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县民族文化进校园存在的问题及建议

发表时间:2021/1/28 10:53:49

**县民族文化进校园存在的问题及建议

_高度重视优秀传统文化传承发展工作,__办公厅、_办公厅专门出台了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,明确提出要“贯穿国民教育始终”。近年来,**高度重视民族文化的继承发展,各校因地制宜,强化学科体系建设、丰富拓展校园文化、
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其余教师以音乐、美术等学科教师为主进行兼职。为此,建议:由**牵头各市属院校,探索采用培养与培训并举的方式,加强民族文化教育师资培养。同时,将民族文化教育师资纳入国培计划,依托**高校组织开展专题培训,不断提升教师能力素质,为校园文化进校园提供队伍保障。
二、活动经费缺保障。民族文化进校园主要以活动开展为载体,经费保障是_环节,无相应经费配套,难以保障民族文化进校园顺利实施。**每年印发的关于开展“戏曲活动”的通知中,明确指出**组织开展戏曲进校园活动所需经费自行筹措解决。受历史欠账等因素影响,贫困区县自身财力较弱,地方筹资比较困难,难以划拨专项资金开展活动。在实际运行中,多数贫困区县均由学校公用经费自行承担相关经费,加重学校负担,致使学校开展活动积极性不高。为此,建议:**在经费投入时加大对**的财政支持力度,重点倾斜解决民族文化进校园资金配套问题,满足民族文化进校园的各项活动支出。
三、教育合力待提升。家长受教育功利性思想的影响,重分数、轻素质,重智育、轻德育,忽视家国情怀、传统文化等教育。普遍学生受家庭、评价等因素影响,忽视民族文化学习传承。通过问卷调查显示,**的学生家长并未关注民族文化,甚 ……(未完,全文共1035字,当前仅显示658字,请阅读下面提示信息。收藏《县民族文化进校园存在的问题及建议》