区中小学铸牢中华民族共同体意识工作推进情况汇报

目录/提纲：……
一、工作举措及成效
（一）夯实组织基础
（二）强化教育宣传
（三）狠抓民族政策落实
（四）持续推进“进机关”活动
（五）搭建交往交流交融平台
（六）“民族团结+”融合发展
1、民族团结+党的建设
2、组织开展“六个一”活动
二、工作特色亮点
（一）与校园文化相融合
（二）与家校共育相融合
（三）与主题活动相融合
三、创建工作存在的问题及不足
（三）部分学校档案资料还需要进一步完善
四、下一步工作思路
（一）突出党建对民族团结进步创建工作的引领，深刻认识抓好民族团结进步创建工作对于维护社会繁荣稳定的重要性
（二）进一步发挥古城大街小学模范集体的引领作用，在人无我有、人有我优上全力打造民族团结工作特色亮点
（三）进一步强化宣传教育，营造浓厚氛围
……
区中小学铸牢中华民族共同体意识工作推进情况汇报

教育系统是铸牢中华民族共同体意识暨民族团结进步事业工作的重点领域，对全社会的民族工作也具有“小手拉大手”的桥梁纽带作用。因此，一直以来，我区教育系统始终以“办好人民满意的教育”为宗旨，紧紧围绕“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”主题，结合实际，牢固树立中华民族共同体意识，坚持把民族团结进步事业摆在教育工作的重要位置，将民族团结教育贯穿于全区中小学教育教学的各个方面，扎实开展创建工作，取得了一系列显著成效，现汇报如下：
一、工作举措及成效
（一）夯实组织基础。教育局党组坚持组织引领，充分发挥中小学党组织的政治
……（新文秘网http://www.wm114.cn省略449字，正式会员可完整阅读）……　
组织_总书记关于民族工作重要论述、党的民族理论政策学习活动和民族团结进步主题教育活动，积极利用宣传栏、宣传视频等方式铸牢局机关干部的中华民族共同体意识。另外，今年对帮扶的**藏族乡**村少数民族群众开展走访慰问2次，帮扶物资价值达2万余元。
（五）搭建交往交流交融平台。今年我们将继续开展“校内两级结对”“校际双层结对”“区内校校结对”活动，促进各民族师生交往交流交融。
（六）“民族团结+”融合发展。
1.民族团结+党的建设。完善工作机制，成立工作领导小组，制定工作计划，明确责任分工，为做好民族团结进步创建工作打下坚实基础。在醒目位置制作民族团结宣传墙、融情活动挂牌，鼓励党员教师带动全体师生开展结对认亲。组织党员教师利用微信、校园广播、电子显示屏等载体积极宣传民族团结知识，把筑牢中华民族共同体意识潜移默化地融入师生学习生活中。
2.组织开展“六个一”活动。（即读一本民族团结题材的好书，唱一首民族团结歌曲，看一部民族团结教育片，开一次民族团结教育主题班会，办一期民族团结主题板报、参观一次爱国主义教育基地），通过寻找“身边的民族团结之花”随手拍征集活动和“我身边的‘民族团结’故事”征文活动，做好“民族团结+”系列文章。
二、工作特色亮点
（一）与校园文化相融合。在全区中小学中，通过开展思政课、道德讲堂、法治讲堂、师德师风座谈会、传统文化经典诵读等活动，深度融合社会主义核心价值观、红色文化知识、传统文化知识、校风校训，积极构建共有精神家园。
（二）与家校共育相融合。注重家庭在民族团结进步教育中的重要作用，将铸牢中华民族共同体意识融进“大手拉小手”、教师家长结对子、走访慰问留守儿童、创建书香家庭等活动中，形成学校积极主导、家庭主动尽责、社会有效支持的三位一体创建氛围，聚合不同民族师生、家长在交往交流中形成的价值认同和文化认同，使中华民族共同体意识深入人心。
（三）与主题活动相融合。开展国旗下演讲、运动会、书法绘画征文比赛等“石榴籽”系列主题实践活动，将民族团结教育融入学生的日常生活和学习中，用寓教于乐、寓教于学的方式使中华民族共同体意识根植于学生心中。
三、创建工作存在的问题及不足
（一）对民族团结进步创建工作的重要性、必要性认识不深刻，民族团结创建工作同教育教学工作的融合度不够，创建工作还流于形式。
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