目录/提纲:……
一、加强作风建设,提升干部队伍素质
一是不断强化干部职工政治素养
二是提高干部职工干事本领
三是加强对干部的管理力度
二、围绕中心工作,开展干部教育培训
一是抓实干部培训工作
二是抓牢理论宣讲工作
三是抓住教学改革创新
三是根据实际需要采取送课下乡,流动党课进村寨等形式进行教学
一是调动干部职工科研工作积极性
二是深化科研改革提升服务水平
三是推进科研创新,加强智库建设
一是开展节日慰问活动
二是加大产业帮扶力度
三是给村委提供硬件设施
五、需要解决的问题
二是教师队伍青黄不接,一线教学人员太少,教师数量较少,同时业教管理人员偏少
六、下一步工作思路
二是按照《干部培训条例》的要求,积极争取县财政把每年的干训经费落实到位
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党校年终工作总结
**年,***在县委、县政府的正确领导下,按照《中国共产党***工作条例》及全国、全省、全市***工作会议精神,深入学习贯彻_总书记系列重要
讲话精神,围绕全县脱贫攻坚工作深化教学改革,创新培训理念和方式,加强队伍建设,扎实推动我县干部教育培训工作又好又快发展。
一、加强作风建设,提升干部队伍素质
积极发挥好****理论培训“主阵地”和“主渠道”的作用,从严治校,强化思想政治、队伍建设,深化教学科研改革,深化行政后勤改革,大兴求真务实之风,促进党员干部职工队伍的精神状态、
工作作风都得到了明显改变,为完成各项工作目标任务奠定了坚实的基础。
一是不断强化干部职工政治素养。坚持把思想政治建设摆在首位,强化党性锻炼,把以人为本的工作理念放在首位,认真组织学习中央关于加强思想政治建设的有关规定和精神,不断提高干部职工的政治素养和政策水平。上半年分别派出两名教师到中央***、省委***学习培训,***常务副校长于5月8日至13日参加中央***“国家扶贫开发工作重点县***校长培训班”学习培训,***副校长于8月1-8月5日参加关于“国家扶贫开发
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略777字,正式会员可完整阅读)……
区改造业务培训班、“**”产业发展培训会、全县乡镇组织员培训、棚户区改造业务培训、乡镇村扶贫干部轮训、**自治县
党风廉政建设专题讲座、脱贫攻坚专职副主任培训班、全县脱贫攻坚专题培训、“民生监督云”大数据平台建设培训、深度贫困村脱贫攻坚集中轮训班(第一期、第二期)、精准扶贫教育促进就业培训班“智慧安顺”企业高管大讲堂、金融知识培训、公文
写作、等24个主体班班和短期培训班,共培训1837人次。
二是抓牢理论宣讲工作。**年1月至9月,先后组织干部职工到花江镇莲花村、花江镇前峰村、断桥镇**村、永宁镇五指山村等开展党的理论宣传报告会,将省十二次党代会精神和相关法律法规知识送进村寨,党的_传到百姓家,鼓足了村干部、群众干事创业的激情,为脱贫攻坚鼓劲加油。为新型职业农民培训班讲授涉农法律法规,通过
农村生产、生活中常见的一些实例深入浅出的道出法律的依据,法律的规定,让老百姓在回顾生产、生活
场景中懂得了学习了法律法规,一定程度提升了老百姓法制意识,为农村精神文明建设作出了贡献。
三是抓住教学改革创新。为认真贯彻落实省委办公厅《关于加强和改进新形势下全省县级***工作的意见》,增强***教育培训实效性,提高培训质量,***教学改革势在必行。**年***教学改革的重点是以广泛开展教研活动为突破口,深入进行教学改革,首先是进行训前
调研,针对不同的班次,不同的培训对象设置培训课程,真正做到需要什么就培训什么。其次是教学方法的改革,将理论教学结合实践,深入开展案例教学、实地调研、现场教学等,加大研讨、体验、情景模拟等方式的应用,围绕教学目的展开教学,彻底改变过去满堂灌的填鸭式教学模式,着力增强受训对象理论联系实际解决实践问题的能力。第三是根据实际需要采取送课下乡,流动党课进村寨等形式进行教学。
课堂教学的改革,通过广泛深入的临堂听课、集体备课、说课、公开示范课等方式进行教学研讨。4月份开展了一次六位教师参加的七个课题的公开说课活动,通过说、听、评各个环节的互动,增强了教师之间业务交流,大大提高了教师教学业务水平,帮助说课讲师尤其是青年教师丰富教学经验,提高教学水平,为教学质量的提升打下基础。说课活动的开展为***教学研究翻开了新的一页,有利于提高教学质量,推动***教学改革步伐。
服务大局,开展课题调研工作
紧密围绕县委、县政府中心工作,以推进县域经济和学校长足发展为宗旨,以深抓科研、课题申报、教学质量、校刊发行为核心,抓好落实,不断开拓工作新思路,打造发展新局面,有效落实
工作计划,完成半年工作任务。
一是调动干部职工科研工作积极性。按照县委宣传部关于报送**年度社科课题、理
论文章、实践经验
总结提升规划工作性课题通知精神,报送了两篇理论文章。落实了《**年度**自治县重大调研课题》安排的4个课题任务,督促履行好各自职责,抓好每个课题的推进工作,按时保质保量完成课题调研任务,进一步发展课题研究和调查研究服务县委决策、提供智力参考作用。对2016年获得的中共贵州省委***、省行政学院立项的“石漠化地区实施产业扶贫课题研究”课题,实施项目化管理,明确责任人、进行实地调研、完成时限及质量目标。
二是深化科研改革提升服务水平。根据形势发展需要和授课需求,明析专题教学的发展方向,具体课题由每位参研人员根据自己的教学课题和实际情况自行确定,积极将科研成果转化到课堂教学中去。布置了每位教学人员年终至少撰写一篇调研报告或科研论文,鼓励教师积极向省、市***系统及省、市社科联等组织申报课题,力争在市级以上刊物发表文章,并积极参加上级社科界、***系统的研讨会,提交研讨文章,今年我校已向贵州省委***、行政学院申报3个课题。充分利用本校创办的校季刊《索岭干训》这一平台,让全校教职工将自己的调研报告、教学研究、工作心得总结,建言献策等在这一平台得到充分的展示和交流。并将校刊赠予县委有关领导及部门参阅,从而提高了全校教职工的创造性、积极性、参与性。完善科研管理,不断修订完善科研管理制度,完成**年*****科研奖励、评分实施细则办法,推进部门合作, ……(未完,全文共4317字,当前仅显示2180字,请阅读下面提示信息。
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