学校“体育艺术节”暨“乒棋”特色教育展示活动方案

目录/提纲：……
一、活动主题：我运动我快乐
二、活动人员：全校师生
三、实施时间：2019年10月--12月
四、组织领导：
五、活动内容
六、启动仪式第九周国旗下讲话
（一）放飞梦想——风筝比试活动（三年级）
（二）七彩童年，快乐成长——地板粉笔绘画（五、六年级）
1、以班级为单位，每班选派6名代表进行创作活动
3、活动前请各班代表准时参加学校培训
（三）“红领巾相约中国梦”——“童声追梦”校园十大小歌手比赛活动方案
2、参赛选手一概背唱
3、已选定乐曲不得临时更换
2、舞台指数：舞台表现：台风良好，有较好的舞台气质
五、评奖办法：
（四）师生同乐——趣味运动会(学生)
1、一至六号的比赛项目，每人只能参与一项比赛
2、级长在11月12日上送名单给体育组***
（五）乒棋双馨·育德启智——教育特色巡礼
1、形式：活动分为棋类专场（上午）、乒乓球专场（下午）
1、每一位参与者只能参加其中一项赛事
2、级长在11月12日上送名单给体育组***
一、比赛地点：校羽毛球场
二、参赛办法：按年级分组，一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级共六个组进行评比
三、评分标准：
四、出场顺序：
五、评奖办法：
1、团体奖励：【四个班：一等奖一名二等奖一名三等奖二名
2、个人奖励优秀领操员:一年级两名二至六年级各一名
六、具体要求：
1、请各班主任……
学校“体育艺术节”暨“乒棋”特色教育展示活动方案

以促进学生全面发展，推动我校体育、艺术教育工作为宗旨，充分挖掘学生个性潜能，提高学生的身体素质，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，从而激发学生学习热情，陶冶情操，充分展现我校学生朝气蓬勃的精神风貌，推动我校素质教育的深入开展。特制订如下活动方案。
一、活动主题：我运动 我快乐
二、活动人员：全校师生
三、实施时间：2019年10月--12月
四、组织领导：
1、领导小组：
组长：校长
副组长：德育副校长 教学副校长
组员：**********
2、工作小组
（1）主办：大队部、体艺科组
（2）协办：德育处、后勤组
五、活动内容
序号 内 容 参加人员 时 间 负责人
1 放飞梦想——风筝比试活动 三年级 10月29日 ***
2 七彩童年，快乐成长——地板粉笔绘画 五至六年级 11月4日 ***
3 “红领巾相约中国梦”
——校园十大小歌手比赛 全校 11月23日-25日 ***
4 师生同乐——趣味运动会
（一至三年级26号）
（四至六年级27号） 全校 11月26、27日 ***
5 教师 11月20日 ***
6
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略827字，正式会员可完整阅读）……　
—4分钟内完成；
2、参赛选手一概背唱。
3、已选定乐曲不得临时更换。
4、评分标准为满分100分，共设五名评委，总分数为选手的成绩
评分标准：
1、演唱指数：（语言发音、旋律音准、演唱技巧）
（1）音准：音准好，歌词吐字咬字清晰；（10%）
（2）节奏感：选手能正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍、不跑调、不离调；（20%）
（3）情感表达：理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，感情充沛，能展现歌曲的意境，语言自然流畅，感染力强；在处理上有各自的独到之处。（30%）
（4）音色：_自然、圆润、优美、流畅；（20%）
2、舞台指数：
舞台表现：台风良好，有较好的舞台气质。演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。（20%）
五、 评奖办法：
每年段评出十大歌手。

附件：报名表
班别 姓名 性别 曲目 演唱时间 备注

附表：（四）师生同乐——趣味运动会(学生)
序号 比赛项目 参加人数 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级
*** *** *** *** *** ***
1 托运乒乒球 12人（6男6女) 一至三年级
2 弹弹球接力 12人（6男6女) 四至六年级弹弹球接力赛
3 跳 绳 10人（含正副班任）
（4男4女) 单人跳绳 跳大绳
4 踢毽子 12人（6男6女) 一至三年级踢键子比赛
5 拔 河 12人（6男6女) 四至六年级拔河比赛
6 摸石头过河 4人（2男2女） 1－6年级
活动要求
1、一至六号的比赛项目，每人只能参与一项比赛。
2、级长在11月12日上送名单给体育组***。（电子版）
级组 场地
一年级 篮球场
二年级 运动场西跑道
三年级 羽毛球场和前半圆跑道
四年级 篮球场
五年级 运动场西跑道
六年级 羽毛球场和前半圆跑道
3、奖励方法：单项奖励
四个班：一等奖一名；二等奖一名；三等奖二名。五个班：一等奖一名；二等奖二名；三等奖二名。六个班：一等奖一名；二等奖二名；三等奖三名。
八个班：一等奖二名；二等奖三名；三等奖三名。
综合奖励【全校根据五项成绩，计算综合得分，奖励前6名的班级】

附表：（五）乒棋双馨·育德启智——教育特色巡礼。（注：本届体育艺术节棋类比赛为中国象棋+围棋）
1、形式：活动分为棋类专场（上午）、乒乓球专场（下午）。

项目 参与者 学生（班） 家长（班） 亲子活动

乒乓球 （***负责） 2男2女 2人（男女各一） 每班一对
象 棋 （***负责） 4男2女 2人（不分男女）
围 棋 （***负责） 4男2女
活动要求
1、每一位参与者只能参加其中一项赛事。
2、级长在11月12日上送名单给体育组***。（电子版）
3、报名表格体育科组会统一下发
4、奖励方法：（另定）

附表：（六)体艺节之队形队列行进比赛
为提高我校课间操队形队列的质量，进一步规范阳光体育活动，增强学生的集体荣誉感和韵律感。增强学生体质，活跃校园生活。现拟举行全校队形、队列操比赛。
一、比赛地点：校羽毛球场
二、参赛办法：按年级分组，一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级共六个组进行评比。
三、评分标准：
（1）按指定路线进场，齐步走（中、高年级）踏步走（低年级） 40分（动作准确、整齐、有力度、精神风貌好）
（2）队形队列40分（立正、稍息、看齐、报数、向左、右、后转等）
（3）领操员10分（口令清楚，_洪亮，气质好）
（4）精神面貌及服饰10分
四、 出场顺序：
六年级、五年级、四年级、三年级、二年级、一年级
五、 评奖办法：
1、团体奖励：【四个班：一等奖一名；二等奖一名；三等奖二名。五个班：一等奖一名；二等奖二名；三等奖二名。六个班：一等奖一名；二等奖二名；三等奖三名。
八个班：一等奖二名；二等奖三名；三等奖三名。】；
2、个人奖励优秀领操员:一年级两名；二至六年级各一名。
六、具体要求：
1、请各班主任及跟班教师组织本班学生有计划的训练。
2、体育老师负责各自的班级进行动作指导。
3、训练时间各班自行安排。
七、场地要求：在指定地点进行比赛，场地设在田径 ……（未完，全文共4598字，当前仅显示2322字，请阅读下面提示信息。收藏《学校“体育艺术节”暨“乒棋”特色教育展示活动方案》）