“两学一做”学习教育常态化制度化执行计划和持续开展“四项重点问题”攻关细化的通知

目录/提纲：……
一、党支部层面（6项）
一是组织党员搞好学习
二是活化教育方式
三是开展主题党日活动
四是进行党性锻炼
五是组织党员开展服务活动
六是引导党员发挥先锋模范作用
二、党员层面（7项）
一是写学习教育感言
二是讲党史小故事
三是读经典文章
四是观看红色影片
五是参与服务活动
六是主动攻关奉献
七是参加评比竞赛
三、持续开展“四项重点问题”攻关
一是党支部设置不合理
二是抓科室党建力度不够
三是“三会一课”质量不高
四是党员教育管理效果不好
一是组织纪律观念不强
二是党性锻炼不能坚持经常
四、党委有关要求
1、加强组织领导
2、抓好细化落实
3、严格指导推进
……
“两学一做”学习教育常态化制度化执行计划和持续开展“四项重点问题”攻关细化的通知

为了落实集团公司党委《关于推行“两学一做”学习教育常态化制度化执行计划和持续开展“四项重点问题”攻关的通知》(哈铁委网电〔2018〕第1号) 要求，运用科党支部将涉及本支部部分内容进行细化要求，现将有关事项通知如下：
一、 党支部层面（6项）。
一是组织党员搞好学习。每月利用支部党员大会等形式，按照下发的学习内容，组织党员学习党章党规、系列讲话和党的十九大精神等内容。（负责人：赵磊）
二是活化教育方式。依托段微信平台、党建APP客户端等，参与党建答题、了解党内咨询，活化学习教育形式。（微信学习内容由张招瑞负
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略480字，正式会员可完整阅读）……　
党员围绕学习党章党规和系列讲话以“写感言”方式抒发内心感受。
二是讲党史小故事。借鉴齐运用车间党支部“百名党员讲党史”做法，突出政治色彩，以简短的故事蕴含深刻哲理。
三是读经典文章。每季度利用“两学一做”专题学习时机，组织党员诵读党史故事、理论著作等经典文章或介绍读后感。
四是观看红色影片。利用党员活动室观看党委下发的红色视频片，进一步强化党性教育。
五是参与服务活动。发挥自身优势，讲技术、传业务服务党员和身边群众，以及参加社会公益活动，弘扬正能量。
六是主动攻关奉献。党员主动参加机车抢修、春暑运帮班等义务奉献活动，在活动中检验作用发挥情况。
七是参加评比竞赛。积极投身安全、质量、经营、服务等中心工作中，在“十大先锋”评比中争先进、当典型。
三、持续开展“四项重点问题”攻关
结合段实际，持续开展“三项重点问题”攻关，着力解决党的组织生活不经常、不认真、不严肃的问题。
（1）段科室党组织作用不强（4项）。
一是党支部设置不合理。不利于党员集中、作用讲评和开展活动，党员领导人员在党支部分布不均衡、出 现“扎堆”现象。
二是抓科室党建力度不够。存在重车间轻科室，党建工作标准和要求明显弱于一线车间的现象；有的党总支对党支部检查指导、考核讲评不组织、不落实；有的党支部书记把工作当负担，有畏难情绪，积极性不高，不想干、推着干、被动干。
三是“三会一课”质量不高。有的“三会一课”程序简化，议题漏项，甚至假记录、补记录、不记录；有的党员大会走形式，以科室干部会、科务会代替党员大会，甚至长期不开会、不上党课。
四是党员教育管理效果不好。有的党支部对党员作用考核没标准、不考核，有的考核评价较随意，优秀率过高，出现“一片红”。
（2）领导人员双重组织生活坚持不好（2项）。
一是组织纪律观念不强。个别党员领导人员自我约束不严，参加支部大会不够自觉，坐不住板凳，甚至经常不参会；有的参加党支部组织生活时“普通党员”意识摆的不正，习惯于提要求、作指示。
二是党性锻炼不能坚持经常。有的党员领导人员严以修身意识不强，党性锻炼不够，参加主题党日等活动不够自觉，以上率下作用发挥不好；有的亲自上手意识差，个人对照检查、党性分析、整改方案等材料存在靠网上抄、“秘书”写的 现象。
四、党委有关要求
1.加强组织领导。
各党总支、支部要把落实执行计划和持续开展“三项重点问题”攻关作为深化“两学一做”学习教育常态化制度化的有力抓手，作为提升组力、突出政治功能的 ……（未完，全文共2119字，当前仅显示1347字，请阅读下面提示信息。收藏《“两学一做”学习教育常态化制度化执行计划和持续开展“四项重点问题”攻关细化的通知》）