在全市校园安全工作会议上的讲话

目录/提纲：……
一、提高思想认识，深刻领会校园安全工作的重大意义
（一）做好校园安全工作是落实以人民为中心发展思想的必然要求
（二）做好校园安全工作是维护社会和谐稳定的重要基础
（三）做好校园安全工作是推动教育高质量发展的重要保障
二、认清当前形势，准确把握校园安全工作的问题短板
（一）安全意识还不够强
（二）安全隐患还不同程度存在
（三）部门协同配合还不够紧密
（四）安全教育的针对性和实效性还不够
三、聚焦重点任务，全力推动校园安全工作再上新台阶
（一）强化安全教育，提高师生安全意识和自我保护能力
（二）突出重点领域，深入开展安全隐患排查整治
（三）完善工作机制，构建“五位一体”的校园安全共建格局
（四）加强应急管理，提高校园安全事故处置能力
四、强化责任担当，确保校园安全工作任务落到实处
（一）加强组织领导
（二）严格落实责任
（三）加强督导检查
（四）加强宣传引导
……
在全市校园安全工作会议上的讲话

同志们：

今天，我们在这里召开全市校园安全工作会议，主要任务是总结回顾近年来特别是2025年以来全市平安校园建设工作开展情况，深入分析当前校园安全面临的形势和存在的问题，安排部署下一步校园安全重点任务，动员全市各部门、各学校和社会各界进一步统一思想、提高认识，压实责任、强化措施，共同守护好全市广大师生的生命安全和身心健康，全力推动我市教育事业安全、高质量发展。参加今天会议的有各**区（县）政府分管教育的负责同志、**镇（街道）相关负责同志、市校安委员会各成员单位主要负责同志、全市各级各类学校校长（园长）以及部分教师和家长代表等。刚才，**区政府、**街道、**中学、**小学等部门和地区、学校作了汇报发言，大家结合各自实际，介绍了在校园安全工作中的好经验、好做法，讲得都很全面、很具体，也很有针对性，我都同意，希望大家相互学习借鉴，切实把这些好经验、好做法落实到实际工作中去。下面，结合我市校园安全工作实际，我讲几点意见。

一、提高思想认识，深刻领会校园安全工作的重大意义

校园安全是教育事业发展、学生成长成才的基础和保障，关系到千家万户的幸福安宁，关系到社会大局的和谐稳定。党中央、国务院高度重视校园安全工作，_总书记多次作出重要指示批示，强调要把校园安全工作作为教育工作的重要任务，放在突出位置来抓，为我们做好校园安全工作指明了前进方向、提供了根本遵循。我们必须从政治和全局的高度，充分认识做好校园安全工作的重大意义，切实增强责任感和使命感。

（一）做好校园安全工作是落实以人民为中心发展思想的必然要求

教育是民生之基，校园安全是民生之要。全市现有各级各类学校所，在校学生
……（新文秘网http://www.wm114.cn省略1147字，正式会员可完整阅读）……　
力下，我市校园安全工作取得了明显成效。平安校园建设扎实推进，校园安全管理制度不断完善，安全教育培训广泛开展，安全隐患排查整治持续深入，校园及周边环境综合治理成效显著，全市校园安全形势总体稳定向好。但是，我们也要清醒地认识到，当前校园安全工作仍然面临着不少困难和问题，存在一些薄弱环节和短板。

（一）安全意识还不够强

部分学校领导和教师对校园安全工作的重要性认识还不够深刻，存在侥幸心理和麻痹思想，没有把安全工作摆在应有的位置。有的学校安全管理制度落实不到位，存在走过场、搞形式的现象；有的教师对学生的安全教育不够重视，缺乏针对性和实效性，导致学生的安全意识和自我保护能力还不够强。比如，在近期的校园安全检查中发现，个别学校的安全演练只是简单地走流程，没有真正让学生掌握应急避险的技能和方法；还有的学校对学生的心理健康教育关注不够，没有及时发现和干预学生的心理问题，存在一定的安全隐患。

（二）安全隐患还不同程度存在

虽然我们持续开展了安全隐患排查整治工作，但一些深层次的安全隐患仍然存在。在消防安全方面，部分老旧学校的消防设施设备老化、损坏，消防通道不畅等问题还没有得到彻底解决；在食品安全方面，个别学校食堂的食品采购、加工、储存等环节存在不规范现象，食品安全监管还需要进一步加强；在校园设施设备安全方面，一些学校的体育器材、游乐设施等存在安全隐患，没有及时进行维修和更换；在校园周边安全方面，部分校园周边的交通秩序仍然比较混乱，流动摊贩占道经营、售卖“三无”食品等问题还时有发生。据统计，2025年以来，全市教育系统共排查出各类安全隐患处，其中已整改处，整改率为**%，但仍有**处隐患正在整改过程中，这些隐患如果不及时消除，随时可能引发安全事故。

