目录/提纲:……
一、对岗反思
(一)在分析政治表现,反观信念立场方面
1、宗旨意识淡化,理想信念不坚定
2、“知行不一”,精神萎靡不振
(二)在分析特点特长,反观适岗能力方面
1、拖沓散漫,工作漫不经心
2、粗心大意,瑕不掩疵
(三)在分析工作成效,反观责任担当方面
1、效率低下,工作推进缓慢
2、学以致用能力不足,知行不一
(四)在分析作风形象,反观在岗状态方面
1、作风不严,工作不扎实
2、纸上谈兵,为民服务意识淡薄
二、产生问题的原因分析
(一)重实践,轻理论,党性锻炼不足
(二)进取心不足,学习能力裹足不前
(三)受形式主义、官僚主义影响,不敢担当,害怕担当
(四)作风不扎实,不注重加强学习和对世界观的改造
三、今后努力方向和整改措施
(一)理论联系实践,提高服务水平
(二)立足岗位作贡献,履职岗位勇担当
(三)提高综合素质,练就敢于担当的过硬本领
(四)进一步改进工作作风,在求真务实上狠下功夫
……
“惜岗位,转作风,争先进”个人对照检查材料
按照“惜岗位,转作风,争先进”专项行动工作要求,本人对照岗位清单,结合“新征程上的普洱之问”大讨论和惜岗教育所思所得,剖析问题根源,研究制定
整改措施,明确努力方向。现
对照检查如下:
一、对岗反思
(一)在分析政治表现,反观信念立场方面
1.宗旨意识淡化,理想信念不坚定。长期以来,个人主义占据了工作和生活大部分,为民服务意识淡薄,全心全意为人民服务的理念淡化。把本身混同于一般群众,放松对本身的要求,缺乏奉献精神,个人主义、_主义主导工作和生活。
2.“知行不一”,精神萎靡不振。喜欢讲大话,空话,讲一些不加自己思想的“官话”、套话,理论懂得多,动手能力弱,理论与实践不相统一。精神萎靡不振,上班时间无精打采,
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1.作风不严,工作不扎实。放松对自身的要求,常常等同于一般群众,在工作中不注意言辞,不注意做事的方式方法。工作完成效率不高,存在走过场,搞形式主义,工作纪律要求不严,上班时间从事与工作无关的事情。
2.纸上谈兵,为民服务意识淡薄。喜欢不切实际的泛泛而谈,对事情不
调研,甚至调而不研,只知皮毛不知文理。为民服务意识淡薄,对群众不热情,对百姓的疾苦漠不关心,身在曹营心在汉。
二、产生问题的原因分析
(一)重实践,轻理论,党性锻炼不足。心中想的是党的事业为先,人民利益至上,信奉的是马列主义,但落实到行动上却不自觉的变成了实用主义和功利主义,理想和实践产生脱节,使理想信念出现抽象化现象。
(二)进取心不足,学习能力裹足不前。常常以为自己文化知识充足,大学学习的文化知识足于应付工作中产生的一切难题,故而放松学习,致使遇到问题时束手无策。对工作产生厌倦,看不到未来,不愿意学习,不愿意挑担子,做一天和尚撞一天钟。
(三)受形式主义、官僚主义影响,不敢担当,害怕担当。没有树立正确的世界观 、价值观、人生观,理想信念不够坚定,宗旨意识有所淡化;没有树立正确的权力观、政绩观,缺乏高度的政治责任感和强烈的事业心,安于现状不思进取;从教条出发,从经验出发,而不是从实际出发,“唯上不唯实”,“为书不为实”。
(四)作风不扎实,不注重加强学习和对世界观的改造。长期在机关工作,习惯了朝九晚五,养成了拖沓懒散的习惯,组织观念淡薄,组织纪律松懈,我行我素,过多的考虑计较个人得失。对工作不积极不认真,工作中没有危机感,没有目标追求,没有精神寄托。
三、今后努力方向和整改措施
(一)理论联系实践,提高服务水平。向书本学习,用理论武装头脑,从书本中吸收营养;向实践学习,在实践中锻炼自己,增长知识,增加才干;向领导学习,学习他们丰富的领导艺术和驾驭全局的能力;向群众学习,通过深入一线了解民情、掌握民意、集中民智;向同事学习,经常相互讨论、交流经验。注重理论知识的学习,深刻领会党的路线、方针、政策,学会运用马克思主义的世界观和方法论观察问题,分解问题,解决问题;注重一些基本知识的学习,使自己具备广博的综合性知识和社会常识,成为复合型人才。
(二)立足岗位作贡献,履职岗位勇担当。勇于担当负责、积极干事创业;遇到工作不退缩,碰到难题不害怕,对于得失不计较,面对成绩不骄傲;对待自己的工作恪尽职守、扎实肯干、勇于拼搏、干出实绩;在工作中,要敢于争先,努力保先,发扬开拓奋进、干事创业的好传统;以披荆斩棘、排除万难的决心勇气;坚韧不拔、百折不挠的顽强毅力,从自己做起,从本职岗位做起,争做“敢担当、敢负责、敢作为”的党员干部。
(三)提高综合素质,练就敢于担当的过硬本领。加强综合修养,不断增强政治定力,提升文化修养,增 ……(未完,全文共2360字,当前仅显示1500字,请阅读下面提示信息。
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