宣传部党员干部党史学习教育专题组织生活会个人检视剖析材料

目录/提纲：……
一、学习进度与感悟收获
一是通过开展党史学习教育，从学党史中汲取了信仰力量
二是通过党史学习教育，从学党史中感悟了“人民至上”的优良传统
三是通过党史学习教育，从学党史中感悟责任担当的优秀品质
二、存在问题和原因分析
一是理论学习不够常态化，学习深度、系统性还不够强
二是对党史学习教育全过程参与还需要加强
三是为民服务还存在差距
三、整改措施
一是要坚持重在日常，在常态化学习上下功夫
二是要坚持深入基层，在转变工作作风上下功夫
三是要坚持牵头抓总，协同推进党史宣教真正落地
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宣传部党员干部党史学习教育专题组织生活会个人检视剖析材料

按照党史学习教育相关工作要求和县委宣传部支部的安排部署，通过学原文、读原著，悟原理，收获很大，初步达到了理论学习有收获，思想政治受洗礼的目标，下面结合组织生活会有关要求，将本人对照检查情况汇报如下，不当之处，敬请批评指正。
一、学习进度与感悟收获
一是通过开展党史学习教育，从学党史中汲取了信仰力量。我们党的历史，是一部不断推进马克思主义中国化的历史，是一部践行党的初心使命的历史，是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。通过学习党史和_总书记的系列重要讲话精神，进一步用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞了斗志，用党的光荣传统和优良作风坚定
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略484字，正式会员可完整阅读）……　
00周年讲话中指出：历史是最好的教科书。在党史学习教育过程中，我们坚持将“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”贯彻于全过程。我认为，要做到以上四点，就是要自觉从党史中查找思想的差距、作风的差距、工作的差距，在勤于学习上做表率，在改进作风上做表率，在增强专业本领、提升专业素养上作表率，在对标找差中补短板、强弱项，推动全县各项宣传思想工作提质增效，以过硬的能力素质、作风形象履行好宣传干部的时代担当和职责使命。
本次党史学习教育过程中，我个人参加过县委中心组集中学习**场次，参加支部学习党史**次，开展党课授课**场次，召开座谈会***场次，订阅了全套学习资料、摘录学习笔记*万余字，深入自学了_新时代中国特色社会主义思想，完成了规定的学习任务。
二、存在问题和原因分析
一是理论学习不够常态化，学习深度、系统性还不够强。在思想上，把自身政治理论的学习当做一项“软指标”而不是“硬任务”，在党史学习教育期间期间，对于个人的理论学习，学习时间没有做到固定，不能做到常态化，学习方式也停留在读原著、写心得等层面，理论学习比较散，学习深度、广度、系统性离学习教育的要求还存在差距。
二是对党史学习教育全过程参与还需要加强。因日常工作任务较多、较杂，对部党史学习教育的常态化参与还不够，具体表现在与部机关干部的学习交流不够经常，实时掌握党员的学习动态、思想动态还不到位；对全县党史学习教育的检查还不过到位，深入基层一线调研指导还不够经常，一定程度上影响了工作任务落实。
三是为民服务还存在差距。当前，按照县委统一部署，结合县委宣传部挂点工作要求，深入开展了基层服务走访等活动，听取了群众意见，收集了群众诉求，但跟踪解决群众反馈的问题还不够，督导县有关职能部门解决重点、难点问题不多，同时，受各方面的因素影响，少数群众的诉求难以解决，导致为民服务上还存在不足。
三、整改措施
通过深入对照检查和认真反思剖析，针对以上对照检查情况，坚持以问题为导向，从严从实进行全面整改，不断提升工作水平。
一是要坚持重在日常，在常态化学习上下功夫。本次党史学习教育，中央在文件上要求是年底结束。但个人的党史学习不是一个短期过程的、一时一地的事，是长期的基本的常态化教育。要按照党史学习教育的要求，在常态化学习教育上下功夫，将党史学习教育与支部“三会一课”、个人自学等日常学习相结合，切实用党史学习教育成果武装头脑、指导实践、推动工作的能力，确保中央、省、市、县各项决策部署不折不扣落到实处。
二是要坚持 ……（未完，全文共2136字，当前仅显示1357字，请阅读下面提示信息。收藏《宣传部党员干部党史学习教育专题组织生活会个人检视剖析材料》）