教育工作情况总结及下一步工作打算

目录/提纲：……
一、工作任务完成情况
（三）全面推进高中教育优质化发展，建立高中教师择优选调竞聘制度、优秀人才引进机制
（四）积极搭建优质教育资源平台，扩大高中办学自主权，全力支持**一中创建省级示范校
二、存在的问题和不足
（一）教育布局仍不够合理
（二）义务教育投入不够均衡
（三）普通高中特色化办学不明显
（四）职普融通渠道依然不畅
（五）教育行业队伍建设仍需提升
（六）教育综合改革仍需深化
三、下一步工作打算
（二）加快项目建设，推进均衡发展
（三）实施集团办学，优化学校布局
（四）推进“县管校聘”，重整师资队伍
（五）实施三大工程，提升教学质量
（六）强化过程管理，抓实教研督导
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教育工作情况总结及下一步工作打算

近年来，**教育系统全面贯彻党的教育方针，紧扣“立德树人”根本任务，聚焦县第十六次党代会提出的创建“教育振兴示范县”目标，教育局班子高度重视并及时认领工作任务，各项工作主要负责人亲自谋划，由局班子成员分工负责，责任股室和责任学校以及配合股室通力协作，细化工作职责，明确时间节点，扎实推进各项重点任务落实落细，现就工作开展情况汇报如下：
一、工作任务完成情况
（一）全面贯彻落实党的教育方针，统筹推进学前教育普及普惠、义务教育优质均衡、普通高中教育优质多样特色化发展,使**学生在家门口上好学。
1.学前教育普及普惠方面。一是按照县第十六次党代会提出的“幼有善育、普及普惠”要求，新规划建设第二幼儿园、第三幼儿园，目前项目主体工程已经基本完工，正在进行扫尾工作，预计2024年投入使用，将新增学位900个，将极大地提高我县城区公办幼儿园办学水平，为全县学前教育普及普惠提供更为坚强的保证。二是努力提高学前教育水平，通过一系列工作的开展，全面改善幼儿园办园条件，不断提高学前教育普及普惠水平，全县学前三年毛入园率达到99.26%以上，全县幼儿园70所中普惠性幼儿园69所（普惠性民办幼儿
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现义务教育优质均衡。五是健全和完善学校现代管理的制度和措施，加强学校管理，严格落实各项惠民政策，营造良好的校风、教风和学风，充分调动广大师生的教学积极性，全力建设平安、和谐、优质学校，基本实现学生在家门口有学上、上好学。
3.普通高中教育优质多样特色化发展方面。一是紧扣中心，坚持特色办学挖掘潜力，不断完善高中教育评价激励机制，全力推进高中教育优质发展。二是强化调研指导，多次组织召开全县高考研讨会，根据新高考改革机制，积极复习备考及工作，根据高一入口成绩，及时下达高考目标任务，指导各高中学校制定复习备考的详尽措施和办法，责任到人，做好高考模拟考试，力争全县高考成绩再提升。三是高中教育教学质量显著提升，2023年，高考一本上线人数322人，上线率20.24%，较2022年增加38人，增长1.94个百分点；本科批上线人数1109人，上线率69.70%，较2022年增加40人，增长0.82个百分点； 600分以上考生13人，增长10人；理工类全省前100名2人。2+7院校录取14人，985和211院校录取188人，双一流录取130人，其中清北录取3人，创历史新高。
（二）积极落实“双减”政策，优化教学资源布局配置，加快城镇学校扩容增位，推进**二中整体迁建，有效解决城区学校“择校热”“大班额”和农村学校“空心化”问题。
1.积极落实“双减”政策。一是全面贯彻国家、省、市相关“双减”政策，大力开展了双减宣传工作。二是认真落实中央、省市关于“双减”工作的安排部署，全面开展义务教育阶段学校课后服务计划，实施“一县一策”，严格执行“五项管理”，课后服务全覆盖，积极开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动，科学合理布置作业，有效压减作业总量和时长，切实减轻了学生作业负担。三是开展专项检查，坚持从严治理整顿、规范校外培训行为，会同民政、市场监管、消防、卫健等部门对全县校外培训机构联合执法检查2次，教育局内部专项检查排查5次，对2所培训机构做了房屋安全鉴定，叫停暗地学科类培训机构2家，对6家无证经营的黑机构就行了督查关停，进一步规范了培训机构办学行为。
2.优化教学资源布局配置，加快城镇学校扩容增位。一是编制完善教育系统十四五专项规划，其中涵盖了幼儿园、义务教育、高中教育、职业教育等项目建设规划，2021年以来已划拨教育用地共计221亩，其中划拨**二中迁建项目120亩，第二幼儿园项目10亩，第三幼儿园项目11亩，职业中专项目80亩。二是新建了18所学校642套教师周转宿舍，全县普通小学共有校舍达16.7万平方米，全县均衡化办学条件进一步提升。三是实施**中学、**初中、**小学、**小学、**小学、**学校、**学校、**学校、**学校等改扩建项目9个，投入资金1916万元，其中**中学改扩建项目已编制完成设计方案，提交县规委会审查，**初中等8所学校附属设施项目已完成初设批复，准备发布招标公告。通过教育项目建设的积极推进，稳妥推进小规模学校优化整合，城镇各学校学位有序增加。四是继续不断优化学校布局，积极稳妥推进小规模学校优化整合，不断改善城区及乡镇中心学校的办学条件，有序扩大城镇学位供给，保障布局调整后学生有学上、上好学。
3.**二中迁建项目进展顺利。2022年启动实施**二中迁建项目，迁建**第二中学。该项目在****镇**村征地120亩，按3000名学生规模设计，总建筑面积86680.98平方米，总投资36458.41万元，资金来源为薄改与能力提升资金、国省预算内资金、东西部协作扶贫资金等各类财政资金。按照统一设计分布实施的原则，目前2#教学楼已竣工，其他单体按照到位资金情况组织招标进行实施，力争2025年整体建成投入使用。
4.有效解决城区学校“择校热”“大班额”和农村学校“空心化”问题方面。一是**一中逐步取消县初中部，争创省级示范高中，新增普通高中学位200个，成州中学、**中学、支旗初中新增初中660个学位，小学阶段，启动城区小学集团化办学模式，2023年秋季学期**实验小学增加学位300个，西关小学增加学位150个，东街小学增加学位200个，累计增加城镇学位1510个，有效化解了城区义务教育学校“择校热”“大班额”问题。二是加强 ……（未完，全文共8331字，当前仅显示2276字，请阅读下面提示信息。收藏《教育工作情况总结及下一步工作打算》）