乡镇机关党支部党史学习教育专题组织生活会对照检查材料

**镇机关党支部党史学习教育专题组织生活会对照检查材料

根据县委党史学习教育领导小组办公室《关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知》文件精神，现就**镇机关党支部半年工作、征求意见以及机关支部对照检查情况报告如下：
一、半年工作情况
（一）上下联动，扎实开展党史教育学习
党史学习教育开展后，我支部及时召开党史学习教育动员部署大会，成
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略276字，正式会员可完整阅读）……　
意识、总结历史经验、弘扬革命精神、增进党内团结等方面。按照指定学习材料、重要参考资料和相关史料三个维度，整理首批党史学习教育书目清单，认真组织党员学习《论中国共产党历史》、《_、_、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《_新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》4本系列丛书，切实增强党员干部自学的针对性实效性。
“线上线下”联动，营造浓厚学习氛围。以“线上+线下”“专业队伍+红色阵地+特色活动”联动的方式打造媒体引导、培训学习、文艺宣传、阵地教育等平台。利用镇党建主题公园、纪念碑等革命遗址遗迹、红色教育基地开展线下教育，深入挖掘党史资源、红色资源，精心设计贴近群众、形式多样、内容丰富的学习活动和文艺作品。使党史学习教育通过创新形式入耳、入脑、入心。
“清单机制”发动，提升实践活动成效。把深入开展“我为群众办实事”实践活动贯穿始终，紧紧围绕巩固脱贫攻坚成果、加快乡村振兴步伐、提高基层社会治理水平、优化改善营商环境、转变为民服务作风、织密民生事业保障网等方面，认真梳理问题、制定任务清单、开展专项行动。以内容清单为手段，将“我为群众办实事”实践活动贯穿党史学习教育始终，确保重点解决一批历史遗留问题、办好一批重要民生实事、实施一批助民济困工程、推进一批普惠民生项目。围绕群众“最需、最盼、最忧”，通过调查问卷、群众热线等方式征集民需问题，对征集到的问 ……（未完，全文共1218字，当前仅显示774字，请阅读下面提示信息。收藏《乡镇机关党支部党史学习教育专题组织生活会对照检查材料》）