在全市“学习强国”学习平台工作推进会上的交流发言提纲

目录/提纲：……
一、系统推动，学深悟透聚合力
一是强化高位推动
二是强化问题导向
三是强化建章立制
二、创新驱动，赋能打造新场景
一是打造沉浸式学习场景
二是打造体验式场景
三是打造情景式学习场景
三、内外联动，提升稿件采用率
一是注重人才培养
二是注重资源整合
三是注重**特色
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在全市“学习强国”学习平台工作推进会上的交流发言提纲

尊敬的*、各位领导：
大家好！
“学习强国”平台上线以来，**区按照党中央和省委、市委、区委统一部署，在市委宣传部的有力指导下，坚持“学以致用、用以促学、学用相长、知行合一”的思路，围绕提升“下载率、活跃度、人均分、上稿量”等各项运行指标，营造了“比学赶超”的浓厚学习氛围。同时，结合第二批主题教育“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”重要要求，创新举措，分类推进，让“学习强国”平台有效发挥学习新平台、宣传新阵地、媒体新窗口的功能作用，全区学习参与度、活跃度、人均积分始终位居全市前列。我们的主要做法是：
一、系统推动，学深悟透聚合力。打破常规思维，统筹指导检
……（新文秘网http://www.wm114.cn省略499字，正式会员可完整阅读）……　
时向新录用人员、新吸收党员传达到位，推动活跃度、注册人数双提升。
二、创新驱动，赋能打造新场景。**区以“创新思维”打造学习新场景，把“学习强国”平台提升为全区党员干部学习新思想的“头号图书馆”，赋能带动全区学习氛围。一是打造沉浸式学习场景。充分发挥新时代文明实践阵地传播党的创新理论、宣传贯彻党的路线方针政策作用，依托全区新时代文明实践中心（所、站），通过“专人讲解+活态展示+互动体验”方式，将“学习强国”平台“双人对战”环节作为“学习擂台赛”PK内容，采取“LED大屏+答题键盘”方式渲染沉浸式学习对战场景，让市民群众乐于参与。二是打造体验式场景。国庆中秋双节期间，结合在**点位开展“文明骑行”活动，组织基层宣讲队、文艺骨干等青年队伍力量*余名，面向高校、市民群众招募志愿者*余名，将“学习强国”平台答题嵌入“文明盲盒”“**好礼”等抽奖环节，得到市民群众踊跃参与，假日期间单一点位累计接待市民游客*万余人，发放答题奖品*余份。三是打造情景式学习场景。试点打造*等*个“学习强国”学习小站，积极满足群众学习打卡、挑战答题、阅读图书等一站式学习需求。今年初，**“*”项目获评全市“市民点赞”第一名，我们依托该项目，试点“学习强国”流动学习小站，提供“5G网络+AI智能语音系统+智慧云屏”等智能化、个性化服务提升科技感，今年以来策划开展“学习强国”平台经验交流会、读书分享会、学术沙龙以及知识竞赛等主题活动*余场。
三、内外联动，提升稿件采用率。**区通过抓好通讯站人才“老带新”“传帮带”和挂职交流，不断提升“学习强国”平台上稿率，利用平台讲好**故事，传递**_。一是注重人才培养。实施“青蓝相继”成长计划，加强对年轻通讯员的“传帮带”，在建立通讯站信息工作专班基础上，实施“导师”制度，明确一名分管领导对一名年轻干部“一对一”指导，助力年轻干部尽快成长。同时，积极打通岗位壁垒，通过轮岗、跨部门交流等方式，综合提升平台上稿的选题策划、文稿撰写、图片取景、视频拍摄水平，一批年轻通讯员快速成为多面手、活地图、政策通。今年以来，已有*名年轻通讯员轮岗，*名跨部门交流挂职。二是注重资源整合。加强区、镇（街道）、村（社区）三级联动，打通立体高效的供稿渠道。探索“PGC+UGC”（新闻记者生产+市民业余生产）并行的稿件生产模式发展市民通讯员*人，鼓励公众参与内容创作，平台采用的一大批爆款视频素材及新闻爆料均来自普通市民。积极完善相关规章制度，出台《供稿管理办法》《稿件积分制考核及奖励办法》等制度，推动平台建设规范化、标准化。今年以来，累计向市级学习平台推 ……（未完，全文共2205字，当前仅显示1402字，请阅读下面提示信息。收藏《在全市“学习强国”学习平台工作推进会上的交流发言提纲》）