学校领导民主生活会检视剖析材料

目录/提纲：……
一、对照《党章》检视有关问题情况
（二）是否认真履行党员八项义务，践行入党誓言，充分发挥党员先锋模范作用
1、存在的主要问题及原因分析：执行民主集中制的意识不强
二、对照《准则》检视八个方面的问题
（四）是否严格落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”
一是班子在学习、工作中形式主义变异问题一定程度上存在
二是勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风还没有真正在内心深处生根发芽
（八）是否保持清正廉洁的政治本色，坚持“三严三实”，坚决同消极腐败作斗争
三、对照《条例》检视五个方面的问题
（一）是否在重大原则问题上同党中央保持一致，自觉执行党组织决定
2、整改提高措施及打算：在今后工作中班子加大对扫黑除恶的宣传
（五）是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，违反社会公德、家庭美德等问题
……
“不忘初心，牢记使命”主题教育班子检视剖析材料
2019年10月28日

按照县委第三指导组关于对召开党章党规找差距专题会议的部署要求，班子在学习《中国共产党章程》（以下简称《党章》）、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》（以下简称《准则》）、《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）等党规党纪的基础上，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，重点对照十八个方面问题进行逐一检视，并深挖产生问题的根源，逐条逐项进行整改。
现将检视情况报告如下：
一、对照《党章》检视有关问题情况
（一）是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持四项基本原则，坚持新发展理念，坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。
1.存在的主要问题及原因分析：班子能够做到坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持四项基本原则，坚持新发展理念，坚持中国特色社
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略641字，正式会员可完整阅读）……　
务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁，都能时刻警醒，言行一致。但还有所不足：一是学习领会_新时代中国特色社会主义思想等党的政治理论不深不透，对教师、学生服务意识有所欠缺。
2.整改提高措施及打算：在今后工作中班子成员坚定信念、努力担当、清正廉洁，以高标准要求自己。
（四）是否严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩，做到令行禁止，保证中央政令畅通。
1.存在的主要问题及原因分析：执行民主集中制的意识不强。
2.整改提高措施及打算：在今后工作中始终做到头脑清醒，方向清晰，行动坚定，任何时候都做到令行禁止。
（五）是否坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来、到群众中去，善于做好新形势下的群众工作。
1.存在的主要问题及原因分析：坚持以人民为中心的发展思想还不到位，有时想问题、做决策没有把实现好、维护好和发展师生利益作为根本出发点和落脚点。
2.整改提高措施及打算：在今后工作中努力做到广大师生所思所想所盼，加强实地了解，主动增强与师生感情联系、努力办好群众满意的教育。
二、对照《准则》检视八个方面的问题
（一）是否坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念，以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量。
1.存在的主要问题及原因分析：班子在政治理论学习中，对马克思主义原理学习不系统不深入，领会精神实质和科学内涵有差距。
2.整改提高措施及打算：要进一步持之以恒加强思想改造，切实做到活到老、学到老、干到老、改造到老。尤其要主动当好表率榜样，做好引领带动工作，以实际行动让党员，特别是广大教师切实感受到理想信念的强大力量，和同志们共同改造、共同进步。
（二）是否坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳政治立场，在错误言行面前敢于抵制、斗争。
在工作与生活中，班子能够坚定不移贯彻党的路线、方针和政策，在大是大非面前立场坚定。
（三）是否坚决维护以_同志为核心的党中央权威和集中统一领导，增强“四个意识”，对党忠诚老实、光明磊落，严格执行重大问题请示报告制度。
班子在何时候、任何情况下都毫不含糊地做到坚决维护以_同志为核心的党中央权威和集中统一领导，增强“四个意识”，对党忠诚老实、光明磊落，严格执行重大问题请示报告制度。
（四）是否严格落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”。
1.存在的主要问题及原因分析：一是班子在学习、工作中形式主义变异问题一定程度上存在。二是勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风还没有真正在内心深处生根发芽。
2.整改提高措施及打算：在今后工作中努力杜绝形式主义，坚持发挥艰苦奋斗优良传统。
（五）是否坚持民主集中制原则，发扬党内民主，保障党员权利，注意听取不同意见，自觉服从组织分工安排，不独断专行或各自为政。
1.存在的主要问题及原因分析：带头执行民主集中制不够好，工作中对各处室提出的意见建议，有时没有很好的去分析，习惯于以往经验理解决策。
2.整改提高措施及打算：在今后的工作中多践行民主集中制原则，注意听取不同意见，多听取班子成员及教师意见。
（六）是否坚持正确选人用人导向，坚持好干部标准，自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向。
班子坚持正确选人用人导向，在推荐选拔学校中层工作中，严格坚持好干部标准，推荐中层看能力看成绩。培养、提拔优秀年轻人才，调动他们工作 ……（未完，全文共3565字，当前仅显示1801字，请阅读下面提示信息。收藏《学校领导民主生活会检视剖析材料》）