对照党章党规找差距自我检查发言材料

目录/提纲：……
一、对照党章，重点查摆“5个是否”方面的问题：
一是理论学习深度不够
二是运用理论指导实践不够
（二）是否认真履行党员八项义务，践行入党誓言，充分发挥党员先锋模范作用方面
一是党性修养不够高
二是先锋模范作用发挥不够好
一是理想信念不够坚定
二是贴近群众不够紧密
三是开拓创新意识不够
二、对照《准则》，重点查摆“8个是否”问题
一是自身的学习有所欠缺，导致世界观、人生观、价值观这个“总开关”拧得不够紧
一是请示报告不够及时
二是政策执行不够到位
（四）是否严格落实_精神，坚决反对“四风”方面
（六）是否坚持正确选人用人导向，坚持好干部标准，自觉
（八）是否保持清正廉洁的政治本色，坚持“三严三实”，坚决同消极腐败作斗争方面
三、对照《条例》，重点查摆“5个是否”方面问题：
（一）是否在重大原则问题上同党中央保持一致，自觉执行党组织决定方面
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对照党章党规找差距自我检查发言材料

根据主题教育活动安排，对照党章、《准则》《条例》有关
规定，紧扣中央提出的“18个是否”，结合个人思想和工作实际，深入查摆问题。现将对照检查情况汇报如下：
一、对照党章，重点查摆“5个是否”方面的问题：
（一）是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持四项基本原则，坚持新发展理念，坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局方面。本人能够牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，树立终身学习的理念，不断提升政治理论水平，做到在党言党，听党的话跟党走，言行上时刻与党中央保持一致。但对照要求，还存在一些不足，主要表现为：一是理论学习深度不够。政治理论学习常以开会、学文件、谈体会、写心得等常规化的学习方式，满足于完成“规定动作”，欠缺反复学、系统学、深入学的实劲，存在学得多记得少，说得多悟得少现象。特别是对党史、国史的学习不够深入
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他用一生践行对政治信仰的坚定对我触动很大。回顾自己党龄23年，大学时期激情满怀的理想信仰，随着学习、生活、工作出现新变化，理想信念存在过迷茫和不坚定。当面对繁重工作压力和突发事件考验时，有时候会有畏难情绪，对工作有所懈怠、抱怨，有时甚至见到困难就绕道走，导致工作动力不足、精神状态不佳，其根本原因就在于理想信念不够坚定、自觉、清醒。二是贴近群众不够紧密。虽然经常性进基层开展调研，但调研的手段单一，往往是听取工作汇报的多，缺少真正深入基层一线，贴近群众调研解决问题。特别是下基层开座谈会时，存在定人员、定人数、定时间、定事项现象，座谈村社党员干部多，走访普通群众少。涉及相关行业领域工作信访案件，多数是通知分管部门和相关领导到办公室安排布置，最后跟踪处理意见了事，真正沉到基层走近群众做得不够。三是开拓创新意识不够。面对新形势、新问题，过于强调规矩和程序，工作不够大胆，在构建“大宣传”工作格局开拓性方面做得不够。比如，在开展主题宣传工作中，习惯凭借经验做事，在议题设置策划上显得思想不够解放、思路不够明晰、视野不够开阔，对于创新立意上还需加强。
（四）是否严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩，做到令行禁止，保证中央政令畅通方面。本人始终在政治上保持清醒头脑，在大是大非问题上立场坚定，自觉践行“两个维护”，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。对照要求，还存在以下差距：一是对党的制度建设中的新规定新要求理解不够深刻，存在执行制度规定时紧时松、前紧后松、落实不够严格的问题。对坚决防止“七个有之”、执行“八个决不允许”等纪律的极端重要性认识不够，满足于自己不违规、不触线、不出事，在自我净化、自我完善、自我革新、自我提高上，要求还不够严，标准不够高。二是在落实党风廉政建设责任制上有差距，特别是抓意识形态责任制的重点领域、关键环节防范还不够，对重大事项和重点领域防控措施还不健全，在“严、细、实”上还需要下真功夫。
（五）是否坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来、到群众中去，善于做好新形势下的群众工作方面。本人坚持以人民为中心的工作导向，在基层宣传文化工作中，充分发挥人民群众的积极性、主动性、创造性。但对照要求，还有一定差距。比如，在扶贫帮扶工作中，有时过于盲目在意群众意愿，根据群众家庭情况，本应采取“低投入、快回报”的产业项目帮扶，因群众要求实施其他帮扶计划，没有坚决的进行引导，认为只要是群众自愿的也就没作更多的解释，这也有邀约民心的嫌疑。又如，开展党的方针政策宣讲活动，有时候因时间紧、任务重，为了完成“上级任务”，在基层也采取生硬“填鸭式”的报告会、座谈会、宣讲会等，这种强制灌输、简单给予，忽略了老百姓受教育的主体地位。
二、对照《准则》，重点查摆“8个是否”问题。
（一）是否坚定理想信念坚定马克思主义信仰和社会主义信念以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量方面。理想信念是共产党人的精神之“钙”，对照检查，本人还存在理想信念教育重视程度不够。一是自身的学习有所欠缺，导致世界观、人生观、价值观这个“总开关”拧得不够紧。二是举办宣传文化系统干部培训时，着重培训业务知识，对加强干部理想信念教育做得不够，存在“抓思想不如抓工作具体、抓修养不如抓行动”的主观思维。
（二）是否坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳政治立场，在错误言行面前敢 ……（未完，全文共5166字，当前仅显示1814字，请阅读下面提示信息。收藏《对照党章党规找差距自我检查发言材料》）