（三）部门协同配合还不够紧密

校园安全工作是一项系统工程，需要各部门密切配合、协同作战。虽然我们建立了校安委员会工作机制，但在实际工作中，部分成员单位之间的沟通协调还不够顺畅，信息共享不及时，联合执法力度还不够大，没有形成强大的工作合力。比如，在校园周边环境整治工作中，有时存在部门之间相互推诿、扯皮的现象，导致一些问题不能及时得到解决；在应对校园突发事件时，各部门之间的应急联动机制还不够完善，应急处置效率还有待提高。

（四）安全教育的针对性和实效性还不够

目前，我市的校园安全教育形式还比较单一，主要以课堂教学、讲座、发放宣传资料等为主，缺乏生动性、趣味性和实践性，难以吸引学生的注意力，教育效果不够理想。同时，安全教育的内容还不够全面，针对不同年龄段、不同类型学生的特点，缺乏个性化的教育方案，对一些新型安全问题，如网络a全、心理健康等方面的教育还比较薄弱。据调查，有**%的学生认为学校的安全教育形式单调，**%的学生希望增加更多的实践体验式安全教育活动。

三、聚焦重点任务，全力推动校园安全工作再上新台阶

校园安全工作涉及面广、任务艰巨，我们必须坚持问题导向、目标导向、结果导向，聚焦重点领域、关键环节，采取有力措施，扎实推进各项工作任务的落实，确保校园安全稳定。

（一）强化安全教育，提高师生安全意识和自我保护能力

一是丰富安全教育内容。要按照《中小学公共安全教育指导纲要》的要求，结合不同年龄段学生的认知特点和身心发展规律，进一步丰富安全教育内容，涵盖防溺水、交通安全、消防安全、食品安全、网络a全、心理健康、防欺凌、防性侵等各个方面。特别要加强对新型安全问题的教育，如网络诈骗、沉迷网络等，引导学生正确使用网络，提高网络a全意识。同时，要将安全教育与法治教育、心理健康教育相结合，培养学生的法治观念和良好的心理素质。二是创新安全教育形式。要改变传统的单一说教方式，采用情景模拟、案例分析、应急演练、实地参观等多种形式，增强安全教育的吸引力和感染力。定期组织开展应急疏散演练，每学期至少开展次消防、地震等应急演练，让学生在实践中掌握应急避险的技能和方法。利用新媒体平台，开展线上安全教育活动，如开设安全教育公众号、直播课堂等，扩大安全教育的覆盖面和影响力。三是加强心理健康教育。要建立健全心理健康教育工作机制，配备专职心理健康教育教师，开设心理健康教育课程和心理咨询服务。加强对学生的心理健康监测和干预，及时发现和解决学生的心理问题。关注特殊学生_，如留守儿童、单亲家庭学生、学习困难学生等，给予他们更多的关心和帮助，防止因心理问题引发安全事件。2025年，我们计划在全市中小学开设心理健康教育课程覆盖率达到*%，建立心理健康档案的学生达到**%以上。

（二）突出重点领域，深入开展安全隐患排查整治

一是加强校园内部安全管理。要严格落实校园门禁制度，加强对进出校园人员和车辆的登记管理，防止无关人员和车辆进入校园。加强对教室、实验室、食堂、宿舍等重点场所的安全管理，定期检查消防设施设备、电气线路、燃气管道等，确保设备设施完好有效。加强对学校危险化学品的管理，建立健全危险化学品采购、储存、使用、处置等管理制度，防止发生危险化学品安全事故。二是做好防溺水工作。夏季是溺水事故的高发期，各学校要加强对学生的防溺水教育，通过主题班会、家长会、发放宣传资料等形式，向学生和家长宣传防溺水知识，提醒学生不要到江河湖泊、水库池塘等危险水域游泳、玩耍。要加强与社区、村（居）委会的沟通协作，对辖区内的危险水域进行排查，设立警示标志和防护设施，组织人员进行巡查，及时劝阻学生到危险水域活动。据统计，2024年我市发生溺水事故起，其中学生溺水事故起，占比**%，做好防溺水工作刻不容缓。三是加强校园周边环境整治。要建立健全校园周边环境综合治理长效机制，联合公安、市场监管、文化、交通、城管等部门，定期开展校园周边环境专项整治行动，重点整治校园周边的交通秩序、流动摊贩、文化市场、治安隐患等问题。加强对校园周边餐饮场所、食品商店的食品安全监管，严厉打击售卖“三无”食品、过期食品等违法行为。规范校园周边交通秩序，在学校门口设置减速带、斑马线、交通信号 ……（未完，全文共6986字，当前仅显示3219字，请阅读下面提示信息。收藏《在全市校园安全工作会议上的讲话》）