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坚持“理想和学法”教育,为学生插上飞翔的翅膀

发表时间:2021/6/6 18:12:30

坚持“理想和学法”教育,为学生插上飞翔的翅膀

**县第一初级中学,一直重视学生的理想教育,学校通过“理想与学习方法”教育,一步步把学生从个人理想引导到远大理想上来,教育学生“积跬步以致千里,为小善而成大德。我们的目标是:用理想为每一位学生插上飞翔的翅膀,让每个学生的每一次飞翔,都见证生命的健美成长!
一、工作思路
_总书记明确指出:“青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望”,“青年时代树立正确的理想、坚定的信念十分紧要,不仅要树立,而且要在心中扎根,一辈子都能坚持为之奋斗”。
由此看来,中学生的理想教育,是一个必须引起重视的大问题。然而,我们不能不承认,现在的学生远大理想谈得少了,甚至部分学生对物质需求很高,却缺乏精神方面的追求,整体现象
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架,并把它作为一个课题进行探究和付诸于实施。
二、具体做法
实践告诉我们:没有理想的学生,就没有学习的动力;缺乏方法的学生,就没有高效的学习。为了加强青少年的素质教育,促进他们的个性健康发展,我们根据学生的年龄特点、心理特点、认知能力和学习能力等,编写了《理想与学法教育》校本教材,并在使用中不断总结,不断完善,现在已几经修订,成为了校本教材。
我们知道,理想教育有一个梯度问题,既要规范化、序列化,又要循序渐进。那么,教材就要具有针对性、系统性、实用性和灵活性。所以在编写和使用教材的过程中,我们一直坚守四个原则,即:①确立教育是为塑造人生服务的原则。学校教育,最重要的是对青少年进行精神洗礼,是人性的启蒙。我们只有真正把教育理念转变到“为塑造人生”的宗旨上来,才能真正明确和解决“教什么”“怎么教”的问题。我们的责任是教育学生从小就确立精神上的追求,确立高尚的人生目的。②让学生学会动脑思考和自主选择的原则。要照亮别人,首先自己心中要有火种。面对理想教育与社会现实存在的矛盾,要敢于引导学生在学习中学会思考和选择,对于学生的质疑,我们耐心地解释,决不回避问题。③理想教育必须加强道德体验的原则。我们不能孤立地讲理论,要尽可能引领学生参与社会实践活动,如参观、访问、调查、志愿者活动等,让学生变旁观者为参与者,经过自己真实的体验与思考来观察和分析问题。此外,我们坚持开展经典诵读活动和书香校园活动,努力为学生开创第二生活,让大家的精神生活丰盈多彩起来,使学生的人文情怀饱满滋润起来。④学校教育与家庭教育融合的原则。现在,很多家长喜欢做的事情就是替孩子设计未来,然后不顾孩子的爱好与诉求,要求孩子去实现家长的愿望。结果,家长的高期望值给学生带来的是高压力,这恰恰是违背了教育的本质,也是对孩子天性的劫持。所以我们开办家长学校,让家长认识到,孩子上学是为了培养终身学习的能力与习惯,而不是为了夺冠军、争第一。家校沟通,逐渐形成了教育的合力。
在此基础上,我们把教育分为三块:① 学习块:每学年安排20个学时的“理想与学习方法”校本教材专题讲座,组织分年级学习。一是按照教材系统学习,二是根据实际情况有针对性的学习,三是把学习和讨论结合起来,留给学生思考、理解、反思、拓展的机会。其目的就是:疏导学生的心理,提升学生的理想,升华学生的品质,同时教给学生学习的方法,促进学生自主学习。② 活动块:由团委配合学校组织常规性和适时性活动,设计教育的多样化,生活化。如青少年自愿者活动、爱国主义教育活动、读书活动、手拉手助学活动、艺术节活动等。③ 家教块:开办家长学校,向家长传授家教的理论和方法,传递教育的信息和意见。这三块相互配合,相互协调,共同推动理想教育的健康发展,给学校教育带来了生机和活力。这两年来,学校被评为全国“读书育人特色学校”、省学校文化建设百佳学校、省、市教育系统先进家长学校、市文明标兵学校、市教学改革先进学校等。学校各项活动开展得有声有 ……(未完,全文共2498字,当前仅显示1587字,请阅读下面提示信息。收藏《坚持“理想和学法”教育,为学生插上飞翔的翅膀》
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