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党史学习教育专题组织生活会个人检视剖析材料(共2篇)

发表时间:2021/7/10 8:39:33
目录/提纲:……
(一)
一、存在的问题
(一)在学史明理方面存在的差距
(二)在学史增信方面存在的差距
(三)在学史崇德方面存在的差距
(四)在学史力行方面存在的差距
二、存在问题的原因分析
(一)放松了政治理论学习
(二)放松了党性修养锤炼
(三)放松了宗旨意识强化
(四)放松了严格自我要求
三、下步整改措施
(一)加强理论学习,革新自我
(二)加强党性修养,严守规矩
(三)增强勤政廉政意识
(二)
一、党史教育学习的收获和感悟
二、党史教育学习中存在问题
(一)学习习总书记七一讲话缺乏深入
(二)学习思想和指定材料不够“走心”
(三)坚定信念锤炼党性方面还需增强
(四)党员先锋模范作用发挥有待提高
三、党史教育学习问题产生原因剖析
(一)理论学习认识把握不到位
(二)党性锻炼奋进意识不够强
(三)以人民为中心立场不够牢
四、努力方向和整改措施
(一)进一步加强党史学习,夯实讲政治的思想根基
(二)进一步狠抓问题解决,体现讲政治的实践效果
(三)进一步注重提升能力,巩固讲政治的本领保障
……
党史学习教育专题组织生活会个人检视剖析材料(共2篇)

党史学习教育专题组织生活会个人检视剖析材料(一)

