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学校党内政治生态分析研判报告

发表时间:2020/8/1 17:34:53
目录/提纲:……
一、政治生态的基本情况
(一)学校概况
(二)学校领导班子情况
(三)区委巡视整改情况
(四)学校中层及以上干部被查处情况
二、学校政治生态主要特征
(一)加强理论武装,政治意识不断增强
(二)树立正确人才导向,选人用人机制日益完善
(三)严明政治纪律,不敢腐不想腐不能腐机制初步形成一是加强警示教育
(四)严肃政治生活,党的领导核心显著增强
(五)加强学校文化建设,政治文化持续转好
三、存在的问题及原因分析
四、下步工作打算
……
学校党内政治生态分析研判报告

按照省纪委关于政治生态分析研判和报告撰写的有关要求,学校党总支高度重视,结合工作实际,立即组织力量,采取调阅资料、现场调研等方式,对**年以来政治生态情况认真进行综合分析研判。现将学校政治生态建设情况报告如下。
一、政治生态的基本情况
(一)学校概况
学校始建于**年,属**市直大型高中学校,现有教职工**人,学生**多人,教学班级**个。现有专职教师**人,行政人员**人,工勤人员**人。研究生**人,大学本科**人,专科*人,高级教师**人,一级教师**人,二级教师**人,新入职未定级**人,学历合格率达97%。学校党总支下设行政后勤党支部、综合文科党支部、综合理科党支部,党员**名,其中预备党员**名。学校有民盟支部**个,盟员**个,还有**名民革党员、**名九三学社社员等民主党派成员。
(二)学校领导班子情况
学校党总支由**名成员组成。党总支书记、校长**同志,党总支副书记、副校长**同志,党总支专职副书记**同志、党总支委员、副校长**同志,党总支委员**同志,党总支委员**同志,党总支委员、副校长**同志 。
(三)区委巡视整改情况
根据区委巡察工作部署,2019年12
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针政策、重大部署在学校贯彻执行。
二是加强理论学习,锤炼党性修养。采取集中学习和个人自学相结合的方式,以党总支中心组学习计划、党支部主题党日计划、领导干部和党员自学计划,以及党性锻炼平台、创先争优平台、品德修炼平台为抓手,武装思想头脑。购买发放《习近平谈治国理政》等书籍,组织专题学习。在干部轮训基础上,组织党组织书记及成员参加区教育党工委组织的培训班。
三是健全研判考核机制,落实意识形态责任。坚持党管宣传、党管意识形态工作,制定实施《党总支贯彻落实意识形态工作责任制实施办法》,明确意识形态主要任务、责任要求,每年召开2次意识形态工作会,把意识形态工作纳入重要议事日程、党建工作责任制和领导干部目标管理。
(二)树立正确人才导向,选人用人机制日益完善
**年以来,学校党总支在上级党工委和教科局党组领导下,依据干部管理权限选拔任用中层干部3人,其中正职1人、副职2人。中层管理岗位调整5人。
一是干部选拔任用导向鲜明。坚持党管干部原则,认真履行党总支选人用人主体责任,严格贯彻民主集中制、集体决策,坚持以好干部标准选人用人,突出政治过硬、责任过硬、能力过硬,选拔勇于担当、善于作为、实绩突出的干部。
二是不断完善选人用人制度。 严格执行上级《学校领导班子人员选拔任用署名推荐工作实施细则》,严格按照干部选拔任用民主推荐程序,提拔学校领导干部。制定实施《学校领导干部综合考核评价办法》,实行综合评价、分类考核。
(三)严明政治纪律,不敢腐不想腐不能腐机制初步形成一是加强警示教育。开展正面典型教育、反面警示教育。召开“知敬畏、存戒惧、守底线”和“讲忠诚、强党性、守纪律”专题警示教育会,观看《为了政治生态的山清水秀》警示教育片,传达全省党员领导干部警示教育会议精神,公开通报了********等违反中央“八项规定”精神和违反“组织纪律、工作纪律”等典型问题案例,用身边人身边事,教育党员干部明纪律守规矩。
二是强化监督执纪问责。设立举报信箱,公布举报电话和邮箱,开展日常监督检查。紧盯党风廉政、师德师风等重要环节,开展明察暗访。学校党总支不断加强党员干部严明党的政治纪律教育,让全体党员深刻理解党的政治纪律是全面从严治党的一条红线,谁也不能逾越。各党支部认真组织党员学习党章,认真落实廉洁自律准则、党内监督条例、纪律处分条例、问责条例,牢记党章规定的“六项纪律”, 把政治纪律摆在第一位,通过“不忘初心,牢记使命”主题教育,对照“七个有之”进行检视,力促“五个必须”, 使全体党员干部时刻绷紧政治纪律这根弦,自觉做到“四个服从”和“两个维护”,以“四个意识”为标杆,把维护党中央权威和集中统一领导作为根本政治任务,抓住“六项纪律”这个标尺,盯住普遍性、倾向性问题,有力维护了党的纪律的权威性。以新形势下党内政治生活的若干准则为根本遵循,严格“十二个不准”, 形成又有集中又有民主、又有纪律又有自由、又有统一意志又有个人心情舒畅生动活泼的政治局面。
四是扎紧全面从严治党的制度笼子。坚持“严”字当头、“实”字着力、“廉”字打底。制定实施《关于贯彻落实全面从严治党工作的实施意见》《纪委监督执纪工作实施细则(试行)》,执行婚丧喜庆事宜“两报告一承诺”制度,逐级签订党风廉政建设责任书,建立廉洁风险防控手册,组织监察对象签订承诺书,每年对各单位进行一次党风廉政建设考核,使从严治党制度化、常态化。
(四)严肃政治生活,党的领导核心显著增强
一是组织生活制度落实严。严格落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、党务公开等制度,深入开展“不忘初心,牢记使命”主题教育和“今天是我的政治生日”等活动。每季度至少开展一次党总支中心组理论学习,每次安排不少于2名中心组成员作中心发言。建立基层党建联系点制度,推动解决基层党建中存在的问题。党员领导干部以身作则,自觉按规定向组织报告个人重大事项,严格落实领导干部双重组织生活制度。2020年已召开4次民主生活会,批评与自我批评较真碰硬,在“红脸、出汗”中触动思想、触及灵魂,达到“团结—批评—团结”的目的。
二是强化学校基层党组织建设。 认真实施《党支部标准化工作手册》和《学校党支部工作考核评价实施办法》,规范党支部工作流程,确定考核标准和评价指标。 建好党员活动室、党建书屋,为全体党员提供良好的学习条件。
三是团结共事氛围浓。学校 ……(未完,全文共6621字,当前仅显示2325字,请阅读下面提示信息。收藏《学校党内政治生态分析研判报告》
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