在全县科技教育工作推进会议上的讲话

目录/提纲：……
一、深刻认识科技教育对青少年成长的重要意义
（一）科技教育是培养创新人才的基础工程
（二）科技教育是激发青少年求知欲的重要途径
（三）科技教育是提升全民科学素质的关键环节
二、全面总结我县科技教育工作的阶段性成果
（一）科技教育活动丰富多彩
（二）科技教育师资队伍不断壮大
（三）科技教育基础设施逐步完善
（四）科技教育成效初步显现
三、准确把握当前科技教育工作面临的挑战
（一）对科技教育的重视程度还不够
（二）科技教育资源分布不均衡
（三）科技教育与实际需求结合不够紧密
（四）科技教育评价机制不完善
四、系统谋划推进科技教育工作的重点任务
（一）加强统筹规划，构建科技教育新格局
一是要制定全县科技教育发展规划
二是要优化科技教育资源配置
（二）深化课程改革，丰富科技教育内容
一是要开足开齐科技教育课程
二是要加强学科融合教育
三是要开展实践探究活动
（三）强化师资建设，提升科技教育能力
一是要加强科技教育教师培养培训
二是要建立科技教育教师激励机制
三是要引进和培养科技教育专业人才
（四）营造良好氛围，激发科技教育活力
一是要加强宣传引导
二是要开展科普宣传活动
三是要鼓励社会参与
五、切实强化科技教育工作的保障措施
（一）加强组织领导
（二）加大经费投入
（三）完善评价机制
（四）强化督导检查
……
在全县科技教育工作推进会议上的讲话

同志们：

今天，我们在这里召开全县科技教育工作推进会议，主要任务是深入贯彻落实全国科技活动周和全国科技工作者日的相关精神，总结我县近期科技教育工作情况，分析当前面临的形势，部署下一阶段重点任务，进一步凝聚共识、形成合力，推动全县科技教育工作迈上新台阶。参加今天会议的有县科技局、县教育局的领导班子成员，各学校校长、幼儿园园长，以及部分科技工作者代表和教师代表。刚才，**镇、**街道、**学校、**科技企业等部门和单位作了汇报发言，讲得都很好，我都同意，大家一定要认真落实好。下面，结合我县科技教育工作实际，我讲几点意见。

一、深刻认识科技教育对青少年成长的重要意义

（一）科技教育是培养创新人才的基础工程

创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。青少年是国家的未来、民族的希望，他们正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期，也是好奇心、求知欲和创造力最旺盛的阶段。科技教育能够引导青少年接触前沿科技知识，培养他们的科学思维和创新能力，为今后成长为创新型人才奠定坚实基础。从全国范围来看，许多在科技领域取得突出成就的科学家，往往在青少年时期就受到了良好的科技教育熏陶。比如，著名物理学家杨振宁先生，在中学时代就对物理学科产生了浓厚兴趣，通过参加各种科技活动，不断激发了自己的创新
……（新文秘网http://www.wm114.cn省略913字，正式会员可完整阅读）……　

二、全面总结我县科技教育工作的阶段性成果

（一）科技教育活动丰富多彩

近年来，我县积极整合资源，开展了形式多样的科技教育活动。除了刚才提到的"科技物理秀进校园"活动，我们还举办了全县青少年科技创新大赛、科普知识竞赛、科技夏令营等活动。这些活动涵盖了物理、化学、生物、信息技术等多个领域，为广大青少年提供了广阔的展示平台和学习机会。仅2024年，全县就开展各类科技教育活动场，参与学生达到余人次。同时，我们还注重与校外科技教育机构合作，引进了一批优质的科普资源，如科普大篷车进校园、科技馆参观体验等，让更多的学生能够接触到先进的科技成果和科普展品。

（二）科技教育师资队伍不断壮大

教师是科技教育的实施者，建设一支高素质的科技教育师资队伍至关重要。我县通过开展科技教育教师培训、举办科技教育教学竞赛等方式，不断提升教师的科技教育教学能力。目前，全县共有专职科技教师人，兼职科技教师人，其中有人获得过市级以上科技教育优秀教师称号。我们还鼓励教师参与科技创新课题研究，近三年来，全县教师主持或参与的市级以上科技教育课题达到项，撰写的科技教育论文在省级以上刊物发表**篇。这些都为我县科技教育工作的开展提供了有力的师资保障。