根据本次组织生活会的要求,在会前认真学习党史的基础之上,紧密结合个人思想和工作实际,深刻查摆了自身存在的问题,剖析了产生问题的原因,提出了切实可行的整改措施,现将有关情况进行汇报
一、存在的问题
(一)在学史明理方面存在的差距。明理是学史的基础,通过认真学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《论中国共产党历史》等4本书,对中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”有了更好的理解。但工作中有就事论事、实用主义的倾向,在学深悟透、知行转化上还需努力。对照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的要求,还存在三个不够。一是系统学习不够。党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,既密切联系又各有侧重,我在学习中没有很好的把握“四史”的关联性和整体性,存在应急式、突击式、要点式学习的现象,往往是“浏览式”“标题式”“概要式”学习,全面学、系统学、深入学不够,对许多内容理解领会比较肤浅。二是理解精髓不够。特别是关于“习近平新时代中国特色社会主义”论述,虽然通读了一两遍总书记讲话,记了一些基本内容,没有准确把握蕴含其中的马克思主义立场、观点、方法,一知半解、浅尝辄止的问题是存在的。三是实践运用不
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人与组织的关系,还存在自我放松、自我宽容的思想,值得认真反思,需要加以改进。三是督促落实用劲不够。对一些自感非原则性的问题,抹不开情面,拉不下面子,怕伤害同志之间感情,怕影响大家的工作积极性,和气多,批评少,比如,有时调研检查工作时,往往把问题当要求提,把差距当希望讲。
(四)在学史力行方面存在的差距。质胜于华,行胜于言,党史学习不仅在于知,更在于行。学史力行要求我们党员干部更加担当作为,必须在听从中央号令上雷厉风行,在岗位履职尽责上大显身手,在为群众办实事上尽心竭力,在提升自身修养上走在前列。**历史遗留问题多,财政、土地,生态与发展之间的矛盾突出,要彻底解决群众关心的直接现实问题任重道远。工作中虽然始终树立以人民为中心的发展理念,着力解决群众的操心事、烦心事。但认真对照查摆,还存在一些不足。一是在抓工作、谋发展时,倾听群众的意见和呼声不多,对基层情况的了解和把握也不够全面准确,尤其是深入村组一线调研不够,面对面听取群众意见不及时、不全面。二是对群众反映强烈的一些热点难点问题特别是网络舆情回应不够及时,效果不够理想,没有达到群众的要求和期盼。三是贯彻新发展理念上还存在差距,还存在凭经验、按老套路开展工作的情况,在更新观念,创新工作方法和手段方面有所欠缺,忙于应付多、主动落实少,研究情况多、解决问题少,敢想敢干的创新精神不足。
二、存在问题的原因分析
(一)放松了政治理论学习。觉得以现有知识储备和以往工作经验做好本职工作应该没有问题。加上任务多、工作杂,造成对理论学习抓得不够紧,对“四史”和习近平新时代中国特色社会主义思想重要论述学得不多不深不透,没有及时弥补自己思想和认识的不足,导致党性修养弱化,运用科学理论指导实践、解决实际问题的能力不强。究其原因,是在思想上对学习的重要性认识不足,没有与时俱进地加强理论修养。
(二)放松了党性修养锤炼。在实际工作中,站在全局的高度思考问题还是不够,对自己在工作、生活中存在的问题以及身边的一些错误行为,缺乏批评与和自我批评的勇气;忽视了继承和发扬勤俭节约、艰苦奋斗等优良传统的必要性和紧迫性,没有时刻秉持党员吃苦在前、享受在后的优良品质。究其原因,是落实党内政治生活规定不严格,放松了党性修养和党性锻炼。
(三)放松了宗旨意识强化。思想上、行动上树立全心全意为人民服务的公仆意识还不够,为群众想的少、做的少,缺乏真功夫,没能真正做到“从群众中来,到群众中去”。究其原因,是全心全意为人民服务的宗旨意识树的不牢,做群众工作的方法不足,只是把为人民服务停留在口头上,没有从思想上真正理解党的宗旨,将群众放在心坎上。
(四)放松了严格自我要求。能够严守党的政治纪律和政治规矩,在对党忠诚上时刻保持清醒头脑,但是在执行党内组织生活上总认为是软任务,没能扎紧思想的“篱笆”。会因为工作事情多、任务重,产生了松口气的想法,敢打鼓拼、敢闯敢干的精神有所松懈。究其原因,是自我约束准绳系得不牢,降低了自我要求标准,直接影响了思想的进步和工作的推进。
三、下步整改措施
(一)加强理论学习,革新自我。按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的具体要求来审视自己、规范自己、严格要求自己。一是坚持与时俱进,发展自已,革新自我,真正认识到党史学习教育是武装头脑、坚定信念、净化灵魂、提高思想政治觉悟和指导自己言行的武器。二是坚持和完善“三会一课”等基本制度,综合运用个人自学、集体研讨、参加辅导等多种形式,围绕“学懂、弄通、做实”的要求,深刻学习领会习近平总书记系列重要讲话精神特别是新时代中国特色社会主义思想,做到真学、真信、真懂、真用,把好世界观、人生观、价值观“总开关”,武装头脑、指导实践、推动工作。三是坚持知行合一,学以致用,切实把习近平总书记系列讲话精神贯彻落实到**改革发展的各方面,切实用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作。
(二)加强党性修养,严守规矩。一是继续加强对“四史”的学习领会,常补精神之钙,牢固树立并忠实践行“四个意识”,时时处处事事把维护习近平总书记的核心地位作为第一位的政治要求,始终忠于核心、坚定维护核心、时刻紧跟核心、坚决捍卫核心,做政治上的明白人、老实人。二是坚定不移地向习近平总书记看齐,向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党中央决策部署看齐,确保在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核的党中央保持高度一致。坚决防止“七个有之”,坚决防止和反对个人主义、分散主义、自由主义、本位主义、好人主义,坚决反对搞两面派、做两面人。三是要牢固树立全国一盘棋思想,自觉把全县工作放到党和国家工作全局中去思考、谋划和推动。任何工作安排都必须以贯彻党中央的精神为前提,作出任何决策都要从习近平新时代中国特色社会主义思想中找思路、找方法,推动任何工作都要从“五 ……(未完,全文共7305字,当前仅显示2565字,请阅读下面提示信息。收藏《党史学习教育专题组织生活会个人检视剖析材料(共2篇)》