党史学习教育“学史明理”专题研讨交流材料

目录/提纲：……
一、学习体会
（一）学史明理，就是要感悟马克思主义的真理性
（二）学史明理，就是要领会党的创新理论
（三）学史明理，就是要提高党性认识
（四）学史明理，就是要做到学以致用
二、存在问题
（一）理论学习还不够全面深入
（二）学用结合还不够紧密
（三）理想信念还不够坚定
四、整改措施及今后努力方向
（一）加强党史学习
（二）做到学以致用
（三）锐意开拓进取
……
党史学习教育“学史明理”专题研讨交流材料

翻开厚重的百年党史，真理的光辉依旧熠熠生辉，理论的内涵还在不断丰富，理想的追求始终坚定如初。学史明理，归结起来，就是要弄懂“中国共产党为什么能”“马克思主义为什么行”“中国特色社会主义为什么好”的基本道理，做到笃信、笃学、笃行。下面我就结合这段时间的学习教育，围绕学史明理，谈谈个人的认识和体会。
一、学习体会
（一）学史明理，就是要感悟马克思主义的真理性
“我们走得多远，都不能忘记来时的路”。奋斗百年路书写恢弘史诗，启航新征程再绘宏伟蓝图，有力证明了马克思主义和社会主义道路的正确性。学习党史，感悟马克思主义的真理力量、精神力量和实践力量，真正坚持马克思主义、坚定共产主义的信仰、坚定中国特色主义的信念、坚定实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，以信仰之光照亮前行之
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略570字，正式会员可完整阅读）……　
纯洁的政治品质，深入挖掘文字背后的历史、人物背后的故事、现象背后的道理，了解我们党的伟大成就、宝贵经验和光荣传统，真正学通弄懂我们从哪里来、根扎在哪里、要走向哪里，切实回归历史坐标、把握历史方位、找准时代定位，始终掌握党和国家事业发展的历史主动，审时度势、乘势而为，更好地造福人民百姓。
（四）学史明理，就是要做到学以致用
历史是最好的教科书。百年来，我们党一步步走过来，不断总结经验提高本领，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平，积累了弥足珍贵的历史经验。学习党史，重在加深对新时代党的创新理论的理解和领悟，从中汲取智慧和力量，用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格，坚定不移用_新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，切实把学习教育成效转化为全面加强党的建设和科技创新驱动发展的强大动力和工作成效。
二、存在问题
虽然在党史学习方面收获丰硕，使我对百年党史有了更深的认识和理解，但离高标准严要求还存在一定的差距，主要表现在：
（一）理论学习还不够全面深入。思想认识不到位，把学习理论当作软指标，没有把党史学习教育作为改造主观世界的重要途径抓紧抓实，没有处理好工学关系，没有做到挤时间学习、钻研去学习，导致在学习上方式不够灵活，在学习内容上不够全面，在学习理解上不够深刻，思想理论水平不高，特别是对百年党史中蕴含着的重大理论成果、伟大精神、宝贵经验缺乏准确把握和全面认识，没有做到融会贯通、入脑入心、灵活运用。
（二）学用结合还不够紧密。在理论联系实际上下的功夫不深，没有把党史学习教育成效与当前新形势下的党的建设和科技创新工作紧密结合起来做到学以致用，不能很好地用党的最新理论成果和丰富宝贵经验来指导工作实践，导致创新的视野不够宽阔、创新的路线不够精准、创新的思路不够清晰，有时存在畏手畏脚、按部就班的现象。
（三）理想信念还不够坚定。对党性修养的锤炼、宗旨意识的秉持认识不足、坚持不够，入党时的信念和决心有些淡化，奋斗激情有所消退、为民情怀不够饱满，导致工作标准不够高、工作要求不够严、工作效果不够好。
四、整改措施及今后努力方向
（一）加强党史学习。坚持把党史学习教育作为一项重要政治任务贯穿全年各项工作始终，抓在经常、融入日常，把_《论中国共产党历史》《__江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《_新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等五本书要原文通读一遍；坚持以上率下，先学一步、学深一层；坚持“每日一学”，学通悟透、融会贯通，推动党史学习教育走深走实、入脑入心、取得实效，不断提高自己的理论水平及工作能力，努力适应新形势下的新任务新要求。
（二）做到学以致用。把党史学习教育与当前党的建设和科技创新等工作紧密结合起来，把学习成效转化为工作成效和工作动力，坚持不懈用党的最新理论成果和克难 ……（未完，全文共2518字，当前仅显示1601字，请阅读下面提示信息。收藏《党史学习教育“学史明理”专题研讨交流材料》）