（三）科技教育基础设施逐步完善

为了给学生提供更好的科技教育环境，我县加大了对科技教育基础设施的投入。各学校普遍建立了科学实验室、微机室、创客空间等功能室，配备了先进的实验设备和科技器材。据统计，全县学校共有科学实验室间，微机室间，创客空间个，其中学校的创客空间被评为市级优秀创客空间。同时，我们还积极推进"互联网+科技教育"，利用网络平台开展线上科普讲座、科技竞赛等活动，打破了时间和空间的限制，让更多的学生能够享受到优质的科技教育资源。

（四）科技教育成效初步显现

通过全县上下的共同努力，我县科技教育工作取得了初步成效。青少年的科学素质得到了明显提升，在各级科技创新比赛中的成绩逐年提高。在2024年的省级科技创新大赛中，我县学生获得一等奖项、二等奖项、三等奖**项，获奖数量和质量均创历史新高。同时，科技教育还促进了学生的全面发展，培养了他们的团队合作精神、实践能力和创新意识。许多参与科技活动的学生表示，通过参加这些活动，他们学会了如何与他人合作，如何解决实际问题，增强了自己的自信心和责任感。

三、准确把握当前科技教育工作面临的挑战

（一）对科技教育的重视程度还不够

虽然我县科技教育工作取得了一定成绩，但仍然存在部分学校和教师对科技教育重视不够的问题。一些学校过于注重学科成绩，将科技教育视为"副科"，在课程设置、师资配备、经费投入等方面存在不足。部分教师对科技教育的认识不够深入，缺乏开展科技教育活动的积极性和主动性。同时，家长和社会对科技教育的关注度也有待提高，一些家长更看重孩子的文化课程成绩，认为参加科技活动会影响学习，对孩子参与科技教育活动支持不够。

（二）科技教育资源分布不均衡

由于城乡之间、学校之间的发展差距，我县科技教育资源分布不均衡的问题较为突出。城区学校在科技教育基础设施、师资力量、活动开展等方面具有明显优势，而农村学校由于经费不足、人才短缺等原因，科技教育工作相对滞后。例如，一些农村学校没有专门的科学实验室和创客空间，科技教师数量不足，开展科技教育活动的形式和内容也比较单一。这种不均衡的状况导致农村学生接触科技教育的机会较少，影响了全县科技教育工作的整体推进。

（三）科技教育与实际需求结合不够紧密

当前，我县科技教育在内容和形式上还存在与实际需求结合不够紧密的问题。一方面，科技教育内容往往侧重于理论知识的传授，缺乏与实际生活和社会发展的联系，学生难以将所学知识应用到实际问题中。另一方面，科技教育活动的形式虽然多样，但很多活动缺乏针对性和实效性，不能满足不同年龄段、不同兴趣爱好学生的需求。同时，科技教育与产业发展、科技创新等方面的融合还不够深入，没有充分发挥科技教育对经济社会发展的支撑作用。

（四）科技教育评价机制不完善

科学合理的评价机制是推动科技教育工作发展的重要保障。目前，我县科技教育评价机制还不够完善，主要体现在对学校科技教育工作的评价指标不够科学，对教师开展科技教育活动的激励机制不够健全，对学生科技素养的评价体系不够完善等方面。由于缺乏有效的评价机制，导致学校和教师开展科技教育工作的积极性和主动性受到影响，学生参与科技教育活动的动力也不足。

四、系统谋划推进科技教育工作的重点任务

（一）加强统筹规划，构建科技教育新格局

一是要制定全县科技教育发展规划。结合我县实际情况，明确科技教育的发展目标、重点任务和保障措施，将科技教育纳入全县教育事业发展总体规划和 ……（未完，全文共5562字，当前仅显示2563字，请阅读下面提示信息。收藏《在全县科技教育工作推进会议上的讲话》）