办公室副部长不忘初心、牢记使命”主题教育个人对照检查材料

目录/提纲：……
一、存在的主要问题和不足
（一）理论学习有收获方面
一是学习深度不够
二是转化运用不好
三是政治站位不高
（二）思想政治受洗礼方面
一是基于成长经历和性格习惯，自己在工作中稳健有余，创新意识略显不足
三是对拓宽学习知识面的行动不够
四是工作上主动性、务实性不足
（三）干事创业敢担当方面
二是落实上级工作部署效率和质量有待加强
（四）为民服务解难题方面
（五）清正廉洁作表率方面
二、上年度组织生活会问题整改情况
三、产生问题的原因分析
（一）深钻细研不够
（二）党性锻炼存在不足，思想意识有所懈怠
（三）调查研究不深入
（四）创优劲头不足
四、今后努力方向和整改措施
（一）抓实理论学习，筑牢思想根基
（二）积极担当作为，争创一流业绩
（三）践行初心使命，服务人民群众
二是在服务群众中践行初心使命、坚定理想信念
（四）坚持严以律己，牢牢守住底线
二要廉洁从政
……
办公室副部长不忘初心、牢记使命”主题教育个人对照检查材料

“不忘初心、牢记使命”主题教育活动开展以来，我按照“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求，围绕“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”的目标，扎实学习政治理论，认真开展调查研究，深入检视存在问题，切实抓好整改落实，以学促工，以教促干，推动了政治素养的提升，担当勇气的提升，工作成效的提升。按照县委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室要求，结合工作实际，现将本人对照检查情况汇报如下：
一、存在的主要问题和不足
（一）理论学习有收获方面。一是学习深度不够。理论学习存在实用主义倾向，有时满足于抓重点、学精髓，全面系统学、深入思考学、联系实际学还有一定差距。工学矛盾突出的情况下，理论学习存在主题教育时学习多、平时学习少，集体学习多、个人自学少，浅层学习多、深度学习少的现象，学习上不平衡不充分不系统的问题还比较突出，业余时间“挤”和“钻”的劲头还不够足，学习的深度广度还不够。二是转化运用不好。认真体悟科学理论蕴含的思维方法和政治站位，虽然也下了很大功夫，但面对实际工作，仍然觉得理论储备不足，工作谋划的全面性、缜密性、前
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略822字，正式会员可完整阅读）……　
理论水平不高、政治站位不高，自身心理素质和调节能力差，缺乏独立判断决策的能力，依赖性强，缺乏创造性。四是工作上主动性、务实性不足。作为副部长在工作中没有主动为单位各项工作出谋划策，为部长排忧解难，对中央、区党委、市委、县委的一系列重大决策部署学习研究的不系统，对新形势新情况的yq分析判断不透彻，没有很好地解决理想信念、群众观点、思想方法等问题，工作被动应付、完成任务，主动作为的意识不强。
（三）干事创业敢担当方面。一是在贯彻落实上级工作部署方面重过程轻实效，以会议贯彻会议、就文件落实文件的现象还是存在，下基层检查“精神文明”工作偏重于检查台账、信息简报，对于开展此项工作比较注重宣传效应，经常是强调信息稿件、简报的多，具体有没有落实、效果怎么样过问的少，一定程度上造成了重形式、轻内容的导向，增加了基层的负担，影响了工作实效。二是落实上级工作部署效率和质量有待加强。紧跟形势任务、落实上级部署时，虽然也能保证质量，但是基本上按部就班，因循守旧，没有与时俱进，不能做到创造性地完成工作。在有些环节还存在跟不上、慢半拍、不彻底的现象。三是对上级决策部署都能态度坚决，但行动不够迅速，落实不够全面，效果不够理想，特别是在落实中碰到困难时，积极主动协调、想办法克服少。
（四）为民服务解难题方面。一是在思想上满足于只要不睬红线，分管工作不违规即可，在分管范围内，创新性履行一岗双责方面做得不够。二是党员先锋模范作用还有待加强，党建和业务工作融合贯通的深远思考和务实举措不多，基层党建质量还有进一步提升空间。没有将精神文明工作与基层党建工作有机融合。
（五）清正廉洁作表率方面。作为共产党员，能够严格落实党章党规，但在执行过程中，由于学习理解不够深透，还没有完全做到事事从高从严要求。虽然平时也紧紧盯住标准和要求，但更多的是考虑不能违反制度规定，“知敬畏、存戒惧、守底线”还没有上升到更高的层次和标准。如，具体工作中，对一些人和事，还存在较真碰硬不够甚至是事不关己、高高挂起的现象。
二、上年度组织生活会问题整改情况
上年度组织生活会共征集和深刻查摆问题4条。在问题整改落实上，我坚持“照单全收、快改细改”的原则，认真加以整改，切实做到了实事求是，务求实效。截至目前，4条查摆的问题已逐项全部整改完毕，整改任务中需要长期坚持的事项，我将作为永久任务，一以贯之、长抓不懈。
三、产生问题的原因分析
（一）深钻细研不够。面对十八大以来党的理论创新步伐不断加快的形势，自已始终提醒自己不能掉队，但从实际情况看，还是存在深钻细研不够的问题，对_新时代中国特色社会主义思想和宣传思想文化等理论政策，用历史的联系的发展的观点学习不足，面上的学懂弄懂，导致的是转化运用不好、政治站位不高，把理论学习成果转化为观察、思考问题的方法差距较大，讲政治的具体能力与岗位工作需求还不相适应。
（二）党性锻炼存在不足，思想意识有所懈怠。参加工作7年来，自己的工作还算勤勉，自我约束也算严格，自认为算得上一名好党员好干部。再加上工作比较繁忙，有时难以协调时间，导致自己未能全面执行组织生活制度，放松了对党性锻炼的要求，放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求，未能始终从严加强政治建设，导致党性修养有所弱化，未能时时处处做到在党言党、在党爱党、在党忧党、在党护党。没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养；没有通过自我学习、自我教诲、自我锻炼、自我提高达到党员领导干部党性修养应当具备的水平，直接影响了自己思想的进步和工作的推进。
（三）调查研究不深入。深入基层、深入群众调研不够，到基层调研时，习惯墨守成规地按老的工作方式走，看的都是典型单位、重点工作，很少主动提出到工作困难的基层去调研。调研督导多、靠前指挥少，提要求多、指导少。
（四）创优劲头不足。作为一名从基层成长起来的党员干部，回想早年自己同办公室人员一起服务群众、一起攻克难题、一起提升管理，一起度过那段“激情燃烧的岁月”，在担当作为中创先争优。随着年龄的增长、职务的提升，逐渐对自己考虑的多了起来，有时甚至有求稳怕乱的思想，创先争优意识有所弱化，“逢山开路、遇水搭桥”的奋斗意识和“老西藏”的拼搏精神有所弱化。
四、今后努力方向和整改措施
（一）抓实理论学习，筑牢思想根基。把学习贯彻_新时代 ……（未完，全文共4573字，当前仅显示2310字，请阅读下面提示信息。收藏《办公室副部长不忘初心、牢记使命”主题教育个人对照检查材料》）