系。一是组织各支部深入开展了党的“十九大”精神、_新时代中国特色社会主义思想和“两学一做”学习教育,机关支部积极开展“党课人人讲”活动;同时,经常邀请专家进行“十九大”精神等宣讲活动,实现了常态化、制度化。二是积极开展教育系统“双问计”活动。成立了教育系统“双问计”活动领导小组,确保了教育系统“双问计”活动的顺利开展。建立了月报告制度,每月详细填写并上报《教育系统“双问计”活动
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略673字,正式会员可完整阅读)……
市素质教育示范学校的评估认定;****已申报石市现代化学校;****已申报省级素质教育示范校,并做好了迎接验收的准备工作。
三、队伍建设夯实有力
一是以增加教师数量为基础,努力做好教育教学的人才保障。今年加大了教师招聘力度,通过网上报名审核、笔试、资格复审、面试、体检、政审、公示等环节,共招聘教师***人。经过岗前培训已经全部充实到
农村学校教师队伍中。目前,这些教师工作积极、状态良好。同时,组织2017年选聘的***名高层次人才、2018年招聘的中小学教师中的***名本科学历教师及选调的***名本科学历教师办理了“***市人才绿卡”。
二是以加强师德师风建设为根本,全面提升教师职业素养。今年,在全市各中小学开展了以“新时代、新师德 ”为主题的师德教育活动,经评选,对全市***名思想政治素质高、
职业道德素养强的教师进行了表彰。今年教师节,经过严密组织,层层筛选,评选出优秀教师***名,优秀
班主任***名,优秀教育工作者***名,市委市政府对他们进行了表彰奖励。同时,教育局加大对乱办班、乱补课等违规行为的治理力度,对今年查处的一名教师违规办班行为,给予了当事人降低专业技术职务等级两年的处分。做到了“有举必查,查实必究”,从严、从重、从快处理,绝不姑息,不留情面。
三是以强化教师培训为手段,深层次挖掘教师的业务能力水平。2018年,教育局组织全市教师参加各级各类的培训共***余人次。重点开展了班主任培训、国培项目“送教下乡”培训、网络研修远程培训、教师基本功培训等各级各类培训***余场次。一年来,我们邀请***在进修学校为我市300名教师做讲座;组织国培项目骨干教师***余人到***参加的班级管理、教学科研、课堂设计高端培训;组织***名教师到***小学,进行了为期一周跟岗培训学习。其中,我们组织市内***所小学到***小学考察学习。通过加强培训力量,完善培训机制,创新培训模式,提高教师继续教育水平,为持续提升我市师资水平作出了贡献。
四、综合改革扎实开展
一是走到高考改革前沿,学习借鉴先进实践经验。今年秋季我省将全面启动高考综合改革,新高考将从“标配”时代进入“自选”时代。为应对高考综合改革,加快推进普通高中优质化、多元化、特色化发展。我们组织***部分骨干教师、校长到浙江鲁迅中学跟岗学习两周,为取到真经,通过协商,前去学习的***人和***中学的老师一道实操实练,以达到真正掌握。学习期间,学员们还听取了***等专家讲座***场次,对高考改革吃透搞懂。
二是建设“网络同步课堂”,实现优质资源共享。“网络同步课堂”是结对帮扶工作的一项有力举措。网络同步课堂就是利用网络媒体技术,借助录播设备进行音频及视频的实时传播,搭建了一个远程同步教学系统,让几所相距较远的学校进行同步的互动教学。今年,我们装备了***所学校,任意学校之间可通过“同步课堂”实现远程同步上课,远程互动,解决农村教学方式、教学理念相对落后以及音、美等学科教师结构性缺编问题,助力教育均衡化发展。
三是深化教研教改,构建高效课堂。为提高课堂效率、实现高效课堂,为达到减负、增效的目的,我们提出了“教研开路,教改先行”的工作思路,无论是学校教研还是片区教研,老师们都积极参与,贡献自己的聪明才智。我们把“科研立校”“科研强校”作为各学区、学校校长的一把手工程来抓,现在,已形成了大兴教研、教改之风。
五、教育扶贫落实到位
教育局成立了以局长为组长,各相关职能科室科长为成员的教育脱贫攻坚工作领导小组,专门设立了 ……(未完,全文共2973字,当前仅显示1890字,请阅读下面提示信息。
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