党委书记党史学习教育专题民主生活会个人对照检查剖析材料

目录/提纲：……
一、学习_总书记在庆祝中国共产党成立100周年庆祝大会上的讲话情况
二、学习_新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况
三、对照党史学习教育目标要求，在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼方面查摆问题
（一）在坚定理想信念方面
（二）在增强历史自觉方面
（四）在加强党性锤炼方面
四、对照党员先锋模范作用发挥，立足岗位、履职尽责，为身边群众做实事好事等方面查摆问题
（一）工作作风还需要更加务实
（二）党员先锋模范作用还需要更加彰显
（三）服务群众还需要更加深入
五、产生问题的原因分析
（一）理论学习的深度有差距
（二）担当作为的强度有差距
（三）为民服务的力度有差距
六、今后努力的方向和改进措施
（一）加强政治理论学习
一是强化理论武装
二是理论联系实际
（二）持续强化担当作为
一是充分发挥党员先锋模范作用
二是严守风险底线
（三）坚定践行为民宗旨
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党委书记党史学习教育专题民主生活会个人对照检查剖析材料

党史学习教育开展以来，我牢牢把握“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”总要求，通过个人自学、听专家讲座辅导学、参加研讨集中学等方式，对百年党史、新民主义史、社会主义革命和建设史、改革开放史等有了更深入的认识和理解，同时积极组织参加红色观影、参观党性教育基地、“我为群众办实事”等主题活动，个人思想受到了洗礼，党性得到了锤炼，信念得到了夯实。按照开好专题组织生活会的通知要求，我紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”总目标，在深学践悟总书记“七一”重要讲话精神和规定篇目基础上，深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议，深入查摆了存在的问题，明确了努力方向和整改措施。现将个人对照检查情况汇报如下:
一、学习_总书记在庆祝中国共产党成立100周年庆祝大会上的讲话情况
7月1
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略588字，正式会员可完整阅读）……　
精神，对《中国共产党简史》《_、_、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《_论中国共产党历史》《_新时代中国特色社会主义思想学习问答》4本书籍全部学习了一遍，参加了省国资委专题读书班，坚持“第一议题制度”，党委会学习各类文件100余篇，组织党史教育研讨交流会，并带头发言。通过系统学习，收获了新知识、新本领，提升了新干劲、新信心，进一步加深了对新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解，政治自觉、党性修养进一步提升。
三、对照党史学习教育目标要求，在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼方面查摆问题
（一）在坚定理想信念方面。日常学习中有时满足于抓重点、学精髓，没能原原本本回溯原文、逐句通读、深入理解，对总书记讲话文章中的引申含义深思熟悟不够，缺乏系统性的以理论指导实践的方式方法，将讲话精神转化为实践解决问题的实效性不明显。
（二）在增强历史自觉方面。工作学习中能够自觉在思想上、行动上增强历史自觉，但在贯彻落实上，从学习领会到自身消化再到自觉执行花费的时间较长，导致学用结合不到位，有时只满足于完成上级交办的任务，求稳保底的思想阻碍了自身创新发展思维的发挥，仍然存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象，满足于会开了、话讲了、文件发了，督促检查、跟踪问效不够，讲究形式有余，注重效果不足。比如，在基层调研时，部分基层员工反映，平时会议电文多，活动要求多，落实时间少，落实精力不能集中。
部分同志抱有抵触情绪，甚至打了“退堂鼓”，还需要在加强思想教育，完善奖惩机制，充分调动全员工作积极性。
（四）在加强党性锤炼方面。作为党委书记，存在全面从严治党责任制落实不到位的问题，对个别党员干部的一些苗头性、倾向性问题批评指正不及时，对“一岗双责”层层传导的不彻底，导致落实责任的主动性和自觉性不强。
四、对照党员先锋模范作用发挥，立足岗位、履职尽责，为身边群众做实事好事等方面查摆问题
（一）工作作风还需要更加务实。对中央的路线方针政策、省联社的重要工作部署，还存在理解不深刻、落实不到位的现象。工作谋划、部署、落实、督导的闭环不严密，工作部署要求多，督导落实少，“闭环管理”还有待加强。
（二）党员先锋模范作用还需要更加彰显。面对新形势新挑战，贯彻新发展理念、融入新发展格局没有做到积极主动，在促进改革、谋划长远工作中新思路新办法不多，求稳保底的思想抑制了创新发展思维。
（三）服务群众还需要更加深入。在落实“我为员工办实事”“我为群众办实事”上做得不够，主动沉下身子接地气、摸实情做得还不到位，深入基层调研的面还不够宽。比如，虽然制定了各项关心关爱员工的举措，但多数以加强“五小建设”、保障饮食等硬件环境建设为主；组织开展的各类活动，以合规文化教育、警示教育、业务竞赛为主，各类文体活动组织较少，在发挥员工特长、为员工提供展现自我的平台方面存在欠缺。
五、产生问题的原因分析
（一）理论学习的深度有差距。抓学习和理论武装存在只重形式落实、轻实际效果的问题，在日常学习中，贪多求快、急 ……（未完，全文共3271字，当前仅显示1652字，请阅读下面提示信息。收藏《党委书记党史学习教育专题民主生活会个人对照检查剖析材料》）