目录/提纲:……
一、作风建设方面存在的突出问题
(一)学习党的十九大精神和_同志关于作风建设重要论述方面
(二)落实省委、市委和区委部署落实作风建设会议精神方面的问题
(三)“怕、慢、假、庸、散、贪”等方面的问题
3、“假”字方面:工作上有时不察实情,存在形式主义倾向
5、“散”字方面:有时工作上存在懒懒散散、纪律松弛的现象
(四)肃清苏荣等人腐败案件余毒方面的问题
(五)省委巡视组反馈的问题整改落实情况方面的问题
二、产生问题的原因分析
1、理论学习抓得不紧
2、担当意识有所减弱
3、自我要求有所放松
三、努力方向及整改措施
(一)努力方向
(二)整改措施
四、班子努力方向和整改措施
(一)努力方向
1、坚定政治方向,始终做到政治合格
2、严格锤炼党性,始终做到执纪合格
3、努力转变观念,始终做到牢记宗旨
4、认真遵规守纪,始终做到严守本分
(二)整改措施
五、对其他同志的批评意见
……
“转变作风、坐实结果”活动专题民主生活会个人发言提纲
根据《**区“转变作风、坐实结果”专题民主生活会和组织生活会工作方案》(****)要求,紧扣着力整治“怕、慢、假、庸、散、贪”作风建设等方面的问题、彻底“肃清苏荣案余毒”这一主题,通过广泛征求意见,开展谈心谈话,本人认真查摆,现就有关情况
对照检查如下,不妥之处,敬请批评指正。
一、作风建设方面存在的突出问题
(一)学习党的十九大精神和_同志关于作风建设重要论述方面
能认真学习党的十九大精神和_新时代中国特色社会主义思想,先后参加了中央党校举办的全国党校系统校长学习党的十九大精神培训班以及省委党校举办的党的十九大精神师资培训班学习,对党的十九大精神和_新时代中国特色社会主义思想有了较系统全面的学习和了解,在今年上半年全区科级干部学习贯彻党的十九大精神轮训班主讲党的十九大精神学习辅导,另外,还受邀到区委办、区委组织部等多个单位作党的十九大精神学习辅导宣读报告,广受干部群众好评。但由于长期在区委组织部和党校工作,深入社会、深入基层较少,对全区各条战线的情况没有系统全面的了解,所以在学习和宣讲方面理论联系相对较少,有时只是停留在理论层面的讲解。对_同志关于作风
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仅停留在到企业去看一看,走一走、报报表上做做文章。
4、“庸”字方面:存在着进取心减弱,有些方面能力不足,得过暂且过的现象。认为自己年过五十了,各方面工作勉强过得去、差不多就行,除理论学习等必须要学的知识外,不愿意去学习其他方面的知识。如财务管理知识方面,认为反正有懂熟悉财务管理的副校长分管,自己根本不愿意深入学习,导致财务管理知识贫乏。再如数字办公平台上一些与自己业务无关的文件,不愿意甚至没有耐心去认真学习,有的文件直接点阅了事。
5、“散”字方面:有时工作上存在懒懒散散、纪律松弛的现象。如认为党校离主城区较远,工作人员平均年龄都已经超过50岁了,加上有的同志不会开车,因此对有些同志按时到校上班要求不严。再如,党校作为培训干部的党校,应该对学员学习纪律进行严格要求,但实际情况是对学员学习纪律的要求还是存在时紧时松的问题,认为学员只要不无故旷课,迟到、早退、上课不认真听讲的等还是存在要求不严格的问题。
6、“贪”字方面:能严格约束家人亲属,2016年5月到党校任常务副校长以来,没有自己的家人、亲属及朋友参与党校各项工程建设及其它有关事务,认真履行了自己刚来党校任职时在全校干部职工大会上作出的承诺。但由于长期受享乐主义等思想的影响,或多或少有贪图享乐的现象存在。如党建工作方面,自己除牵头抓总外,具体工作做得不够,认为做的差不多就行。再如,尽管自己的争先创优意识比较强,但有些工作实际上我认为做的还不够好,但也想尽量去为单位去争先进,除想为党校争个荣誉外,还有一个很重要的目的是为了能给单位同志包括自己在内多发点奖金。
(四)肃清苏荣等人腐败案件余毒方面的问题
廉政建设方面及政绩观方面还是存在一定的问题。一是在公务接待中有时为了显得尊重对方,争点面子而上菜过多出现浪费现象;二是有时为了赶时间,会在年度绩效考核及干部考察中在考核单位用餐。三是近两年来学校建设的一些工程如停车场、篮球场及环校园路等,虽然不是什么“政绩工程”或“形象工程”,而是改善学校办学条件不可或缺的建设工程,但主观意识上或多或少还是有通过这种积极作为为自己赢得一些领导和同志以及广大学员赞誉的想法,没有真正把为全心全意为人民谋福祉作为最好的政绩观去抓好各项工作。
(五)省委巡视组反馈的问题整改落实情况方面的问题
本次省委巡视组反馈的问题,没有涉及本人需要进行整改的问题。
二、产生问题的原因分析
1、理论学习抓得不紧。片面强调忙于事务性工作,没有真正把政治理论学习摆在突出重要的位置,没有真正把政治学习作为提高自身修养的最基本要求,对中国特色社会主义理论特别是_新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神还没有学深悟透,对中央、省、市、区领导关于作风建设的重要
讲话及有关文件还没有真正领会其精神实质,从而导致个人思想上,行动上、认识上、决策上还存在一些偏差。
2、担当意识有所减弱。认为任党校任常务副校长以来,解决了一些影响党校长远发展的问题后(临时工问题、校园植被养护、改善办学条件及主体班次规范化等方面突出的问题),想想自己如今已经过了奔的5年龄,没有必要再去挖空心思想这想那的问题,把日常工作做好,保持平稳过度不出什么重大问题就行了,工作上只求过得去,不求过得硬,创新意识、担当意识有所减弱。
3、自我要求有所放松。自认为参加工作已30余年,就算是过去没有功劳也是应该有苦劳,还何况在不同的工作岗位上都取得了一定的成绩,自我要求有所放松,忽视自我约束、自我监督,自我提高,沾沾自喜、骄傲自满的现象时有发生,主观世界和客观世界改造不彻底,致使“怕、慢、假、庸、散、贪”方面存在这样或者那样的问题,对权力观、政绩观等认识上还存在偏差。
三、努力方向及
整改措施(一)努力方向
作为党校主持全面工作的常务副校长,要努力当好党校作风建设的带头人,着力围绕“怕、慢、假、庸、散、贪”等方面存在的突出问题认真抓好整改,努力打造“教学质量好、学习秩序好、服务态度好”干部学习培训环境,为奋力建设“三个示范区”,再创渝水新辉煌提供坚强有力的作风保证。
(二)整改措施
1、着力整治学用脱节的问题
坚持用_新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指引,继续深入学习_同志关于作风建设的重要论述,进一步增强学习的主动性和自觉性,围绕学习中遇到的热点、难点问题以及我区经济社会发展 ……(未完,全文共6624字,当前仅显示2326字,请阅读下面提示信息。
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