“不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生活会对照检查材料3

目录/提纲：……
一、对主题教育的收获体会
二、2018年度民主生活会和2019年度专题民主生活会查摆问题整改情况
三、主题教育检视查摆的问题
（一）在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面：
（二）在做到“不忘初心、牢记使命”方面：
（三）在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面：
（四）在知敬畏、存戒惧、守底线方面：
（五）在思想觉悟、能力素质、担当作为、道德修养、作风形象方面：
（六）在对照党章党规方面
四、产生问题的原因
（一）理想信念有所动摇
（二）党性修养有所减弱
（三）宗旨意识有所淡化
（四）“三律”执行不严
五、今后的努力方向和改进措施
（一）加强理论学习，提高党性修养
（二）坚持民主集中制，自觉维护班子团结
（三）改进工作作风，提高服务能力
（四）强化担当意识，注重工作实效
（五）加强道德修养，增强自律意识
（六）狠抓当前重点工作
六、个人重大事项等情况报告
……
“不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生活会对照检查材料

按照“不忘初心，牢记使命”主题教育和本次民主生活会有关要求，我紧紧围绕主题，通过集体学习、个人自学和专题讨论，采取自己找、群众提、上级点、相互评和征求意见、谈心谈话等多种方式，逐一对照查找存在的差距，深刻剖析根源，下面，我从以下几个方面作对照检查，敬请党组织和领导同志及同事们予以批评指正。
一、对主题教育的收获体会。
近期，通过学习_新时代中国特色社会主义思想、_总书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述精神，尤其是_在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的讲话精神，让我认识到为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命。我作为一名基层党员干部要站在讲政治的高度，充分认识开展这次主题教育的重大意义，紧紧围绕“中国共产党是什么、要干什么”这一根本问题，深入领悟“不忘初心、牢记使命”的理论前提、价值前提和政治前提，深入学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，牢牢把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，推动全镇上下开展政治“大体检”、思想“
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”方面：
1.增强“四个意识”方面。一是自己政治学习不够深入、系统。开展学习活动时，把主要精力放在单位活动的组织上，个人学习停留在看书和记笔记表面，只泛泛了解到领导讲了什么要点，缺乏思考和活学活用。二是政治纪律意识不强。在维护中央和上级权威方面的自觉性、主动性、责任感不强。比如说，对社会或网络上传播的一些错误言论以及小道消息等现象明知不对，但有时抱着事不关己的态度，批评教育和制止不力。三是民主集中制执行不到位。主要表现在镇党委、政府在集体决策重大事项时，有本位主义思想，对自己分管工作虽能积极建言献策，但重大事项时有时态度不鲜明、意见立场不坚定；不属于职责分工范围内的事项比较淡然，发表意见少、随声附和的多,总认为自己是副职，只要做好自己分管的工作、配合好班子其他成员就行了，尽量不要过多的参与，参谋助手作用发挥不充分。对分管工作充分听取业务干部、村组干部意见不够，广泛收集群众意见、倾听群众呼声少，导致有时在做决策时有偏差。四是大局意识不强。对不属于职责分工范围内的事项比较淡然，总认为自己是副职，只要做好自己分管的工作、配合好班子其他成员就行了，尽量不要过多的参与。对分管范围内的工作人员中不良现象和行为，比如说机关管理等方面，总认为有主要领导，自己怕得罪人不愿管、不敢管，明哲保身。
2.坚定“四个自信”方面。一是在重大问题和关键时刻的政治敏锐性不够强，惯彻党的路线方针政策和“道路自信、理论自信、制度自信”自觉性不强，特别是深入贯彻落实_总书记关于政治建设和秦岭生态环境保护重要指示批示精神不坚决、不扎实、不到位，主要表现在主动学习意识不强，深入研究、融会贯通的少，内涵理解不深刻，宣传落实还不及时、不到位，创新思路和措施不多，影响了一些政策措施在基层的落实。二是理想信念不牢。按照共产党员条件要求自己不严，缺乏敢于同腐朽思想作斗争的勇气，“争创一流”的干劲不足。
3.做到“两个维护”方面。一是坚持“四个服从”还不彻底。有时对镇党委、政府的决策部署执行的还不到位，自觉主动意识和大局意识不强。比如说，镇党委、政府在安排重点工作时，虽然口头没有提反对意见，但思想上没有真正做到步调一致。二是重大事项报告制度执行不彻底。主要表现在思想认识还不到位，自觉接受监督和主动报告的意识还不够强，认为个人事项是自己的事，与组织关系不大，认为报不报无关紧要。
（二）在做到“不忘初心、牢记使命”方面：
1.能按照县委、镇党委安排部署完成“不忘初心、牢记使命”主题教育学习研讨规定动作，但学习形式多是以会代学，自学的积极性、主动性不高。把学习当做一项工作任务，而不是出于提高自身综合素养的需要，感兴趣的学得多，不感兴趣的一扫而过，学习不够深入。
2. 在对农村发展农民致富方面问题的调查研究中不深入、不细致，主动意识不强，存在走马观花现象。与群众在工作中走近处的多、走远处的少，了解一般性情况多、了解具体情况少，与干部接触多、与群众交流少，没有真正沉下去，与干部群众一起研究问题和措施，导致了解和掌握情况不够全面，提出的意见建议有时空泛，不切实际。
（三）在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面：
1.群众立场和群众观念不牢固，对实际情况掌握不全面、不准确。进村入户了解问题不够深入，走村组干部多，了解群众情况少，存在“走马观花”“蜻蜓点水”的问题。虽然每周下乡最少一次，但是有群众说“深入不够”，经过反思发现，有时候下基层存在“传话筒”的现象，只走到村组干部那里，多是向村组干部了解群众问题，没有带着问题主动到群众家去深入了解，缺乏真正同广大群众深入交流。
2.宗旨意识不扎实、不牢固。工作中习惯于坐办公室、电话指挥，深入群众、深入基层、深入实际不够，精神状态和进取心也不够，工作中到组到户宣传政策、群众面对面交谈、倾听群众心声的少，往往布置工作多，办公室听情况多，深入检查不严，到现场督促检查、协调问题少，跟踪督办少，具体落实不够。
3.服务群众意识不强。为基层服务做得不够，为群众办实事少，在切实帮助群众解决热点、难点问题和处理复杂矛盾方面投入精力少，有时存在等靠推诿、不敢担当的问题，回避矛盾。在重点工程环境协调保障方面，有时面对一些胡搅蛮缠、提不合理要求的群众缺乏耐心，与群众说话、办事，处理 ……（未完，全文共8339字，当前仅显示2278字，请阅读下面提示信息。收藏《“不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生活会对照检查材料3》）