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新疆“不忘初心、牢记使命”主题教育活动发言材料(检视剖析问题及整改措施)

发表时间:2019/10/8 20:51:47
目录/提纲:……
一、学习体会
二、检视问题
(二)在伊斯兰教不是维吾尔族天生信仰且唯一信仰的宗教方面
(四)在落实重大任务中存在的形式主义、官僚主义方面
一是平时忙于具体事务多,沉下身子掌握情况、解决问题少
三、问题剖析
(一)忽视了理论学习
(二)淡化了纪律观念
(三)弱化了宗旨意识
二是宗旨意识不扎实,不牢固
(四)思想基石还不够坚实
四、整改措施和努力方向
一是进一步加强政治理论学习,增强政治敏锐性
二是进一步打好“组合拳”,提高落实能力
三是进一步改进工作作风,切实增强“四个意识”
……
新疆“不忘初心、牢记使命”主题教育活动发言材料(检视剖析问题及整改措施)

“不忘初心、牢记使命”主题教育工作开展以来,我将集中学习与个人自学相结合,把_新时代中国特色社会主义思想作为最强法宝、最强武器,深刻领会自治区党委贯彻落实新时代当的_方略,特别是_和长治久安的成功世界,以及新疆_发展各项事业取得的重大阶段性成果的深刻认识,切实奠定了思想理论基础,为做好下一工作提供可靠保障。
一、学习体会
通过学习我深刻认识到,只有中国特色社会主义才能解放和发展生产力,消除两极分化。我国在改革开放以前所经历的曲折和失误,归根到底就在于没有完全搞清楚在中国这样一个经济文化落后的国家建设社会主义,必须把解放和发展生产力作为根本任务,作为社会主义的本质要求。中国特色社会主义道路,要求以经济建设为中心,把发展生产力摆在首要位置,通过改革开放发展生产力。经过近
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加美好。
二、检视问题
(一)对照_和长治久安总目标,本人政治理论武装不扎实,对_总书记的关于新疆工作系列重要讲话和陈全国书记一系列讲话精神学习不全面、不深入、不透彻、不经常、学习浮在表面上,转化为自身践行的行动还不到位,指导实践的能力水平不强。对党中央的_方略领会不深、把握不准,对“三期叠加态势依然没有改变的趋势认识不足。
(二)在伊斯兰教不是维吾尔族天生信仰且唯一信仰的z-教方面。我存在理论学习的不够扎实,没有很好运用学习到民族z-教知识去主动做好宣传,自觉维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础不够,对意识形态领域的复杂性缺乏深刻的认识和了解,对社会上的个别消极议论,尤其是驻村管si、清真si优化等方面出现的不良言论抵制不力,对社会新媒体传播的一些负面信息检举不力,认为自己不附和、不转发就行了,政z-m感性和洞察力还不够强。
(三)对依法打击_主义和极端主义态度方面,本人反分裂斗争意识不强,对“三股_”“两面人”的“狼外婆”形象缺乏有效的鉴别力,对“三股_”打着民族旗号、披着z-教外衣搞_破坏活动缺乏敏锐性,没能很好检举揭发干部队伍中的“两面人”。
(四)在落实重大任务中存在的形式主义、官僚主义方面。一是平时忙于具体事务多,沉下身子掌握情况、解决问题少。工作中还存在以文件落实文件、会议落实会议的思维惯性,遇到急事难事心情焦虑,对具体工作落实深入谋划少、出主意想办法少,简单机械的抓落实多,在一定程度上影响了工作实效,降低了工作标准。
三、问题剖析
(一)忽视了理论学习。满足于以前的经验主义,放松了政治理论学习,在学习党的十九大和党的十九届二中、三中全会精神,_总书记系列重要讲话和对新疆工作的重要批示,_治国理政等方面不深入,不系统,不全面。在“聚焦总目标,盯住总目标,落实总目标”主动作为的不够,对各项维稳措施学习不够,缺乏系统性,正常性的深入学习,学习的针对性,有效性不强,结合实际落实总目标不够紧密,缺乏“一竿子插到底”的勇气和魄力。
(二)淡化了纪律观念。对严明党的政治纪律的重要性和紧迫性认识不足,工作中求稳怕乱的思想严重,对z-教事物管理和稳定工作长期性,复杂性,严峻性认识不够,把握不准,对识别“两面人”和查处力度不够,对干部队伍监督管理和思想教育不够。疏于防范,没有从小问题,小细节上及时纠正,用制度管人,靠制度办事坚持的不够。逢山开路遇水架桥的创新精神少了,本位主义思想重了,敢于动真碰硬、敢抓敢管的勇气和魄力减弱了。
(三)弱化了宗旨意识。一是在思想深处没有解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”问题,没能自觉把群众的满意度作为检验工作成效的唯一标准,对群众反映问题的解决不力,对群众的需求企盼把握不准。二是宗旨意识不扎实,不牢固。对党和国家法律法规和群众观点领会不深刻,落实上有偏差,宗旨意识有所淡化;工作上群众观念淡薄,没有真正沉下去听取群众的意见,为群众想少,做的少,服务群众意识缺乏。
(四)思想基石还不够坚实。对理论武装的重要性、紧迫性认识不足,自我感觉“大道理都懂”,政治是坚定的,经得起检验,不会出什么问题。由于经验主义作怪,缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望 ……(未完,全文共3415字,当前仅显示1725字,请阅读下面提示信息。收藏《新疆“不忘初心、牢记使命”主题教育活动发言材料(检视剖析问题及整改措施)》
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