党史学习教育专题民主生活会个人发言提纲

目录/提纲：……
一、存在的主要问题不足
一是系统性不强
二是全面性不够
三是结合度不高
一是存在“二线思维”
二是存在“畏难情绪”
三是存在“中庸思想”
3、带头践行以人民为中心的发展思想方面
一是“走下去”得不够多
二是“沉下去”得不够深
三是“盯下去”得不够紧
4、增强忧患意识、敢于斗争、善于斗争方面
一是斗争意识有待提升
二是斗争本领有待提升
三是斗争精神有待提升
5、履行全面从严治党、严守纪律规矩方面
一是自我要求还要更高
二是学习教育还要更严
三是谈心谈话还要更深
二、产生的问题原因剖析
三、产生的问题原因剖析
1、强化理论学习，努力做学习型干部
2、密切群众联系，努力做服务型干部
3、增强担当意识，努力做实干型干部
一是坚定信念，保持工作热情
二是创新理念，增强创优意识
4、坚持廉洁自律，努力做廉洁型干部
……
党史学习教育专题民主生活会个人发言提纲

按照区纪委、区委组织部的统一安排，本人重点围绕《关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》中各项要求，紧密结合个人思想工作实际，认真对照查摆问题，深刻剖析原因，明确下一步的整改措施。现将对照检查情况报告如下：
对照检查前，我先对2020年度民主生活会整改措施落实情况进行简要通报：
一年来，在区委的正确领导下、在区人大机关党组成员的监督协助下，我始终坚持问题导向抓重点，坚持结果导向求实效，坚持原则、担当作为，各项整改措施落到实处、取得实效。进一步增强了纪律和规矩意识，始终将纪律和规矩挺在前面，驰而不息、持之以恒，牢固树立“四个意识”。进一步加强了主动系统学习，静下来、沉下去，用更多时间、花更大力气进行深层次研究和挖掘，每天坚持读书看报，不断拓宽知识储备的宽度和深度。进一步科学把握了工作方式方法，运用统筹的思维、科学的方法、创新的手段，推动代表工作有序有力开展，相关做法得到了一些的肯定，取得了一定实效。进一步改进加强了自身作风建设，拓宽联系群众渠道、丰富听取群众意见方
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年轻人的作用，自己主动接收新知识、不断新发展的动力不强。三是存在“中庸思想”。觉得工作任务“过关就好”，反思少了、总结少了、提升不迫切了。在**征迁等工作中，听到“清零”就很满意，认为工作完成了，可以划上句号了。很少静下心来思考工作中的不足和短板、提炼总结好的办法和经验。
3.带头践行以人民为中心的发展思想方面。一是“走下去”得不够多。面对面联系服务人民群众的广度和深度都有所欠缺，为群众办实事解难事存在“说了才办”的现象，不善于在群众说之前发现问题、解决问题。在“三服务”工作中，联系服务企业只满足于完成“规定动作”，很少有“自选动作”。二是“沉下去”得不够深。调研基层不够深入细致，主动意识不强，存在走马观花现象。还存在走“经典路线”“景观路线”的一些现象，对联系村和结对困难群众的情况职能做到大体了解，有效的帮扶手段也比较欠缺。三是“盯下去”得不够紧。体谅部门和乡镇工作的困难，会不自觉降低要求和标准，对于代表建议件办理等工作标准不高、要求不严，只求过得去、不求过得硬。不敢担当，碰到矛盾和问题能躲就躲，能拖就拖。
4.增强忧患意识、敢于斗争、善于斗争方面。一是斗争意识有待提升。自认为多年来受党培养教育，政治素养较高，能从政治意识、大局意识的高度来思考和开展代表工作，并且由于身边的同事都很正派、生活的环境也比较纯粹，总觉得没有斗争必要，逐渐放松了斗争的要求，弱化了斗争的意识。二是斗争本领有待提升。对新形势下的斗争新形势认识不清、理解不深，尤其是对于新媒体环境感觉很陌生、不熟悉，对于抖音等新平台上错误思想、错误言论，感觉自己不看不信不理就行，也缺少有效的应对和斗争手段。三是斗争精神有待提升。在“实话”和“真话”上说得不够。对上级组织提建议谈意见不能做到知无不言、言无不尽，即使有不同的主张和看法，也抱着“不好说、说不好、不说好”的心态而不愿去说。
5.履行全面从严治党、严守纪律规矩方面。一是自我要求还要更高。能够严格落实党的政治纪律、政治规矩，自觉抵制社会不良风气，但对党史中正反两方面的经验汲取不足，对艰苦奋斗等好的传统和经验发扬不够，尤其是近年来待遇好了，也想用合法收入改善一下自己的生活条件，觉得只要没有违反法律规矩纪律，让自己过得好一点也没错。二是学习教育还要更严。落实“一岗双责”还有不足，很少关注条线内年轻干部的当时学习教育落实情况，“读了什么书”“读了几本书”掌握不深。没有很好地抓住党史学习契机，着力提升年轻干部的政治建设水平。三是谈心谈话还要更深。在谈心谈话中存在一定的形式主义，没有做到时时关注干部的思想和精神状况。对于条线内的廉政建设工作满足于布置了就好，对于落实情况抓得不严，抓得不深。
二、产生的问题原因剖析
1．理想信念有所弱化。对理论学习有所放松，认为凭多年的工作经验和现有的知识能应付，没有正确处理好学习和工作的关系，缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望和内在动力。理论学习的不系统、理解的不深刻，导致理想信念不够清醒和坚定，对全面从严治党新常态下世界观、人生观、价值观改造的新要求，跟进还不够及时，使自己政治素质原地踏步、业务知识缺乏更新，带来了理想信念不够坚定、工作指导针对性不强等问题，主观上产生安于现状、小进则满的思想。
2．宗旨意识有所弱化。思想上对全心全意为人民服务的宗旨意识树立得还不牢固，服务群众能力有待提升。与群众换位思考的感情认同不够强，对群众的意见和要求了解不够深、掌握不够透，深入基层调研工作难以做到扎实深入，调查走访、征求意见、倾听心声的次数较少，为群众解决实际困难更少；在接待群众的方法较为简单、政策解释不够耐心细致；直接联系群众制度、畅通和拓宽群众诉求反映渠道制度等机制还不够完善，与基层和群众的期望相比还有差距。
3．纪律执行有所弱化。与上级保持同步不够快，主动担当和自觉服务重大决策部署 ……（未完，全文共4068字，当前仅显示2054字，请阅读下面提示信息。收藏《党史学习教育专题民主生活会个人发言提纲》）