教育局副局长“不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生活会个人对照检查材料

目录/提纲：……
一、主题教育以来主要收获
1、理论学习方面
2、思想政治方面
3、干事创业方面
4、为民服务方面
5、清正廉洁方面
二、存在的问题（四个对照、四个找一找）
（一）在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”方面
一是践行“四个自信”不坚定
二是政治敏锐性和政治洞察力还有待加强
（二）对照党章党规，在知敬畏、存戒惧、守底线方面
一是政治敏锐性有待进一步提升，对网上一些不当言论未能及时引导和制止
二是存在“事不关已，高高挂起”的思想，在知敬畏、存戒惧、守底线方面关注不够
（三）对照人民群众新期待，在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面
一是为基层学校服务的意识还需增强
二是为基层学校服务的真功夫还需淬炼
（四）对照先进典型、身边榜样，在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面
一是政治纪律和组织纪律有所放松
（五）有关个人重大事项说明
（六）上年度民主生活会整改措施落实情况
三、产生问题的根源
（一）思想上放松了理论学习
（二）宗旨意识所有弱化
（三）把纪律和规矩挺在前面的意识还不够强
（四）理论联系实际、学以致用上做的还不够好
四、整改措施及努力方向
（一）强化学习，做党的忠诚信仰者和实践者
（二）树牢为人民服务的宗旨意识
一是牢固树立群众至上、基层重要的理念
二是扎实践行群众路线
三是多到基层学校调研……
教育局副局长“不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生活会 个人对照检查材料

在全党第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，我认真学习了习总书记《学习纲要》《论述摘编》《党章》《准则》和《条例》、党史及新中国史、_近期重要讲话等内容，并按要求参加了问题检视、交流研讨、调查研究、讲党课等活动。下面根据本次专题民主生活会方案的要求，围绕“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”的目标，按照_总书记关于“四个对照”、“四个找一找”的要求，自我检视剖析检查如下。
一、主题教育以来主要收获
近段时间，我按照“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，牢牢把握深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，把学习成效转化为70周年大庆的责任担
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命担当，在自己分管的教育项目建设等关系民生的方面，能积极配合协助局主要领导，多次到省市主管部门协调，城关中学体育场，城关三小等一批惠及全县人民的项目取得了积极的进展。
5.清正廉洁方面。通过主题教育，自己的纪律和规矩意识更加牢固。在平时工作中，能自觉遵守党纪国法，严格依法依规办事，依法依规管人，严于律己律人；能加强自我修养，严格约束自己、家庭、亲属的操守和行为,注重家庭、家教、家风养成；能净化自己的“社交圈”、“生活圈”、“朋友圈”，坚决抵制不正之风侵蚀，不搞特权、不谋私利，清清白白做人，干干净净干事。
二、存在的问题（四个对照、四个找一找）
在开展这次主题教育中，通过学习、座谈，我发现存在以下问题：
（一）在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”方面。一是践行“四个自信”不坚定。对“四个自信”理解认识还需要进一步加强，在践行“四个自信”的自觉性上还有一定差距。二是政治敏锐性和政治洞察力还有待加强。对社会上的一些不良思潮没有作坚决的斗争，对一些苗头性倾向性问题，甚至一些错误言论，没有及时旗帜鲜明地反驳和纠正。
（二）对照党章党规，在知敬畏、存戒惧、守底线方面。一是政治敏锐性有待进一步提升，对网上一些不当言论未能及时引导和制止。对社会上、网络上的不良风气和苗头没有及时制止。二是存在“事不关已，高高挂起”的思想，在知敬畏、存戒惧、守底线方面关注不够。觉得自己守纪律，讲规矩就行，对领导同事知敬畏、存戒惧、守底线方面关注较少。
（三）对照人民群众新期待，在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面。一是为基层学校服务的意识还需增强。对分管领域出现的问题解决力度不够有力、不够彻底。二是为基层学校服务的真功夫还需淬炼。对学校反映的难点热点问题，拓思路、出点子还不够，解决学校发展的难题还需要多调研。
（四）对照先进典型、身边榜样，在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面。一是政治纪律和组织纪律有所放松。通过深刻查摆，普遍感到入党以来，在工作中磨练了党性，锤炼了意志，经受住了各种考验。但随着个人的发展变化，在工作和生活上存在放松对自已要求的现象，工作上只求过得去、不求过得硬，标准上只求不违规、不求作表率。二是开拓创新的主动性不强，缺乏学习自觉性，研究问题不深入，对新的知识掌握的不及时、不牢固、不熟练，满足于一般性的掌握、了解，缺乏与时俱进的精神状态。
（五）有关个人重大事项说明。
（六）上年度民主生活会整改措施落实情况。对上年度民主生活会征集的问题即查即改，立即的进行了整改并在工作中整改，避免同类问题的出现。
三、产生问题的根源
（一）思想上放松了理论学习。对学懂弄通做实_新时代中国特色社会主义思想，从主观上没有放在首位，没有将其作为最根本的政治任务来完成。而且“浅层次阅读”学习的多，往深里思考的少，结合实际融会贯通系统学习思考的少。
（二）宗旨意识所有弱化。对人民群众对美好生活的向往，就是我们的奋 ……（未完，全文共3165字，当前仅显示1599字，请阅读下面提示信息。收藏《教育局副局长“不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生活会个人对照检查材料》）