县教师发展党员情况报告

目录/提纲：……
一、基本情况
二、主要做法
（一）加强领导，定期调度
（二）坚持标准，严格把关
（三）重点培养，壮大力量
（四）抓实培养，丰富生活
三、存在问题
（一）全方位教育培养认识有待进一步提升
（二）全过程教育培训有待进一步加强
（三）高层次人才的发展力度有待进一步加大
四、下一步工作举措
（一）抓好思想建设
（二）抓好过程培训
（三）做好高层次人才发展
五、意见建议
（一）扩大组织生活范围
（二）适时加大入党比例
……
**县教师发展党员情况报告

按照相关要求，现将**县教师发展党员情况汇报如下。
一、基本情况
**年，成立**委教育工作委员会以来，始终把发展党员作为强化党的建设和队伍建设的重要任务。截止目前，教育系统共有教师2014人，其中，党员757人，占教师总数37.59%；副高级及党员教师298人，35周岁以下134人，思政课教师96，党员教师41人。2019年以来，累计发展党员81人，其中副高级以上党员7人，35周岁以下45人。
二、主要做法
（一）加强领导，定期调度。坚持把发展党员摆在重要议事日程，把党组织建设、发展党员等工作与中心工作同谋划同部署，定期深入基层开展调研指
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等活动，面对面谈心谈话，积极吸引吸纳高知识_入党。近年来，先后发展培养35周岁以下党员45人，党员队伍中，副高级职称党员7人，并确定为高知识人才。
（四）抓实培养，丰富生活。全面增强发展党员政治理论素养，依托政治学习、组织生活等学习平台，教育引导积极分子和发展对象深入系统学习党的十九大、党的二十大精神和_总书记系列讲话精神和重要论述，深刻领悟“两个确立”的重要意义，切实增强“四个意识”，坚持“四个自信”，做到“两个维护”。全面增强发展党员基层服务效能，引导积极分子和发展对象加入志愿服务队伍，依托“主题党日”、“基层服务周”等活动载体，指导参加“三农三基”志愿服务队，适时深入基层开展服务和帮扶活动，厚植“为人民服务”思想，切实提高“群众”意识和服务效能。
三、存在问题
（一）全方位教育培养认识有待进一步提升。部分入党介绍人、培养人高度关心关注积极分子和发展对象的业务能力、育人能力，对思想动态、理论学习、垂范作用、服务效能等方面掌握的不深、了解的不透，存在理论学习积极性不高、理论指导实践效能不佳、基层志愿服务成效不高等问题。
（二）全过程教育培训有待进一步加强。近年来，通过“特岗教师”、事业单位公开招聘等举措，百余名青年教师加入到**教育队伍当中，但受发展党员名额限制等因素影响，青年提交入党申请书、确定为积极分子、接收为预备党员的比例略有下降。
（三）高层次人才的发展力度有待进一步加大。部分基层党组织对发展高层次人才入党的重要性认识不足，发展高层次人才缺少计划性和针对性，近年来关注、吸引、培育副高级职称以上教职工入党的发展力度不够。
四、下一步工作举措
（一）抓好思想建设。建立一支素质好、作风硬、业务精的优秀党员为入党培养人队伍，常抓思想动态，引导递交入党申请的教师坚定理想信念；深抓政治学习，指导积极分子深刻领悟理论武装的重要意义，勤于用理论指导实践；抓细先锋作用，教导发展对象强化宗旨意识，勇于争先、甘于为民办实事。
（二）抓好过程培训。紧跟新时代、对标新要求，进一步完善入党启蒙、积极分子、发展对象和预备党员四级教育培训体系，不断加强师生理想信念教育，坚持将党性教育贯穿入党教育培训全过程，提升政治站位和政治素养。
（三）做好高层次人才发展。增强工作主动性，变“坐等上门”为“主动上门”，主动做好对高层次_的思想引导、业务关怀、生活关心等工作，增强党组织对他们的吸引力 ……（未完，全文共2051字，当前仅显示1304字，请阅读下面提示信息。收藏《县教师发展党员情况报告》）