目录/提纲:……
一、好的方面
一是高度重视,启动迅速
二是创新学习教育方式手段,增强教育的针对性、实效性
三是坚持边学边查边改,四项重点措施有序推进
二、存在的问题
一是少数党员干部认识不到位
二是各镇、各部门党组织推进不平衡
三是材料报送不及时、质量不高
三、下一步打算
二是抓好反馈问题整改,扎实推进各项工作
三是充分发挥资源优势,加强宣传推动力度
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“不忘初心、牢记使命”主题教育推进情况通报
***“不忘初心、牢记使命”主题教育 推进情况通报
为及时了解掌握全市“不忘初心、牢记使命”主题教育开展情况,市委设立15个巡回指导组常态化检查指导乡镇和市直单位开展主题教育工作,现将近期全市各乡镇、各单位“不忘初心、牢记使命”主题教育推进情况通报如下:
一、好的方面
一是高度重视,启动迅速。各乡镇、各单位都能将本次主题教育作为当前一项重大的政治任务,单位主要负责人能够切实履行第一责任人职责,按照市主题教育实施方案,第一时间安排部署,结合本单位实际处理好工学矛盾,组织党员干部按照学习计划,统筹抓好自学、集中学习、交流研讨、党课辅导等各项工作的开展。截至9月15号,市人大、市政
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众、深入工作服务对象,广泛听取意见、认真检视反思,全面深入地查找领导班子及党员干部个人存在的突出问题,征求改进作风、改进工作的意见建议。据初步统计,截至目前全市各乡镇、各单位已查找“两个梳理”及最突出、群众反映强烈问题325个,其中178个问题已得到整改。比如***
调研发现建筑工地扬尘污染问题,下发通知现场整改;***开展“微笑服务、精致管理”活动,在景区讲解员和管理人员中开展问题自查自纠工作;***能对标对表找差距,针对反映办事慢、流程多问题,着力压环节、减材料,推动一链办。
二、存在的问题
一是少数党员干部认识不到位。把主题教育当成一次性活动,认为只要“这阵风”三个月刮过去就行,一开始就在思想认识上降低了标准。思想缺位、认识错位,必然导致行动无法到位,最终的效果也会大打折扣。比如***、***、***等单位领导班子交流
发言没把自身摆进去,发言材料谈体会大而空、找差距不深刻、抓整改不切实;个别领导的党课辅导内容与主题教育联系不紧密,没有达到厘清思想认识、坚定信仰信念的要求。
二是各镇、各部门党组织推进不平衡。少数基层党组织存在观望心态、等靠心理、畏难情绪,认为主题教育要求高、标准严,处于凡事等上级指示的被动应付状态,对主题教育缺乏主动研究思考、主动谋划推动。比如***主题教育工作整体推进缓慢;部分乡镇和市直单位党(工)委对下属支部主题教育工作指导督促少,存在实施方案雷同、未组织党员学习、支部书记不熟悉主题教育等问题。
三是材料报送不及时、质量不高。按照市委主题办要求,在9月25日前要收集各单位的集中学习研讨方案、领导班子调研总方案和子方案、两个梳理汇总表和最突出、群众反映强烈问题清单,但***等少数单位存在拖拉现象,影响主题办汇总。抽查部分单位报送的实施方案和集中学习方案,存在照搬照抄市级方案,上下一般粗的问题。个别单位集中学习和交流研讨资料未及时整理、记录不规范,比如***没有及时整理汇总主题教育工作资料,***将集中学习会议记录在临时性笔记本。
三、下一步打算
一是严格落实党中央《关于在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的意见》及省委、市委印发的《实施方案》。准确把握县处级以上领导这个主题教育的重点,同时,毫不放松地抓好基层党组织和党员干部主题教育,以“关键少数”示范带动“绝大多数”。进一步压实盯紧各级党委(党组)的主体责任和党委(党组)书记的第一责任,确保全面落实,对主题教育做到亲自谋划、亲自推动。
二是抓好反馈问题整改,扎实推进各项工作。各乡镇、各单位要高度重视,针对通报的问题及巡回指导组反馈的意见,自我查漏补缺、对照整改。各 ……(未完,全文共2227字,当前仅显示1416字,请阅读下面提示信息。
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