在校园安全教育工作会议上的讲话

目录/提纲：……
一、深刻认识校园安全教育的重要意义
（一）校园安全教育是保障师生生命安全的必然要求
（二）校园安全教育是构建平安校园的重要基础
（三）校园安全教育是促进学生全面发展的重要内容
二、全面了解防溺水安全与急救技能宣讲活动的丰富内容
（一）防溺水安全宣讲：敲响生命警钟，掌握自救互救法则
（二）急救技能教学：掌握生命密码，提升应急处置能力
三、充分把握校园安全教育工作的重点方向
（一）加强组织领导，构建全员参与的安全工作格局
（二）丰富教育形式，提高安全教育的实效性
（三）完善应急预案，提高应急处置能力
（四）加强安全管理，消除校园安全隐患
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在校园安全教育工作会议上的讲话

同志们：
今天，我们召开校园安全教育工作会议，目的是深入贯彻落实党中央、国务院关于校园安全的决策部署，总结经验、分析形势，全面推进校园安全教育工作，为广大师生营造一个安全、健康、和谐的校园环境。校园安全是教育事业发展的基石，关乎每一个学生的成长成才，关乎每一个家庭的幸福安宁，更关乎社会的稳定与发展。近年来，随着社会环境的复杂化和教育改革的深入推进，校园安全面临着诸多新的挑战和问题，加强校园安全教育显得尤为重要和紧迫。
一、深刻认识校园安全教育的重要意义
（一）校园安全教育是保障师生生命安全的必然要求
生命是宝贵的，也是脆弱的。在校园生活中，师生面临着各种潜在的安全风险，如溺水、火灾、交通事故、校园欺凌、突发疾病等。据统计，全国每年发生的校园安全事故数以万计，其中不少事故给师生的生命安全造成了严重威胁。例如，在溺水事故方面，夏季是溺水事件的高发期，每年都有大量学生因溺水而失去生命。2023年，某省共发生学生溺水事故**起，造成**名学生死亡，给多个家庭带来了沉重的打击。这
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希急救法等，能够让学生在关键时刻挽救他人的生命，增强学生的自信心和成就感。因此，校园安全教育是素质教育的重要组成部分，对于促进学生的全面发展具有重要意义。
二、全面了解防溺水安全与急救技能宣讲活动的丰富内容
（一）防溺水安全宣讲：敲响生命警钟，掌握自救互救法则
在众多的校园安全风险中，溺水是威胁学生生命安全的重要因素之一。为了让学生深刻认识到溺水的危害，掌握防溺水的基本知识和技能，**县红十字会志愿服务队防溺水宣讲员**在**的宣讲活动中，以真实案例为切入点，为同学们带来了一场生动而深刻的防溺水安全教育课。
**首先向同学们剖析了溺水事故的高发场景，如河边、湖边、水库等野外水域，以及游泳池等人工场所。他结合具体的数据指出，在夏季，学生溺水事故的发生率明显高于其他季节，其中很多事故是由于学生在河边玩耍、擅自下水游泳等原因引起的。他通过播放一些溺水事故的视频资料，让同学们直观地看到了溺水事故的可怕后果，一个个年轻生命的消逝，让同学们深刻感受到了溺水对家庭和社会的巨大伤害。
针对"河边玩耍为何危险"这一问题，**详细解释了野外水域存在的各种安全隐患，如水下地形复杂、水流湍急、水温过低、存在淤泥和水草等。他告诉同学们，即使是看似平静的水面，也可能隐藏着致命的危险。同时，他还讲解了如何识别安全标识，如禁止游泳的标志、水深警示标志等，让同学们在外出活动时能够准确判断哪些水域是安全的，哪些是危险的。
在谈到"同伴溺水如何正确施救"时，**强调了"自救互救黄金法则"。他指出，当发现同伴溺水时，首先要保持冷静，不要盲目下水施救，因为未成年人的体力和游泳能力有限，盲目下水可能会导致自己也陷入危险。正确的做法是立即向周围的大人呼救，同时寻找身边的救生器材，如救生圈、竹竿、绳子等，将其抛给溺水者，帮助其保持浮力，等待救援人员的到来。他还通过情景模拟的方式，让同学们亲身体验了在不同情况下如何正确施救，增强了同学们的实际操作能力。
（二）急救技能教学：掌握生命密码，提升应急处置能力
除了防溺水安全知识，急救技能的掌握也是校园安全教育的重要内容。在**的宣讲活动中，心肺复苏宣传员**与助教员**、**、**组成"实战教学团"，借助模拟人现场演示了心肺复苏（CPR）和海姆利希急救法的标准流程，让同学们近距离接触和学习了这些实用的急救技能。
心肺复苏是针对心跳骤停患者的一种急救措施，及时正确地进行心肺复苏能够大大提高患者的生存率。**详细讲解了心肺复苏的操作步骤，包括判断患者意识和呼吸、拨打急救电话、摆放患者体位、进行胸外按压、开放气道、人工呼吸等。她强调了胸外按压的重要性，指出按压的位置、深度和频率都有严格的要求，正确的按压能够帮助患者恢复心脏跳动，为后续的治疗争取时间。助教员们则通过模拟人进行了现场演示，让同学们清楚地看到了每一个操作细节。
在海姆利希急救法的教学中，宣讲员针对"异物卡喉"这一常见的紧急情况，通过趣味口诀"剪刀石头布，快速向上冲"，让同学们在轻松氛围中记住了急救要点。海姆利希急救法主要用于抢救因异物堵塞气道而引起的窒息患者，其操作方法是站在患者背后，双手环抱患者腹部，快速向上向内冲击，利用腹部的压力将异物排出。宣讲员通过现场演示和让同学们相互模拟操作，让大家掌握了这一急救技能的要领。
在实操环节，学生们在助教"手把手"的指导下进行模拟操作。同学们积极参与，认真练习，从最初的紧张生疏到逐渐熟练掌握。通过亲身体验，同学们深刻体会到了急救技能的重要性和实用性，也增强了自己应对突发事件的信心和能力。师生们纷纷表示，通过"零距离"学习急救技能，不仅增强了应对突发事件的底气，更深刻体会到"生命无价、技能护航"的意义。
三、充分把握校园安全教育工作的重点方向
（一）加强组织领导，构建全员参与的安全工作格局
校园安全教育工 ……（未完，全文共3898字，当前仅显示2053字，请阅读下面提示信息。收藏《在校园安全教育工作会议上的讲话》）