乡镇卫生院“抓学习促提升抓执行促落实抓效能促发展”行动方案

目录/提纲：……
一、总体要求
二、基本原则
三、主要任务
（一）抓学习促提升
（二）抓执行促落实
（三）抓效能促发展
三、步骤安排
（一）安排部署阶段（2月底之前）
（二）统筹推进阶段（3月至12月）
（三）总结提升阶段（12月底）
四、组织保障
（一）加强组织领导
（二）压紧压实责任
（三）严格督查考核
（四）严格考核评价
（五）广泛宣传引导
（六）加强信息报送
……
*镇卫生院“抓学习促提升抓执行促落实抓效能促发展”行动方案

按照《**区卫生健康系统“抓学习促提升抓执行促落实抓效能促发展”行动方案》（以下简称“三抓三促”）等文件精神，结合我院工作实际，制定本方案。
一、总体要求
以_新时代中国特色社会主义思想为指导，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，完整准确全面贯彻新发展理念。以省市区和区卫生健康委“三抓三促”行动部署及区委“五看五比五促进”工作要求，引导督促全镇镇村两级医务人员以新阶段疫情防控和增进人民健康福祉为重点，在学习上下苦功、在执行上铆足劲、在效能上见真章，努力为辖区人民群众提供更高水平、更加满意的卫生和健康服务，增强人民群众获得感。
二、基本原则
——坚持以上率下。从领导干部做起，发挥“头雁”效应，在全院形成大抓落实、快抓落实、狠抓落实的浓厚氛围。
——坚持问题导向。聚焦我院事业发展中的重点难点堵点问题、人民群众的“急难愁盼”问题、影响工作落实的关键问题，用改革的思路、创新的办法、超常规的举措，推动问题有效解决、工作落
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提出的“五个方面”工作要求，对标对表完善思路举措，切实把总书记的殷殷嘱托付诸于行动、见之于成效。5.学习贯彻_总书记关于卫生与健康的重要论述。深入学习_总书记关于卫生与健康的重要论述和重要指示批示精神，学习党中央、国务院出台的关于卫生与健康工作的政策法规，精准掌握与工作相关的政策规定。6.学习党章党规和法律法规。深入学习《中国共产党章程》《中国共产党第二十次全国代表大会关于《中国共产党章程（修正案）>的决议》，认真学习《宪法》等国家法律，持续深化纪法教育。7.学习省委重大决策部署和市委、区委工作要求。深入学习省第十四次党代会、市第五次党代会、区第十七次党代会等精神，对标对表目标任务，研究谋划我院的贯彻落实举措，切实推动决策部署落实落细、见行见效。8.学习“三抓三促”行动的相关要求。深刻把握升展“三抓三促”行动的重要意义、主要目的、着力重点、突出问题和目标要求，以更高追求、更高标准开展我院“三抓三促”行动。9.学习履职必备知识。本着业务精进、医疗质量持续提升的根本原则，强化全院的学习气氛，充分运用传帮带的模式，努力做好医疗知识储备和更新，以扎实的业务水平更好的服务于辖区群众。
学习举措：1.开展“思想要提升，我该懂什么”专题学习。以院党支部、职工会等组织形式，建立每周学习制度，全面学习党章党规、法律法规、管理科学、卫生健康业务等履职必备知识，持续开展纪法教育和廉洁文化建设，引导党员干部心怀敬畏，筑牢思想防线。2.开展“卫生院要发展，我该谋什么”专题研讨。聚焦加强卫生院党的建设、持续巩固健康扶贫成果同乡村振兴有效衔接、“一老一小”照护服务、医共体和紧密型医联体建设、中医药发展、卫生服务能力、公共卫生服务能力、人才队伍建设等方面存在的困难问题，开展专题研讨，研究谋划破解举措，加快推进解决。3.开展“问题要解决，我该干什么”专题调研。院领导班子成员要结合各自分管工作，重点围绕基础设施、人才引进、医疗卫生服务质量等问题深入开展专题调查研究，至少撰写一篇高质量的调研报告，推动解决突出问题，促进调研成果转化。4.开展“能力要增强，我该会什么”专题练兵。开设“**卫生院大讲堂”，业务科室负责人带头上台讲解授课，开展各村卫生室和可科室医疗服务观摩活动，引导和带领广大医务工作者在新阶段疫情防控、综合医改、中医中药、基层服务能力提升等急难险重任务中勇挑重担，不断提升干部抓落实的能力水平，不断增强推动我院高质量发展、服务群众、防范化解风险的本领。
学习方式：1.领导领学。领导班子成员要先学一步、深学一层，积极撰写心得体会文章、调研报告，定期为党员干部作专题辅导报告，积极开展调查研究，着力破解_机制障碍，以思想的“破冰”引领推动发展的“破局”。2.集体研学。党党支部通过举办研讨会、交流座谈会、读书沙龙、演讲比赛等活动，持续提升学习效能。3.辅导讲学。通过邀请专家学者作辅导讲座，先进典型作报告，精选推送有高度、有深度、有温度、接地气的理论阐释文章等方式，帮助党员干部进一步深化对党的创新理论的理解把握。4.现场教学。采取深入革命遗址遗迹等开展现场讲学、现场教学，深入医疗卫生服务一线开展实践教学，引导广大党员干部切实将理论与实践相贯通，认真做好学习成果转化“后半篇”文章。5.答题考学。组织开展线上答题以及知识竞赛、快问快答等活动的方式，增强学习的吸引力、感染力，激发广大党员干部和医务人员学习热情和学习活力。6.个人自学。全院干部职工和村卫生室要结合自身能力短板弱项，充分利用一切时间认真开展自学，用好有关学习材料、参考资料和互联网，优化知识结构，破解本领赤字，着力提升能力和水平。
（二）抓执行促落实
重点工作：1.大力推进家庭医生签约服务。加强以医护组合为基础的团队建设，完善签约团队工作机制和绩效考核激励机制。以儿童、孕产妇、老年人、慢性病患者、残疾人等人群为重点，拓展健康评估、康复指导、家庭病床、家庭护理、中医药“治未病”等签 ……（未完，全文共6018字，当前仅显示2113字，请阅读下面提示信息。收藏《乡镇卫生院“抓学习促提升抓执行促落实抓效能促发展”行动方案》）