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学校党委书记2019年度抓党的建设工作述职报告

发表时间:2021/1/8 16:34:07
目录/提纲:……
一、主要做法与成效
(一)提高政治站位,扎实开展主题教育
(二)聚焦首要任务,抓实基层组织建设
(三)全面从严治党,抓牢党风廉政建设
(四)守好四个阵地,抓紧意识形态工作
(五)强化使命担当,抓好干部队伍建设
(六)党建引领发展,统筹学校教育事业
二、**年述职评议查摆问题整改落实情况
(一)理论学习深度有所加强
(二)调查研究效度有所提升
(三)党建创新力度有所加大
(四)责任和压力传导有所增强
三、存在的问题和原因分析
(一)理论学习深度仍需进一步加强
(二)党建创新力度仍需进一步加大
一是存在一定程度的惯性思维,创新意识不强导致创新举措不多,效果不好
三是党建工作形式创新、载体创新、平台创新不尽人意
(三)思想引领效度仍需进一步提升
四、下一步工作思路和主要措施
一是创新学习形式,推动思想理论学习更深入
二是强化支部建设,推动基层党建水平再提升
三是严明纪律建设,推动学校工作作风新改善
四是加强干部管理,推动服务管理能力上台阶
……
学校党委书记2019年度抓党的建设工作述职报告

2019年,在省委及省委教育工委的正确领导和有力指导下,**党委坚决扛起主体责任,围绕高校党建工作重点任务,统筹谋划、协同推进,扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,突出抓好党的建设工作,全年主持召开党委会*次,组织党委中心组(扩大)学习会*次,党的领导核心地位得到加强。现就2019年抓基层党建述职如下:
一、主要做法与成效
(一)提高政治站位,扎实开展主题教育
根据中央、省委关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的安排部署,我校迅速成立主题教育领导小组及办公室,制定实施方案,推动主题教育全面开展。
作为党委书记,我坚持先学一步、学深一点。带头上党课;开展“推动_新时代中国特色社会主义思想从‘三进’到‘三走’”调研;撰写《高校“不忘初心、牢记使命”主题教育的思考与实践——以**为例》等文章并公开发表。学校通过官网报道主题教育*余次。学习强国、**先锋网、中安在线、**教育网、中国高校之窗等媒体刊发报道75次,其中学习强国17篇。10月29日《**日报》、《**教育工作情况》第44期(11月25日)
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略773字,正式会员可完整阅读)…… 
工作取得新实效。
(四)守好四个阵地,抓紧意识形态工作
出台《关于进一步加强和改进教职工政治理论学习的实施意见》,加强对教职工理论学习的指导和规范;每学期都组织开展“大学生思想状况调查”,形成调研报告;制定《**关于抵御和防范z-教向校园_管理办法》,建立定期师生x-教情况摸查汇报制度。
注重顶层设计,出台《**校园文化建设实施方案(2019-2023)》《**文明校园创建实施方案》,促进校园文化建设管理规范。创新思政教育形式,创建“**家风文化馆”,弘扬优秀传统,增强文化自信。严格落实“一会一报制”,加强校内所有论坛、讲座、报告会等审批,规范学生社团管理,把好阵地关。
守好课堂阵地,做好学生引路人。发挥思政课程的主渠道主阵地作用,制定《**课程思政实施方案》,组织实施了2019年课程思政示范课程评选。规范教材选用,出台《**教材建设与管理规定》。
(五)强化使命担当,抓好干部队伍建设
开展第四轮中层领导干部选任工作,提任、交流处级干部*人,中层领导人员平均年龄明显下降,正职下降*岁,副职下降*岁,*岁以下占*%,干部年龄结构得到显著优化。规范完善科级干部选任工作,选任科级干部*人,其中新提拔科级干部*人。
持续深化干部理论学习,提升干部能力素质。全年选调*余人次参加省委组织部和省委教育工委组织的各类干部培训班;组织*位中层领导干部赴**参加干部综合能力提升研修班;利用中国教育干部网络学院平台常态化开展学习培训。
(六)党建引领发展,统筹学校教育事业
校党委坚持高质量党建促发展,把党对高校的领导落实到推动内涵建设和引领支撑学校建设中来。顺利通过教育部专家组对我校的审核评估;与**工业大学签署联合培养硕士研究生协议,成功获批**省新增硕士学位授予立项建设单位。成立半导体产业学院,着力推进新工科、新文科、新商科建设。学前教育、高分子材料与工程、旅游管理和广播电视编导*个专业获推国家级“双万计划”一流本科专业。
二、**年述职评议查摆问题整改落实情况
**年述职评议反馈的问题主要有:理论学习深度不够,调查研究效度不够,党建创新力度不够,全面从严治党的责任与压力传导不够等四个方面的问题,2019年我同校党委班子一道针对查摆问题,全力进行整改。
(一)理论学习深度有所加强
校党委严格落实《**党委理论学习中心组学习制度(修订)》,制定《**2019年党委理论学习中心组学习计划》和实施方案,校党委理论学习中心组集中学习*次。结合“学习新思想,砥砺新作为”读书调研,印发《**教育思想观念大讨论活动实施方案》,制定深入学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想大学习大讨论大调研活动安排,理论学习深度有所加强。《**学报》开辟专栏,刊发学习体会文章。
(二)调查研究效度有所提升
校党委坚持密切联系群众,健全领导班子调查研究制度,制定《**领导干部联系基层党组织和党外优秀青年教师暂行办法》,确立校领导对应的联系对象制度,开展谈心谈话和联系交流活动。重新调整完善了校领导联系基层名单,每位校领导联系**个二级学院,分别对应联系*名党外人士、*名青年教师和*名专家学者。围绕学校中心工作和分管工作,就师生关注的重要问题和热点问题深入二级学院、职能部门开展调查研究,并在民主生活会上通报调研开展情况,将之纳入年度述职述廉考核的内容。
(三)党建创新力度有所加大
校党委进一步解放思想,充分发挥领导核心作用,坚持围绕中心抓党建、抓好党建促发展。改变就党建抓党建的局面,将党建和发展有机融合起来。围绕本科教学审核评估中暴露出来的问题和不足确定改进方向,坚持自我完善,推动制定分项战略支撑计划;进一步明确学校办学定位、方向、目标和举措,始终与中央的要求和高等教育的发展趋势保持高度一致。
(四)责任和压力传导有所增强
校党委坚持党要管党、从严治党。以党的政治建设为统领,推动全面从严治党向纵深发展、向基层延伸,强化校党委对学校各项事业的领导;加强干部队伍建设实现强基固本,同时推进民主治校与从严管党治党形成联动效 ……(未完,全文共4298字,当前仅显示2171字,请阅读下面提示信息。收藏《学校党委书记2019年度抓党的建设工作述职报告》