目录/提纲:……
一、工作开展情况
(一)完善制度体系,强化责任落实
一是健全工作机制
二是压实主体责任
三是完善应急预案
(二)加强宣传教育,增强防范意识
一是开展主题教育活动
二是加强心理健康教育
三是拓宽宣传渠道
(三)深入排查隐患,确保校园安全
一是开展校园安全大检查
二是加强校园周边环境治理
三是建立隐患排查长效机制
二、存在问题分析
(一)部门协作有待加强
一是信息共享不及时
二是联合执法力度不够
三是工作衔接不顺畅
(二)宣传教育效果不佳
一是教育内容缺乏针对性
二是教育形式单一
三是家长参与度不够
(三)隐患排查治理不彻底
一是排查不够全面
二是整改不及时
三是长效机制不完善
三、下步措施
(一)强化部门协作,形成工作合力
一是建立健全信息共享机制
二是加大联合执法力度
三是优化工作衔接流程
(二)创新宣传教育,提高防范意识
一是丰富教育内容
二是创新教育形式
三是提高家长参与度
(三)深化隐患排查,消除安全隐患
一是全面深入排查
二是及时有效整改
三是完善长效机制
……
市2025年4月校园安全与防欺凌综合治理的情况报告
校园安全与防欺凌综合治理工作是维护教育系统稳定、保障学生健康成长的重要任务。_总书记强调“坚持总体国j-a全观,以人民安全为宗旨”,校园安全正是人民安全在教育领域的重要体现。为贯彻落实相关政策精神,市高度重视校园安全与防欺凌综合治理工作,在2025年4月积极开展各项工作,取得了一定成效,但也存在一些亟待解决的问题。现将本月工作情况报告如下。
一、工作开展情况
本月,市在校园安全与防欺凌综合治理方面积极行动,围绕制度建设、宣传教育和隐患排查等重点领域,采取了一系列切实有效的措施,有力地推动了工作的深入开展。通过不断完善工作机制、强化宣传引导和加强隐患排查整治,为广大师生营造了安全稳定的校园环境。
(一)完善制度体系,强化责任落实
一是健全工作机制。依据《中小学幼儿园安全管理办法》等相关政策文件,结合市实际情况,进一步完善了校园安全与防欺凌综合治理工作机制。明确了教育、公安、司法等多部门的职责分工,建立了定期联席会议制度,加强了部门之间的沟通
……(新文秘网http://www.wm114.cn省略732字,正式会员可完整阅读)……
的宣传资料和视频,提高了师生和家长的防范意识。同时,通过家长学校、家长会等形式,加强了与家长的沟通联系,引导家长积极参与校园安全与防欺凌工作。据不完全统计,本月各学校通过微信公众号发布宣传信息**条,阅读量达**人次。
(三)深入排查隐患,确保校园安全
一是开展校园安全大检查。组织教育、公安、消防等部门对全市各学校进行了全面的安全大检查。重点检查了学校的校舍安全、消防设施、食品卫生、交通安全等方面的情况。对检查中发现的安全隐患,责令学校限期整改,并跟踪督促整改落实情况。本月共检查学校**所,发现安全隐患**处,已整改**处。
二是加强校园周边环境治理。联合公安、城管等部门对校园周边的网吧、游戏厅、小卖部等场所进行了集中整治。严厉打击了校园周边的违法犯罪行为,净化了校园周边环境。同时,加强了对校园周边交通秩序的管理,设置了交通警示标志和减速带,保障了师生的交通安全。如区通过开展校园周边环境治理行动,取缔了**家无证经营的小卖部,有效改善了校园周边的环境。
三是建立隐患排查长效机制。要求各学校建立健全校园安全隐患排查治理长效机制,定期开展安全隐患排查工作。对排查出的安全隐患,要及时进行整改,并建立隐患排查治理台账,做到底数清、情况明。通过建立长效机制,确保了校园安全隐患能够及时发现和消除。
二、存在问题分析
尽管市在校园安全与防欺凌综合治理工作中取得了一定成效,但仍存在一些问题和不足。这些问题的存在,影响了校园安全与防欺凌工作的深入开展,需要我们高度重视,采取有效措施加以解决。
(一)部门协作有待加强
一是信息共享不及时。在校园安全与防欺凌综合治理工作中,各部门之间的信息共享不够及时、准确。例如,教育部门掌握的学生在校表现情况不能及时传递给公安部门,导致公安部门在处理校园欺凌事件时缺乏全面的信息支持。
二是联合执法力度不够。虽然建立了多部门联合工作机制,但在实际工作中,联合执法的力度还不够。各部门在执法过程中存在各自为政的现象,缺乏有效的沟通协作,影响了执法效果。
三是工作衔接不顺畅。在工作衔接方面,存在一些问题。例如,在校园欺凌事件的处理过程中,教育部门和司法部门之间的工作衔接不够顺畅,导致事件处理周期较长,影响了学生的身心健康。
(二)宣传教育效果不佳
一是教育内容缺乏针对性。在宣传教育活动中,教育内容缺乏针对性,不能满足不同年龄段学生的需求。例如,对小学生的宣传教育内容过于复杂,学生难以理解;对中学生的宣传教育内容缺乏深度,不能引起学生的共鸣。
二是教育形式单一。宣传教育形式主要以主题班会、专题讲座等传统形式为主,形式单一,缺乏吸引力。学生参与的积极性不高,教育效果不佳。
三是家长参与度不够。在校园安全与防欺凌宣传教育工作中,家长的参与度不够。部分家长对校园安全与防欺凌工作重视不够,缺乏对孩子的教育和监管,导致孩子在校园内外容易受到欺凌。
(三)隐患排查治理不彻底
一是排查不够全面。在校园安全隐患排查工作中,存在排查不够全面的问题。一些学校对校园安全隐患的认识不足,只注重对校舍、消防等方面的排查,忽视了对学生心理健康、校园周边环境等方面的排查。
二是整改不及时。对排查出的安全隐患,部分学校整改不及时。存在拖延整改、敷衍整改的现象,导致安全隐患得不到及时消除,给校园安全带来了潜在威胁。
三是长效机制不完善。虽然建立了校园安全隐患排查治理长效机制,但在实际执行过程中,还存在一些问题。长效机制的落实不够到位,缺乏有效的监督和考核,导致机制的作用不能充分发挥。
三、下步措施
针对当前校园安全与防欺凌综合治理工作中存在的问题,市将采取以下措施加以改进,进一步加强校园安全与防欺凌工作,确保广大师生的生命财产安全和身心健康。
(一)强化部门协作,形成工作合 ……(未完,全文共3903字,当前仅显示2056字,请阅读下面提示信息。
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