党史学习教育第四次专题学习“学史力行”研讨发言稿

党史学习教育第四次专题学习“学史力行”研讨发言稿

随着党史学习教育的不断深入，我同局机关党员干部深入到基层联点开展“我为群众办实事”等实践活动，先后研读了_《改造我们的学习》《愚公移山》、_《用好红色资源，传承好红色基因，把红色江山世世代代传下去》等相关党史书籍，深刻体会到“越是伟大的事
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想政治教育中。以知促行，坚持理论联系实际，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，创造性地开展工作；又要以行促知，在履职尽责的实践中不断加深对____思想、对退役军人事务工作的理解、体悟。学会站在退役军人的角度换位思考，实打实的解决好退役军人最关心、最迫切的问题。
二、与时俱进，在攻坚克难中激发斗争精神。我们党生于忧患,成长于忧患,始终坚持解放思想和实事求是相统一，在风险挑战中一步步强大起来。党史学习就是要把_人极强的忧患意识和底线思维学好用好，不断激发斗争精神，增强斗争本领。今年是建党一百周年，面对错综复杂的涉退_，我们更要绷紧防风险、保安全、护稳定这根弦，转变思维模式、优化工作方法、敢于挑战“急、难、险”的问题，通过主动下访、实地调研、优秀事迹宣传等方式，转被动为主动，在攻坚克难中不断积累经验。
三、身体力行，在履职尽责中展现担当作为。从新中国成立到改革开放、从脱贫攻坚到全面建成小康社会、从抵御洪涝灾害到克服新冠疫情，中国_始终发扬艰苦奋斗、勇于担当的精神，带领_各族人民朝着伟大复兴的“中国梦”昂扬前进。“善歌者使人继其声，善教者使人继其志。”沐浴在党史的光辉下，我们要立足本职工作，展 ……（未完，全文共1058字，当前仅显示673字，请阅读下面提示信息。收藏《党史学习教育第四次专题学习“学史力行”研讨发言稿》）